吉林师范大学教育学专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)

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吉林师范大学问答

2022-5-07 00:13:14 文/赵阳 图/曹蓉

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吉林师范大学教育学专业怎么样好不好?本文整理了历年吉林师范大学校友对吉林师范大学教育学专业的评价,根据Ai高考报考大数据分析得出吉林师范大学教育学专业实际点评结果,以下评价内容仅代表网友观点,供考生和家长参考。

吉林师范大学校徽

一、吉林师范大学教育学专业怎么样好不好:

吉林师范大学是一所位于吉林的师范院校,其主要培养层次为本科/高职(专科),吉林师范大学属于吉林省教育厅主管院校。

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年,经过60年的建设与发展,形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体,以教师教育为特色,多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区,占地面积100万平方米,建筑面积68万平方米。校园环境舒适,基础设施完备,功能配套齐全。现有21个学院,2个教学部,33个研究所,182个实验室。学校教学科研...

吉林师范大学教育学专业满意度评分结果:

满意度类型评分
综合满意度4.5分
办学条件满意度4.5分
教学质量满意度4.6分
就业满意度3.9分

查看更多>>吉林师范大学开设专业有哪些?

二、吉林师范大学教育学专业介绍:

高考填报志愿时,报考吉林师范大学的高考生和家长想要了解吉林师范大学的教育学专业怎么样?吉林师范大学教育学专业有哪些课程?就业前景怎么样?

吉林师范大学教育学专业介绍

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、深厚教育理论素养和较强教育实践与研究能力,适应现代教育改革与发展需要,能够胜任中小学教学、教育科研、行政管理等工作及社区教育工作的专门人才。

培养要求:坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及科学发展观等重要思想,树立科学的世界观、人生观和价值观。掌握教育基本理论、基本技能,具有良好的育人素质、高尚的道德品质及较强的教育科研能力。形成渊博的知识视野,能够从事多学科教学或者其它教育工作。熟练掌握现代信息技术,适应时代发展的需要,具有终身学习的能力。形成健全人格,涵养人生智慧,具有较高的审美修养、良好的心理素质和健康的体魄。

主要课程:教育学原理、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、德育原理、教育统计与测量、教育科学研究方法、学校管理学、教育经济学、教育社会学等。

就业方向:教育机构、教育管理部门、社区工作者、各类培训机构中行政管理部门、公司企事业人力资源培训部门。

授予学位:教育学学士学位。

三、吉林师范大学教育学专业全国排名情况:

点击进入>>吉林师范大学全国排名位次一览表【全国大学排名|校友会排名|软科排名】

以上就是从吉林师范大学招生网和网络上收集整理的关于“吉林师范大学教育学专业怎么样好不好?”的全部内容,希望对今年想考吉林师范大学教育学专业的高考生有所帮助。

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重要参考:

各院校录取分数线汇总专题【各院校、各专业、各省市录取最低分及最低位次查询】

最新全国各高校招生计划【招生专业、招生省份及人数、单科限制要求等信息】

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