言传身教 润物无声 | 现代学院“十佳老师”

学高为师 身正为范

桃李不言 下自成蹊

今天是第三十七个教师节

祝广大教师节日快乐~

一支粉笔，两袖微尘

三尺讲台，四季耕耘

几经风雨，几度寒暑

他们润物“细”而无声

悄悄努力，默默付出

让我们得到知识的滋养

走过人生的迷茫

今天，让我们走近现代学院“十佳老师”

领略他们严谨治学的别样风采

学习他们诲人不倦的育人精神

十佳教师--钟彩霞

钟彩霞：

女，1982年出生，中共党员，学院骨干教师、环境监测专业带头人，副教授职称。

所在分院：

环境与能源学院

主要业绩：

入校以来，公开发表论文20余篇、其中核心4篇；出版教材4本；主持省级课题1项、参与省级课题6项；授权发明专利1项、实用新型专利7项。参与建设省级精品课4门、省级精品在线课1门，参与建设建筑材料工程技术专业教学资源库子项目“职业技能大赛”个性化课程，参与申报省级教学成果二等奖1项；主持申报学院首届技能名师工作室；主持1+X污水处理职业技能等级试点工作。先后取得考评员、技师等资格证书，多次参与化学分析工、工业废水处理工的考评工作；多次担任竞赛裁判。先后多次指导学生在全国、省级比赛中获奖，荣获学院“十佳教师”荣誉称号，并入选江西省“新时代学生心中的好老师”第三榜宣传推介人选。

再一次获得“十佳教师”荣誉称号，有没有新的感触？

感触很深，这一次评比更加优化，站在一线教师的角度，真正比拼教师的业绩绩点，所以能获得这项荣誉，于我而言，是学院对我教学工作又一次莫大的肯定和激励，我将继续努力，做一名优秀的教师。

从2006年研究生毕业至今，经过这么多年的成长和历练，最大的改变是什么？

我来校之前，在企业工作了两年。2008年，我进入现代学院，刚上课时，总是很小心翼翼，为了上好课程，我自己还要经常练习实验。现在相对而言，教学过程更加得心应手了，自己的教学技巧和手段也更加成熟。而且，通过指导学生参加技能竞赛，我也不断学习专业方面的前沿知识，教学内容更加丰富了，学生收获也更多。

十佳教师--刘芃

刘芃

网络通讯教研室教师。1+X云计算平台运维与开发职业技能等级证书中级讲师、考评员、证书试点项目负责人。网络工程师，阿里云云计算专业工程师（ACP）。

所在分院：

信息工程学院

主要业绩：

主要承担计算机网络技术、云计算技术与应用专业核心课程理论实践授课及教改科研工作。承担的课程主要有《Linux系统管理》、《VMware虚拟化技术》、《Openstack虚拟化技术与应用》、《容器云技术》《高级路由交换技术》等。积极投身学院各项建设工作，在提质培优三年行动计划项目中，在“遴选600个左右省域高水平专业群”、“10000个左右具有职业教育特点的课程思政教育案例”等项目中作为主要成员参与其中；主编、参编专业教材多部，在各级期刊发表论文10余篇，主持参与教改课题多次，指导学生参加各级各类技能竞赛及本人参加各级各类教学能力竞赛多次获奖。

此次获得“十佳教师”荣誉称号，有什么可以分享的吗？

这是对我工作的莫大肯定。现代学院有很多优秀教师，我也还有很多需要学习和提高的地方。当然，这次能够获得荣誉，也很感谢我们的分院和教研室团队，他们平常对我帮助也很大。

你认为一名好老师需要哪些品质？

首先要热爱教学事业，要静的下心来，去钻研技术，紧跟时代发展，还要关心爱护学生，经常性的和同事，学生交流，开阔自己的眼界，不断提升自己的专业能力。

十佳教师--潘斌林

潘斌林：

男，江西分宜人，1983年生，硕士研究生，讲师，江西省职业技能竞赛园艺项目裁判员。

所在分院：

设计学院

主要业绩：

荣获2018年江西省职业院校技能大赛高职组园林景观设计优秀指导教师奖、荣获江西现代职业技术学院2017年度“先进工作者”、荣获江西现代职业技术学院2017-2018学年度学院“优秀教师”、荣获江西现代职业技术学院2018-2019学年度学院“十佳教师”、、荣获学院2019-2020学年度“十佳教师”荣誉称号、荣获2020年度学院“先进工作者”荣誉称号。主要设计作品：南昌市青云谱区青少年文化宫景观设计、新建区金桥乡入口景观设计，赣州市宁都县小布镇古街区等景观设计。

