随着疫情的常态化，改进线上教学手段，优化教学方法便成为每位教师必须面对和解决的一项难题。如何化解难题，加快和推进疫情期间的“一师一优课”建设，基础部结合基础课程教学特点，组织全体教师做了积极有效探索，并于2021年9月23日下午召开了经验交流会，李东升就线上教学手段改进、教学方法优化等问题做了主旨发言。
会上，他首先介绍了常用的腾讯会议、腾讯课堂、钉钉、学习通等四个直播软件，根据自己的线上授课经验与体会，详尽介绍了各直播软件的操作方法以及优缺点。
接下来，东升老师重点介绍了常用的四个讲课设备：1.手机+支架+A4纸， 2.笔记本+手写板， 3.pad+蓝牙（电容）笔， 4.surface+触控笔等，通过图文并茂的课件及演示自带的设备，让老师们清晰地了解了各种设备的使用要求、优点、缺点及操作方法。会场气氛热烈，与会教师不停发问，参与演示，喜悦之情溢于言表。
最后，他用钉钉直播软件，使用surface（合）设备，以“蒲丰投针”作为具体案例演示了一次直播课程的全部过程。从整体的课堂教学设计到具体的难点化解以及重点突破，措施有力，方法得当，效果突出，给与会教师留下深刻印象。
交流会自始至终，东升老师以他渊博的知识，丰富的逻辑思维，生动的教学语言，熟练的教学技术，感动并启发着每一位与会教师。
我们相信，通过此次交流学习，必将促进我部所属教师整体教学水平的进一步提升，有助于推动“一师一优课”课程的建设步伐。（通讯员：施月桃）
主编：高 芳
责编：田天圆
供稿：基础教研部
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