2023年江西新能源科技职业学院人文学院-学前教育专业介绍_招生专业

人文学院

人文教育学院成立于2021年,现有在校生七百余名。人文教育学院现有学前教育、婴幼儿托育服务与管理、书画艺术三个专业。

其中学前教育专业是学校的重点培育专业。主要面向幼儿园、早教机构、托幼服务等方向培养师资和保育人才。

学院拥有优良的教育资源。现有专兼职教师25名,专业基础扎实,并有丰富的教学实践和经验。其中,具有副高以上专业技术职称的教师11人,占本专业任课教师的44%。博士、硕士学位14人,占本专业任课教师的56%。”双师型”教师15人,占本专业任课教师的64%。

学院具备良好的实践设备。现有实训场地总面积596㎡,教学设施总价值达300多万元。有独立钢琴练习房28间,钢琴30架;电钢琴房2间,钢琴60台;舞蹈房2间、美术教育实训室2间、微格教室1间、幼儿手工制作实训室1间、模拟幼儿园教室1间、现代教育技术实训室1间、学前教育多功能演艺室1间、幼儿心理辅导实训室1间等。

学前教育

行业发展前景

学前教育就业前景广泛，本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师以及其他有关机构的教学、研究人才。近年来，国家加大了对学前教育的资金投入力度，学前教育规模快速扩大。随着社会的进步，家长也越来越重视孩子的教育，加大早期教育的投资。而且三胎政策的开放，也增加了市场对学前教育专业人才的需求量。

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具有坚定政治方向，热爱学前教育事业，具有现代学前教育理念和扎实的学前教育理论基础，较强的保教实践能力，反思与自我发展能力，具有良好的职业道德和科学人文素养、富有协同创新精神，具有适应未来职业和社会发展的潜能，能在学前教育机构从事学前儿童保教和管理工作，身心健康的应用型人才。

主干课程

《学前儿童健康教育》、《学前儿童语言教育》、《学前儿童社会教育》、《学前儿童科学教育》、《学前儿童艺术教育》、《学前教育学》、《学前儿童发展心理学》

特色课程

《幼儿手工制作》、《幼儿舞蹈创编》、《幼儿歌曲弹唱》、《教师礼仪》、《幼儿体操与律动》

专业实训场地

学前教育琴房平面图

师资队伍

在师资力量上拥有一批基础扎实、专业能力强、教学经验丰富的本专业专兼职教师22名，具有本专业领域正高以上专业技术职称的4名，副高专业技术职称5名，占41%，中级职称10名，初级职称3名，博士1名、硕士10名，占专任教师的50%。“双师型”教师13名，占59%。师资队伍在年龄结构、职称结构、学缘结构合理，科研或专业技术背景完全能够满足正常的教学需求。

教学设施

校内实训室

主要设备装备规划标准：按一个标准班40人配置。

（1）舞蹈房：适用于《舞蹈》、《幼儿体操与律动》、《幼儿舞蹈创编》等课程。

（2）独立钢琴练习房：适用于《钢琴》等课程。

（3）幼儿美术教育实训室：适用于《幼儿美术》课程。

（4）电钢琴房：钢琴教学和实践活动使用。

（5）幼儿手工制作实训室：用于动手制作实践活动和作品展示。

（6）微格教室：训练学生掌握教学技能、技巧的模拟教学多功能室。

（7）模拟幼儿园教室：适用于《幼儿故事创编与表演》、《学前儿童游戏》等课程的综合实践活动。

（8）现代教育技术实训室：操作演示。

（9）学前教育多功能演艺演室：表演、展示会等。