重磅！江西应用科技学院2020年单独招生简章出炉（内含单招预订报名链接）_江西应用科技学院招生办

报考代码：8240

江西应用科技学院招生办

江西应用科技学院是经教育部批准设置的全日制应用型本科民办高校，始建于1984年。

学校贯彻“以人为本”的办学思想，实施“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的发展战略，以“健全人格+复合专业+实践能力”的“三元育人”为根本特色，着力围绕区域经济社会发展、新型城镇化及现代服务业，培养高素质应用型、技术技能型人才，构建了以工学、管理学为主干，人文与艺术等学科协调发展的学科专业体系。内设：人工智能学院、智能制造工程学院、建筑工程学院、阿里巴巴数字贸易学院、财经学院、现代管理学院、教育与体育学院、艺术设计学院、音乐学院，以及“三元育人”研究中心、区域经济研究中心、系统科学研究室、责任动力学研究院、软件开发研究中心、学前教育研究中心、艺术教育研究中心、基础教育研究中心、产学研发展中心。

学校在校生15000余人，拥有占地1700余亩的园林化校园，现有馆藏图书118.7万册。学校以市场为导向，提供全面、多样化的实用课程，建有建筑、机电、机器人、3D打印、财经、物联网、汽修、艺术教育、音乐等实践实训基地，与阿里巴巴、中兴、达内、用友集团等国内知名企业建有良好的合作关系，开设本专科专业60多门，职业培训项目近100项，其中校企合作共建专业20多个，是校企合作人才培养和职业教育“1+X”证书制度改革的开拓者、排头兵。学校创意打造的“扬帆启航”“春暖应科”“感动应科”“浴星湖大讲堂”等文化活动为学生张扬个性，发挥潜能，历练才干提供了自由的舞台。

办学至今，学校已累计为社会培养逾13万名各类毕业生，为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。学校以其鲜明的育人特色和突出的办学成绩先后荣获“南昌市文明单位”“江西省优秀学院”“江西省高校思想政治教育工作先进集体”“江西省高校毕业生就业工作优秀单位”“江西省综治工作（平安建设）先进单位”“全国未成年人保护工作先进集体”等荣誉。2011年，学校被江西省人民政府确立为首批教育体制改革试点高校，“三元育人”培养模式创新实验区被评为“省级人才培养模式创新实验区”，2013年，设于高校内的全国第一个合唱基地落户我校，2015年学校被江西省人民政府确立为江西省首批应用型转型发展本科高校，2018年学校团委成为江西省近三年唯一被团中央评选为“全国五四红旗团委”的大学校级团委。

风雨历程

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1999年创造性地提出并开始实施具有时代特色、以健全人格教育为核心的“三元育人”模式，该模式简称为：健全人格+复合专业+实践能力。

学校在全省普通高校毕业生就业工作评估中连续九年被江西省教育厅评为“优秀等级学校”。

学校连续4年被评为江西省“综治工作（平安建设）先进单位”。

2015年学校被江西省人民政府确立为江西省首批应用型转型发展本科高校。

近三年来在省级以上各类大学生科技创新和职业技能大赛中，我校学生共获得各项荣誉达800余项。

2017年我校专科生平均就业薪资高出全省平均水平的5.6%。

2018年学校团委成为近三年来江西唯一被共青团中央评选为“全国五四红旗团委”的大学校级团委。

2018中国民办教育回顾与展望峰会在我校召开并获得空前成功。

2019年“新人才:跨境电商与数字经济——2019江西省跨境电商产业峰会暨‘百城千校百万英才’江西省跨境电商人才培养项目启动仪式”在我校举行。

2019年中国高等教育学会（教育部主管）发布了“2012-2018年全国本科院校教师教学竞赛状态数据”，学校列江西省内本科高校第14位、江西省内民办普通本科院校第1位、全国民办普通本科院校第9位。

2019年由国家生态环境部宣传教育中心主办的2019“清洁节水中国行一家一年一万升”活动，我校项目荣获江西省唯一一个一等奖。

2019年学校在江西省高校庆祝新中国成立70周年大合唱比赛中荣获本科院校组一等奖。

2019年学校在“赞礼新中国，奋进新时代”第十五届中国合唱节中荣获金奖。

2019年大学生舞蹈节由江西省教育厅、江西省文学艺术界联合会联合举办的江西省第六届大学生舞蹈节在学校举行，学校《奔跑吧青春》舞蹈作品荣获一等奖。

2019年由江西省科协、江西省教育厅、共青团江西省委、江西省文化和旅游厅、江西省科技厅共同主办江西省第五届大学生科普动漫创作大赛颁奖典礼在学校举行，我校参赛作品荣获一等奖3项，二等奖2项，三等奖28项，优秀奖8项，成为江西省获奖总数最多的高校。

