长春师范大学生命科学学院
简 介
1986年，长春师范学院正式建立生物系，设置生物科学专业并开始招收专科生，1997年生物科学专业（师范类）开始招收本科生，2003年增设生物技术专业并开始招收本科生。2005年2月，在生物系基础上正式成立生命科学学院，2013年长春师范学院升格为长春师范大学。经历30多年的艰苦创业与励精图治，学院秉承“学无止境、行为师表”校训，依托百年长师的整体优势和学院高素质的师资队伍，以“双一流”建设为指引，以人才培养质量为中心，以学科和师资建设为重点，加快学科与专业建设，使学院发展成为学科优势明显、特色鲜明的生命科学应用型人才培养基地。学院的教学科研水平和人才培养质量不断提升，为基础教育事业和地方经济建设做出了重要贡献。
学院现有教职工49人，专任教师34人，其中教授8人、副教授16人，29位教师具有博士学位，形成了一支实力强、水平高、结构合理的师资队伍。目前在册学生693人，其中专科生119人、本科生574人、硕士研究生72人。毕业生以扎实的基础理论、熟练的实验技能和勤奋的敬业精神，深受国内基础教育部门和企事业单位的欢迎。
学院注重专业内涵发展，着力建设高水平本科教育，全面提高人才培养质量，现有生物科学、生物技术2个本科专业和药品生物技术1个专科专业。生物科学专业2014年被评为“吉林省品牌专业”，2018年被认定为“吉林省优势特色高水平专业A类立项建设专业”，2019年被评为“吉林省一流专业”。拥有1个省级优秀教学团队、1门省级一流课程、1门省级精品课、3门省级优秀课。拥有1个国家级大学生校外实践教育基地、1个吉林省生物学实验教学示范中心和5个科研平台（吉林省长白山天然药物化学与生物学重点实验室、功能生物分子重点实验室、吉林省应用生态工程实验室、功能生物分子工程研究中心、吉林省科技厅粮食深加工研究所）。
学院重视学科建设，强化学科特色发展，进而提高学科整体实力水平。2018年生物学学科获吉林省特色高水平学科“优势特色学科B类”。生物学学科为一级硕士学位授权点，植物学、动物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学4个方向招收和培养学术型硕士研究生。还有教育学（生物课程与教学论）和学科教学（生物）2个硕士学位授权点。
近年来，学院共承担国家及省部级科研和教研课题91项，在省级以上学术期刊上发表论文305篇，其中SCI、EI检索论文82篇，获国家级、省级科技进步奖、教学成果奖等各类奖励75项。学生参加各级各类竞赛获奖近500人次，其中，国家级一等奖11项、国家级二等奖77项、国家级三等奖41项、省级特等奖2项、省级一等奖24项、省级二等奖56项、省级三等奖68项、省级优胜奖6项。
生物科学专业（师范类）
本专业适应国家基础教育改革与发展需求，立足吉林，服务全国，培养思想政治素质过硬、师德修养高尚、德智体美劳全面发展，具备现代教育思想、理论和教学技能，具有良好的科学与人文素养，掌握扎实的生物学基础理论、实验技能和生物学教育教学实践能力，从事中学生物学教育教学与管理的骨干教师。课程设置主要包括植物学、动物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、人体及动物生理学、植物生理学、生物教学法和生物微格教学等。毕业生适合于初高级中学从事教学或管理工作。
生物技术专业（非师范类）
本专业立足吉林、服务全国，培养德智体美劳全面发展，具有较高综合素质和良好的职业道德，具有较好的数理化基础，掌握生命科学技术的基础理论、基本知识和基本技能，具有创业意识和创新能力，能在生物制药、食品、园艺等企事业单位和行政管理部门从事与生物技术相关的科学研究、技术开发与推广、人才培养及管理等方面工作的复合型应用人才。课程设置主要包括植物生物学、动物生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、蛋白质工程和发酵工程等。毕业生适合在科研、教学、生物技术产业及相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养和管理等工作。
药品生物技术专业（非师范类）
本专业立足长春、服务吉林，培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业素养，掌握生命科学技术的基础理论、基本知识和基本技能，具有可持续发展的学习与适应能力，能在生物制药企业从事生产操作、质量管理与药品销售等方面工作的高素质技能型应用人才。课程设置主要包括药品生物检定技术、微生物药检技术和药品质量管理技术等。毕业生适合在制药企业从事药品生产、经销、药品检验及质量管理等工作。
END
素材来源：生命科学学院供稿
责任编辑：辛雪婕
审核校对：李静怡
指导教师：耿毅乾
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