是什么原因促使你选择教师这个职业？

我觉得家庭对我影响比较大，我的父亲原来也是老师，慢慢地，我发现自己也很热爱这个行业，可以随时与学生沟通，了解新事物新思想。

再一次获得“十佳教师”荣誉称号，心情怎么样？

开心的同时也会忐忑，自己还不够优秀，还需要更加努力，在现代还有很多比我厉害的教师，所以在接下来的工作中我会更加尽责，从各方面提高自己。

十佳教师--陈建荣

陈建荣：

男，1977年出生。江西省吉安人，工程硕士，副教授职称，专业带头人、省级教学名师主持人，省级教师教学创新团队主持人、“双师型”教师。

所在分院：

智能制造学院

主要业绩：

作为主持人获评省级教学名师工作室1项；主持省级教改课题2项、主持江西省教育厅科技重点课题1项，参与省级教改课题3项，参与省级科技课题2项，主持院级课题2项；主持完成省级精品课程建设1门，参与并完成省级精品资源共享课2门，并主持完成了多个企业合作项目；公开发表学术论文多篇，主编教材6部。指导学生多次参加全国及全省技能大赛获得优异成绩，多次荣获国家级、省级“优秀指导老师”荣誉称号。

您认为当老师最有成就感的是什么？

是我们的学生有一个好的前途，好的平台，好的发展，这是我们作为老师最感到欣慰和最有成就感的。

您现在任教多少年了？有没有什么感想？

2006年的时候，我来到了现代学院，算下来有十五个年头了。我非常热爱教师这个行业，也收获很多，包括我经常带队指导学生参加比赛，获得了一些荣誉，这也算是我成为“十佳教师”的助力吧。这么些年，感触颇深的是，我认为教学很多时候应该根据企业的生产需要，多开展实践教学，帮助学生毕业后更好地适应工作岗位的需求。

十佳教师--熊燕

熊燕：

女，中共党员，教授，江西省工程造价协会理事，江西省土木工程学会BIM专委会常务委员，江西省人民政府评标专家。

所在分院：

建筑工程学院

主要业绩：

多年来致力于BIM技术与工程造价专业建设与教学改革研究，主编出版教材《工程量清单计价》、《建筑工程施工组织（国家十三五规划教材）》“”等十余部，主持、参与完成省教育厅教学改革研究课题与科技项目课题4项；自2012年以来指导学生参加全国数字建筑创新应用大赛、全国高等院校工程造价基本技能及创新竞赛、江西省职业院校技能竞赛等共获团体、单项一等奖共十八项，被授予“优秀指导教师”荣誉称号。

当初为什么选择教师这个职业？

我是在江西农业大学出生、长大的，很喜欢校园里的文化氛围，而且校园里永远有一股朝气蓬勃的力量，所以我也很喜欢教师这个职业。

从教以来，有没有让你觉得特别感动或记忆深刻的事情？

让我感动的事情很多，印象深刻的是，记得有一年带比赛，有位同学并不是备赛学生，他告诉我，跟着我，就是想多学点知识，而且希望我能严格要求他，像其他备赛学生一样。这名同学的好学精神很打动我，我也备受鼓舞。真的很开心与学生的相处。

十佳教师--朱伟

朱伟：

男，商业综合教研室主任、副教授。学术研究方向为工商企业管理。主要承担课程为：管理学基础、ERP管理沙盘、连锁经营管理等。

所在分院：

商务学院

主要业绩：

发表论文《ERP管理沙盘设计与思考》《高职ERP管理沙盘模拟教学改进策略》等20多篇。主编参编论著《ERP沙盘模拟经营》《推销技巧》《市场营销基础与实务》《管理学原理》等近10部。承担了省级教改课题《翻转课堂教学模式在高职“ERP管理沙盘”课程中的应用研究》和《立足区域经济的高职物流管理专业人才培养模式构建与实践》。多次指导学生获得国家、省级技能大赛大奖。多次获得学院优秀教师、十佳教师、先进工作者。获得《物流货品自动化包装流水线》《一种新型经济管理展示装置》两个实用新型专利。

对于教师这个职业，现阶段的你什么感受？

自从2003年来到现代，我已经在校园里走过了十八载的岁月，我认为教书育人，平凡而伟大，看到学生有好的发展，好的工作会感到很欣慰。

获得“十佳教师”后，有什么特别想分享的吗？

2016年，我荣获“十佳教师”，时隔5年，我又再一次获得这项荣誉，这是学校对我的肯定和鼓励，以后路还很长，我会继续努力，提升教学水平，提高教学能力。

十佳教师--张宗亮

张宗亮：

男，旅游与航空学院旅游教研室主任，“1+X”研学旅行策划与管理（EEPM）职业技能等级证书（初级）负责人，研学旅行策划与管理（EEPM）职业技能等级证书（初级）考评员。

