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为增强教育教学质量,提升小学教育专业五年制18级学生整体综合素质,进一步彰显师范专业特色,教师教育部于近日开展了“沃土计划”中期评估。评估包含德、能、勤、绩四个维度,此次考核重点围绕说、写及才艺展示三个方面对学生教育教学能力进行考察,凸显了“能”在教师职业中的重要性,对学生教学实践基本功进行了一次“大摸底”。
在硬笔字和粉笔字书写评估过程中,主要针对党的十九届六中全会精神、“四有”好老师标准等内容进行书写创作,同学们认真书写,用笔铿锵有力,书写个性鲜明,展现出了极佳的水平。
试讲考核中,同学们分别在语文、数学、英语、科学当中选择一门学科进行试讲,精心准备了PPT和教具,不少同学在试讲过程中教态自然,吐字清晰,声音洪亮,教学设计合理,表达流畅,赢得了评委老师的一致肯定和鼓励。
才艺展示内容涵盖音乐、舞蹈、美术、体育和多媒体操作演示等,同学们在舞台上散发出自信的光芒,演奏出优美的旋律,展示出曼妙的舞姿,制作出精美的作品,展现出矫健的英姿,洋溢出青春的活力。
此次评估活动,不仅展现了同学们锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,而且也搭建了交流学习的平台,进一步激发了同学们勤奋学习、努力成才的热情与动力,督促他们不断提高自身全面素质,争做新时代“四有”好老师。
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主审 | 胡克龙
总编 | 谢兴发
编审 | 廖余霏
责编 | 赖日丰
来源 | 宣传统战部
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