2019年学校与阿里巴巴合作共建“阿里巴巴数字贸易学院”同时被授予“阿里巴巴跨境电商人才培训孵化基地”。

办学理念

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三元育人成就未来

习近平总书记指出:文化自信是更基础，更广泛，更深厚的自信，文化自信是更基本、更深沉，更持久的力量。坚持文化自信是推动实现中华民族伟大复兴中国梦的使命相当，江西应用科技学院坚持“立德树人”之根本，在教育实践中加强对文化自信的领会，在创新工作中加大对文化自信的践行，将江西应用科技学院的文化自信赋予了特定的文化内涵，时代内涵和实践内涵。

健全人格

健全人格——指品格素养全面而完善。教育的目的是使人得到全面发展，而以人格之健全为最要。学校培养的学生首先应当是人格健全的人，而后才是富有知识和技能的人，健全的人格主要包括积极健康的人生态度，远大坚定的理想信念，热心公益，坚韧不拔、宠辱不惊的心理意志，顾全大局、善于协作的团队精神，以及敢于竞争的勇气和创新进取的热情等。

复合专业

复合专业——指知识素质全面而合理.在教育教学活动中，注重基础理论和专业知识并重，人文教育，通识教育与科学教育，专业教育并举。强调在主专业学习之外，着力强化外语、计算机和礼仪营销等方面的知识技能，实现人文科学知识与自然料学知识互融，专业能力与综合素养并进的培养目标。同时给予每个学生免费兼修第二专业的机会和权利，使之以宽阔的知识面，适应社会需求。

实践能力

实践能力——指能力素养全面而切实.“全面”相对就业期望和社会要求而言，毕业生应具备专业技术的应用能力，同时还必须拥有用母语娴熟规范进行口语和书面表达的能力，以较强的外语进行跨语种、跨文化沟通的能力，用电脑收集、整理、创造信息的能力，组织，协调，合作并独立开展工作的能力，创造性学习与研究问题的能力等，“切实”指能力的实际拥有程度，务必实在且切合实际，能真正做到学以致用，知行合一。

院系介绍

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1.人工智能学院：

发展方向：

人工智能（Artificial Intelligence）是一门高尖端学科，属于社会科学和自然科学的交叉，涉及了数学、心理学、神经生理学、信息论、计算机科学、哲学和认知科学、不定性论以及控制论。研究范畴包括自然语言处理、机器学习、神经网络、模式识别、智能搜索等。学院在语音识别、图像识别、物联网技术、云计算技术、大数据技术、移动应用技术、5G通信技术、3D打印技术等方面培养人工智能方面的应用型、技术技能型人才。

就业前景：

AI就业方向主要有科研机构(机器人研究所等)、软硬件开发人员、高校讲师等，在国内产业升级，IT行业的转型工业、机器人和智能机器人以及可穿戴设备的研发、应用岗位。

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2.智能制造工程学院：

发展方向:

智能制造是全球制造业发展的必然趋势，是新一轮工业革命的核心，同时也是我国《中国制造2025》的制高点、突破口和主攻方向。为落实党的十九大提岀的“加快建设制造强国,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济的深度融合”的决策部署,贯彻国务院《中国制造2025》的发展方略，智能制造工程学院重视先进制造技术、信息技术与制造业深度融合的发展趋势,结合当前经济建设需要，培养面向智能制造及可持续发展需要，适应未来科技进步，德智体美全面发展，掌握机械、电子和控制等基本原理和知识，工程基础扎实、专业知识宽厚、实践能力突出，获得良好工程训练，能够胜任智能制造系统分析、规划、设计、运营管理，具有继续学习能力、创新能力、社会责任、组织协调能力、团队精神与职业道德的智能制造专业人才。

就业前景:

在智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能产品设计及制造，数控机床和工业机器人操作、维修维护、方案设计，非标设备的设计与集成，模具设计和维修维护，数控编程、操作与维护；车辆工程的设计、维修和维护等；使用无人机进行航拍、测绘、植保、侦查、防恐等；智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。

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3.建筑工程学院：

发展方向：

以服务建筑智能化建设为宗旨，高度重视科研科技推广，大力提升专业实践能力和社会生产服务能力，以人文、自然科学文化知识以及建筑工程专业知识为基础，经过工程师标准训练，培养能胜任房屋建筑等各类土木工程的技术与管理工作，符合未来“建筑智能化”建设，具有创新精神的应用型、技术技能型基建人才。

