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幼儿师范学院百人团体操表演
一、江西农业工程职业学院
幼儿师范学院简介
江西农业工程职业学院80华诞之际,幼儿师范学院闪耀而出,汇入了学校光辉的星辰。她随学校一起在新时代浪潮中扬帆起航!她将师范教育的精髓与职业教育的亮点有机融合,发扬光大,成为幼儿教育技能人才培养的摇篮,引领幼教新风尚,培育着一批批适应新时代职业素养、职业技能的学前教育人才。
目前学院有两个专业,学前教育、婴幼儿托育与服务管理,我们的特色是:通过拓展专业服务对象,设计早期教育相近专业的实施与发展,形成以学前教育专业为主线,同时通过新办婴幼儿托育服务与管理专业,发展早期教育专业,从而全面形成早期教育、学前教育二者相辅相承局面的专业群体系,结合职业教育特色,开展师范教育,形成职业教育与师范教育有机融合的幼师教育体系。
我们在发展之初就历经多层次、多类型的学前教育专业人才培养工作,已具备一支幼儿教育专业的教师队伍,可保证学前教育政策法规、幼儿教育学、幼儿发展心理学、幼儿卫生学、幼儿园教学活动设计与指导、幼儿教师口语、幼儿教师礼仪、形体舞蹈、钢琴、声乐、美工等科学、健康、语言、社会、艺术五大领域的专业课程教学的开展。已形成一定规模的校内幼师教学实训基地,有学前教育情景化教室、形体舞蹈实训教室、美术与手工实训室、电钢琴实训教室、钢琴房、音乐教室,卫生保健实训室等。与南昌乐贝尔现代幼儿园(集团化)、南昌蓓多乐幼儿教育(集团化)、南昌幸福树幼儿教育(集团化)、樟树市启博幼儿园(集团)、樟树市多个乡镇中心幼儿园等建立了职教合作关系。能确保幼师专业教学实训、教育见习和教育实习。
二、专业介绍
1.学前教育专业
培养具有现代教育理念,专业基础宽泛,具有科学人文素养、创新精神和实践能力,身心健康,掌握学前儿童身心发展特点和学前教育基本规律,熟练掌握学前教育专业知识和技能,能够在幼儿园、托育托管机构从事亲子教育、保育、教学与管理等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:幼儿教育学、幼儿发展心理学、幼儿卫生学、幼儿教师口语、乐理与声唱(乐理视唱练耳、声乐)、舞蹈(民族舞蹈、体育舞蹈)、钢琴、美术与手工制作(绘画基础、基础手工),学前教育政策与法规、幼儿园教学活动设计与指导等。
职业面向:在学前教育机构(幼儿园、早教中心、托育中心等)的教师岗位工作,能承担幼儿语言发展、科学探研、数学认知、社会交流等教育活动;能对幼儿进行舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;能胜任与学前儿童身心健康发展相关问题的咨询服务、产品开发等工作。
2.婴幼儿托育服务与管理专业
本专业培养理想信念坚定、德能并举、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,有较强的就业创业能力,具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识,具备保教结合技能,面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作的高素质应用型人才。
主要课程:幼儿教育学、幼儿发展心理学、学前教育政策与法规、生命科学基础、营养与食品卫生、幼儿照护、幼儿行为观察与评价、美术与手工制作(绘画基础、基础手工)等。
就业面向:婴幼儿托育托管机构育婴师与保健教师、早期教育机构教师、幼儿园保教主任、幼儿园营养管理师、婴幼儿托育托管机构管理岗。
三、师生活动
领导关怀
校企合作签约仪式
美术作品
美术与手工校赛一等奖
青年教师才艺展
青青竹
绽放
建校八十周年文艺晚会幼教班节目
舞蹈课
琴法课
校运会百人团体操获一等奖
四、近年来的成果
1.论文《农村幼儿教师核心素养现状及提长攻略》 期刊:《年轻人》2019
《浅析学前教育与信息技术融合发展之路》 期刊:《文化产业》2020
《新媒体与高职院校舞蹈教学融合研究》 期刊:《作家天地》2020
《浅析舞蹈编创对舞台空间的思考》 期刊:《农家参谋》2020
《民族音乐与饮食文化的结合研究》 期刊:《食品界》2020
《“课程思政”视野下大学语文教学中的德育探析》 期刊:《作家天地》2020
《新媒体与高职院校舞蹈教学融合研究》 期刊:《数文百家》2020
《基于“体系育人”的高职毕业论文写作教学:职业生涯规划的视角》期刊:《知识窗》2020
《是健身还是娱乐:阳光体育运动的意义、功能及特征研究》 期刊:《旅游与摄影》2021
《关于体验式体育休闲旅游助力乡村振兴的研究》期刊:《湖北开放职业学院学报》2021
《阳光体育运动运行体系的构建路径》 期刊《黑龙江科学》2021
2.课题江西省教育科学“十三五”规划 2020 年度立项课题《“互联网+”背景下高职学前教育与农村幼教协同发展策略研究》
3.科研
4.竞赛
4.优秀节目视频链接
END
江西农业工程职业学院新媒体中心
资料来源|幼儿师范学院
编辑|饶 雨
责编|方 晨
审核|吴小荣
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