报考长科 | 长春科技学院视觉艺术学院简介

视觉艺术学院

学院简介

学院简介

视觉艺术学院秉承以是为实的办学宗旨，以培养应用型艺术人才为目标，多年来，通过教学实践，形成以培养学生应用能力为中心，以组群式项目教学为主导，以技能训练、专业考察实习、作品交流展示、职业资格认证及学科竞赛结合一体的独特教学体系。

学院在校本科生1071人，教师81人，有教授职称7人，副教授职称18人，讲师15人，中青年教师中博士1人，硕士研究生占100%，学院设有近二万平方米宽敞明亮的教学场所，包括画室和专业制图室及设备先进的三维应用软件实验室，并建成了吉林省内高校艺术专业中少有的规模合理，设施完备，技术领先，功能完善的视觉艺术实验中心。现有视觉传达设计、环境设计、美术学、数字媒体艺术、4个专业。

学院环境

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专业介绍

视觉传达设计

主要课程：平面构成、色彩构成、图形创意、字体设计、标志设计、装饰图案、招贴设计、包装设计、 书籍装帧、UI 设计、平面设计项目课程、媒体交互设计项目课程。

就业去向：视觉传达设计专业的就业前景非常广，毕业生可在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师。在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑。在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。主要就业领域如下:新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作等。

授予学位:艺术学学士

环境设计

主要课程:造型基础、空间形态构成、制图基础、手绘表现技法、中外建筑史、人体工程学、CAD制 图软件、3DMAX三维软件、模型制作、项目课程1、项目课程I1、 项目课程I1、环境空间设计能力综合。

就业去向:可成为环境艺术设计、空间艺术设计、室内外环境设计、园林景观设计等领域的专业人才及教学与研究工作的高素质应用型人才。

授予学位:艺术学学士

美术学

主要课程:素描、色彩、素描人体、色彩人体、水性材料、油性材料、综合材料、中国画传统语言、中国画创作、具象形态创作、抽象形态创作、材料形态创作及自由命题创作。

就业去向:从事美术教育及文化艺术领域中的美术创作、研究、出版、艺术市场经营管理等方面的高素质应用型艺术人才。

授予学位:艺术学学士

数字媒体艺术

主要课程:造型基础1、 II、手办造型基础、3DMAX三维软件、虚拟现实基础、色彩、人体速写、素描头像、角色设定、场景设计、剧本创作、分镜头脚本设计、商业插画、项目课程以及综合实训课程。

就业去向:数字媒体艺术专业毕业生在毕业后可从事动画、电视栏目包装、游戏、影视、广告、互联网等工作。也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作，或者任职于教学和科研单位包括电视台、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其他政府机构、大中型企事业负责新媒体相关的技术工作单位。主要就业领域如下:数字游戏美术、数字动画、动漫创作、数字电影美术、影视及动画分镜设计、视觉效果设计师、数字影视特效、数字影视制作、数字交互、数字媒体应用策划、数字空间等。

授予学位:艺术学学士

骨干教师

来阳

讲师，获农业推广硕士、风景园林硕士双硕士学位。拥有多年三维动画制作经验。

夏博

长春工业大学空间环境设计专业，艺术学硕士研究生。

软件教研室教师。

许翠

本科毕业于吉林师范大学，取得学士学位，研究生毕业于延边大学，取得硕士学位。2019年被评为副教授。

张卫亮

中国建筑学会会员，中国摄影著作权协会会员，吉林省美术家协会会员，吉林省美学学会会员。

李昔

硕士，2004年毕业于吉林大学艺术设计专业，2013年取得长春工业大学数字媒体专业硕士研究生学位。

优秀作品

视觉传达设计优秀作品

美术学优秀作品

环境设计优秀作品

数字媒体艺术优秀作品

教学现场

视觉传达设计教学现场

环境设计教学现场

美术学教学现场

数字媒体艺术教学现场

第二课堂

篮球比赛

女排比赛

“三下乡”活动

慰问老年公寓

合唱大赛

太极拳比赛

2019迎新晚会

三全育人

一是学院高度重视三全育人工作，始终将此项工作与各项工作紧密结合，将思政教育融入到一线课堂和第二课堂中，将其纳入学院年度计划并制定了时间表，由专人负责实施和监督。要求全体教师在学生成长过程中注重并切实加强思想教育，强调每个人都要树立育人意识。

二是学院根据人才培养需求，结合市场实际，通过近十年的积累、沉淀、总结和创新，形成了独居特色的“组群式项目教学”方法，更好的锻炼了学生理论与实践相结合的能力，让学生主动思考、主动学习、主动创新，有效提升了学生自我学习、自我管理、自我服务的能力。

三是，学院将此项工作与党建品牌建设工作相结合，注重学生思想健康成长，做到党建团建与学生成长成才两不误，聚焦党建、课程思政、教师思政、网络思政、文化育人等领域，精耕细作，多点发力。

四是针对出现的问题，逐一突破，逐一**，领导带头，责任到人，落实到位，在机制和制度的保障前提下，有效开展攻坚克难工作，争取在短时间内完成并初见成效。

青春一视

芳华至觉

视觉艺术学院

欢迎你的加入

主编：高 芳

责编：田天圆

供稿：视觉艺术学院

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