所在分院：

旅游与航空学院

主要业绩：

主持省级课题1项，先后获得2019年学院先进个人、2020年学院先进个人、2020年学院优秀共产党员、2021年学院优秀共产党员等荣誉称号。

你获得“十佳教师”后有什么感想？

感觉比较突然（笑），其实我做的事情都是作为一名教师应该做的，没有去想过评比，但说实话，能够获得这项荣誉，内心还是比较激动的，这是学校对我工作的认可，也是对我个人的肯定。我将把学生、同事和学院领导对我的信任和鼓励化作动力，继续前进！

你觉得当老师最有成就的是什么？

教学业绩被认可是对自己最大的激励，当然，能够让学生课堂上有收获也能给我带来成就感。

十佳教师--钟凌云

钟凌云：

男，江西南昌人，副教授，研究方向：思想政治教育，马克思主义学院专职教师。

所在分院：

马克思主义学院

主要业绩：

热爱党和人民的教育事业，多次被学院评为“优秀共产党员”、“优秀教师”、“先进工作者”。近五年来，每学期教学考核均为优秀。先后荣获省级教育教学比赛一等奖2项、二等奖4项、三等奖4项、优秀微课1项。主持教育部高校思想政治理论课教师研究专项项目、江西省高校党建研究规划重点项目和江西省高校人文社会科学研究项目各1项，参与省级项目研究4项，在《青年发展论坛》等期刊发表学术论文15篇，2020年9月获省教育工委、省教育厅颁发的从教逾30年荣誉证书。

对教师这个职业有何感想？

从1998年进校成为一名老师后，便知道这不仅是一份工作，更是一种责任和使命。我义无返顾的选择了教师这个职业，我也会将视它为自己的终身事业去奋斗。

获得今年“十佳教师”荣誉称号，心情怎么样？

很激动。今年是中国共产党建党100周年，获此荣誉，对于我来说，特别有意义。我会更加珍惜学校给的平台，担负起作为思政老师应有的责任，用正确的思想引导学生扣好人生第一粒扣子，帮助学生成长成才。

十佳教师--柯芬芬

柯芬芬：

中共党员，江西九江人，1992年11月出生，专任教师，主要从事计应、软件技术专业的课程教学。

所在分院：

信息工程学院

主要业绩：

入校以来始终抱着求实创新态度，认真开展教学、教研工作，不断学习掌握最新的教学手段及方法，积极参与且指导学生参加各类学科竞赛，荣获一等奖3项、二等奖3项、三等奖5项。主持江西省高校教改课题重点课题1项已结题，作为负责人成功申请1+X证书——移动互联网应用开发职业技能等级证书，进行课程改革，促进书证融通。“教无止境，学海无涯”，过去所取得的成果是微不足道的，只有不断充电，才能保持教学的活力。

您所认为一个好老师需要具备哪些品质？

很多呀，比如热爱本职工作，要有高尚的职业道德修养，用心、用情教书育人，要有扎实的专业知识，不断更新教学理念和教学方法。

从教生涯中你认为当老师最有成就的一件事是什么？

学生会因自己的某句话话或者讲授的课程得到启发，特别学生毕业后能经过职场的检验，拿到比较好的offer。

十佳教师--吴琛

吴琛：

女，中共党员，讲师，国家一级建造师资格。

所在分院：

建筑工程学院

主要业绩：

《建筑工程施工组织》精品在线开放课程负责人，从事该课程教学与改革工作多年。2013年该课程被评为省级精品资源共享课，2018年被评为江西省精品资源在线开放课程，2020年吴琛老师作为第一主编与教学团队成员所编写的《建筑工程施工组织》教材评为国家十三五规划教材。在省级刊物发表论文十余篇，作为主编出版教材六部,主持并参与多项省级、校级课题研究，个人参加青年教师能力大赛、2020年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛，并指导学生参加各类竞赛获奖，多次获十佳教师、青年教学名师和优秀指导老师荣誉称号。

听到自己荣获“十佳教师”的消息后，什么感受？

欣喜。“十佳教师”的称号，对我而言，既是荣誉，也是责任。在以后的工作中既要珍惜这份荣誉，还要肩负起这种责任，用爱岗敬业的初心完成立德树人的使命。

当初为什么选择教师这个职业？

当初选择教师，就是因为一路上有好老师帮助我影响我，所以我也想成为这样的人。但是工作了几年后发现，光有一腔热情和梦想是远远不够的，做老师必须要有足够的爱心、耐心和责任心。

立德树人 传道授业

为人师表 春风化雨

让我们以十佳教师为榜样

振奋精神、扎实工作、开拓创新

努力推动学院各项工作再上新台阶

在第三十七个教师节之日

我们也向每一位辛勤工作在现代学院的教师们

致以深深的敬意！

感恩您们！

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文字整理：李鑫 郑悦 杜欢欢

编辑：谢新彬

初审：陈丽丽

审核：洪旺元

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