就业前景：

在建筑施工、勘察设计、园林景观、房地产开发以及工程监理检测机构从事建筑咨询勘察、设计、工程施工、检测监测及项目管理工作。在建设市政等企事业单位和政府相关部门，从事建筑工程决策分析与评价、工程预决算、造价控制、工程审计质量评估等方面工作。

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4.阿里巴巴数字贸易学院：

发展方向：

学校作为江西省唯一一家高校与阿里巴巴集团合作共建“阿里巴巴数字贸易学院”，学院现有国际贸易、电子商务、商务英语、国际商务等四个本科专业，电子商务、商务日语、商务英语三个专科专业，着力培养具有国际视野、专业特色鲜明、服务区域经济和社会发展需要的经济管理高级应用型人才。

就业前景：

学院拥有阿里巴巴跨境电子商务师认证中心，引入阿里初级人才证和跨境电子商务师人才等认证体系。未来，阿里巴巴数字贸易学院将致力于打造跨境电商人才、管理人才和数字人才，并在人才培养过程中，充分发挥企业在数字贸易中的优势，由阿里巴巴集团内相关领域的专家、高校导师一同制定人才培养方案，做到课程共建、专业共建、基地共建。毕业生能在阿里巴巴、跨国公司、跨境电商、外资企业、政府机构从事经营管理、贸易实务、商务活动策划、法律咨询、政策研究等工作，就业前景广泛。

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5.财经学院：

发展方向：

学院依托地方经济优势资源和区位优势，主动对接国内互联网金融行业、科创中心和自贸区建设，致力于培养以高层次、应用型需求为导向，就业力、创业力和发展力强的服务于国内金融企业、外贸企业和政府部门的财经专业管理人才。设有会计学、财务管理、金融工程等主干专业。

就业前景：

适应于会计师事务所、金融机构、政府机关及企事业单位有关部门从事会计、财务、审计等实务，高校、研究单位从事教学与科研工作。金融类专业就业岗位适应于银行、证券、信托、投资、保险等金融机构或其他经济管理部门和企业相关实务。

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6.现代管理学院：

发展方向：

学院以构建知识、能力、素质协调发展的人才培养模式为重点，适应旅游管理、酒店管理、物流管理、营销管理、人力资源管理等一线需要，致力于培养德、智、体全面发展，具备旅游与酒店开发、管理，物流管理、规划、设计，人力资源诊断、开发、整合等较强实务运作能力的应用型人才。

就业前景：

可在旅游行政管理部门、旅行社、旅游商务企业等从事管理和服务工作；在工商、外贸、金融等一线公司，从事客服代表、销售代表、营销策划以及人力资源规划等工作；从事物流策划和供应链管理，与跨境电商企业(阿里巴巴、杭州四喜、神州联通、百世汇通、京东等)合作培养的应用型人才岗位。

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7.教育与体育学院：

发展方向：

学院顺应教育大改革的潮流，开设社会经济发展需要的特色专业;遵循“以科学的理念提升人，以高尚的师德完善人，以前沿的知识充实人，以先进的教育技术武装人”的教育理念;培养适应社会经济发展需要的基础教育新师资和从事学校体育教学、训练、竞赛以及体育科学研究、体育管理等工作的复合型人才。

就业前景：

毕业生主要面向公立、民营幼儿园、教育集团幼儿园、早教机构，从事保教和研究工作的教师；中小学体育教学、训练、竞赛和科研等工作；同时还能在社会领域（俱乐部、社区）中从事群众性领域活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及各级各类学校体育教学、科研等方向的工作。

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8.艺术设计学院：

发展方向:

围绕虚拟现实产业规划发展，文旅融合文化产业发展战略规划，大力推进视觉传达、动画与数字媒体专业的特色化建设，培养视觉传达、动画（虚拟现实方向）、数字媒体（智慧空间方向）具有艺术和技术相结合的新型文化创意人才,打造具有影响力的特色品牌专业。构建具有服务地方区域经济特色的艺术设计学科教育体系，为国家培养应用型设计创意人才。

就业前景:

毕业生能够在国家机关、网络媒体公司、传媒业、影视广告业、数字媒体技术公司、网络服务公司、影视制作公司、动画设计公司、建筑设计公司（建筑漫游和环境设计）、游戏制作公司、广告公司以及数字博物馆、文化馆、出版社等企事业单位，从事虚拟现实互动应用设计、数字媒体策划与设计、游戏动画设计、影视编辑合成、广告创意设计、网络新媒体设计与开发、教学软件设计等领域工作。

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