【学院介绍特刊】区块链学院简介_江西工程学院

江西工程学院区块链学院简介

中共中央政治局2019年10月24日下午就区块链技术发展现状和趋势进行第十八次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，区块链技术的集成应用在新的技术革新和产业变革中起着重要作用。“我们要把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口，明确主攻方向，加大投入力度，着力攻克一批关键核心技术，加快推动区块链技术和产业创新发展”。随后国务院就推进区块链技术发展作了重要部署，教育部发布《高等学校区块链技术创新行动计划》。

在国家大力发展区块链技术背景下，学校紧跟国家大政，结合我校实际情况，“先行先试”，于2019年12月1日正式成立区块链学院。经过不断发展，学院的学科专业特色进一步彰显，师资队伍日益优质，教学条件不断提升，教学质量不断提高，内涵建设不断增强，取得了丰厚的成果。

江西工程学院

学院现有区块链工程一个本科专业，信息管理与信息系统专业正在申报中（预计通过审批2022年招生）。学院全日制在校学生367人，其中本科生220人。专业课教师17人，其中副教授6人、高级工程师1人,双师型教师5人，硕士学位及以上教师10人，企业客座讲师5人。拥有1个专用实验室（区块链实验室）。专用实验室2个，校企合作实践基地3个。

学院重视工程化软件设计实践，近年来师生共同完成军用、民用软件项目120余项。与企业共同开发软件项目，企业参与学院人才培养方案的论证和制定工作。

教师承担省级以上科研课题5项,教师获得教学科研奖励15项。教师在国内外重要期刊和会议上发表19篇论文，其中第一/通讯作者SCI/EI收录6篇。学院组织学生参加学科竞赛中获得国家级奖项3项，省级奖项25项。教师出版教材5部，专利15项，软件著作权10项。建立并获批校级科技创新团队、高水平教学团队各一个，精品在线课程一门。

学院坚持立德树人，打造融区块链工程和信息管理与系统专业为一体的学科体系，以去中心化、分布式应用为发展方向，以立足新余、辐射全国、服务社会为己任。坚持立德树人，德智体美劳全面发展，培养理论基础扎实、专业实践能力强的具有区块链平台软件开发及应用部署的应用型专门人才。

十一大办学特色

在习近平总书记2019年“1024讲话”要求大力发展区块链产业，国务院推进区块链技术发展作重要部署，教育部发布《高等学校区块链技术创新行动计划》。在国家大力发展区块链技术背景下，学校紧跟国家大政，结合我校实际情况，“先行先试”，于2019年12月1日正式成立区块链学院。经过不断发展，学院的学科专业特色进一步彰显，师资队伍日益优质，教学条件不断提升，教学质量不断提高，内涵建设不断增强，取得了丰厚的成果。

专业特色鲜明，培养社会急需人才

区块链是国家大力推进的技术和产业方向，将有大量区块链人才需求。学院按照“产教融合、专业对接、课程衔接”的思路，建立学院、专业、行业、企业等不同主体的多元协同培养机制，将“区块链”、“云计算”等现代信息技术与教育教学深度融合，实现校企之间信息、人才、技术与物质资源共享，推行全面发展与个性发展相结合培养模式。学院正在形成集区块链工程和信管于一体的专业群，具有鲜明的专业特色。

立德树人，初见成效

学院坚持立德树人，增强“四个意识”，坚定“四个自信”、坚持“两个维护”，发挥教师示范引领作用，强化“三观”教育。将立德树人贯穿于人才培养全过程。

江西工程学院

▲郭远峰获第六届（2021）

全国民办高校优秀辅导员称号

江西工程学院

▲学生参与志愿者活动，获得社会服务荣誉

突出课程思政建设，成绩突出

深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，推进课程思政教育教学体系建设。坚持立德树人根本任务，推动全程、全员、全方位育人，促进各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同育人效应。在新一轮人才培养方案和教学大纲修订中，突出了课程思政元素，做到思政元素贯穿每一门课程。

两门课程任课教师获得“课程思政”示范课和课程思政名师（密码学、面向过程程序设计）。

坚持以赛促学，以赛促教，成绩显著

2021年我院学生参加第十二届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛国赛成绩优异，学生获得全国赛三等奖1人，江西省赛一等奖1人、二等奖2人，三等奖2人。2021年我院组织训练学生参加ACM程序设计大赛，一个团队获得优秀奖。2021年第四届“传智杯”全国大学生IT技能大赛国赛，2名学生获得全国二等奖等奖项，2名学生获得优秀奖。

江西工程学院

重视专业建设，取得长足进步

2021年申报信息管理与信息系统（本科）专业，高票获得通过，2022年开始招生。2021年先后组织了6次专业论证和人才培养方案的修订工作，同时聘请企业专家参与专业建设。先后深入中国联通新余分公司和每天科技有限公司，与企业专家就专业建设共同开展论证工作。我院重视技术交流与学习，先后受邀参加第七届互联网安全大会和国际区块链技术发展大会。教师团队赴企业与工程师共同修订人才培养方案。为掌握区块链、IT领域的最新动态，了解行业企业实际需求，推动校企合作协同育人工作的深入开展，更好地完成人才培养方案修订工作，2021年，院长万为清多次带领学院教师代表到新余美天科技有限公司开展调研与企业工程师共同修订人才培养方案。

江西工程学院

教师科研成果丰硕

教师承担各级课题5项,教师获得教学科研奖励15项。教师在国内外重要期刊和会议上发表19篇论文，其中第一/通讯作者SCI/EI收录6篇，出版教材5部、软件著作权10项、专利15项。

江西工程学院

强化师资队伍建设，教师能力进一步提升

我院先后组织教师参加国内区块链行业的专业培训。开启线上教学新模式、积极参加企业技术培训，区块链学院为更好适应当前教学实际，区块链学院教师开启线上教学新模式，提供多本电子版教材供学生参考，采用“MOOC+直播”的教学模式。将优质的教学资源与本校的个性化教学要求相结合，同时对学生实施分班管理，根据学生个体学习情况调整教学方式和完善教学资源，使教学过程更加精准。为了给老师创造学习机会，在校领导关怀下，学院积极与各方联系，充分利用疫情期间社会爱心企业和单位提供的免费教学资源，积极培训老师，提高师资教学水平和技术能力。学院先后组织老师参加了三期师资培训，分别是微信小程序开发、Java数据采集及可视化、浙江大学出版社的《如何开启数据智能》。老师们受益匪浅，增强了开发技术和教学能力，对教学起到了很大的促进作用。我院教师万为清、梅强到北京千锋互联科技有限公司（成都分公司）参加了为期一周的“区块链技术”培训学习和实践锻炼。教师杨振到华为公司参加云计算师资培训学习。

江西工程学院

专业团队建设，取得初步成效

2021年5月区块链应用团队获批校级科技创新团队和高水平教学团队。区块链学院成立了区块链名师工作室暨软件项目团队，并开始实际运作。名师工作室由万为清老师负责，软件开发团由19级黄佳新同学负责。成员共16人，分为Go语言区块链项目开发、安卓开发、Java（web开发）、Html+Css前端开发、网络安全五个小组。2021年工作室10余名同学先后加入新余数投项目，从事软件开发工作。

江西工程学院

推进产学研教学基地建设，服务地方经济

学院成立依赖共建立3个校企合作基地，承接企业横向课题，为地方经济发展做出应有贡献，同时有力的支撑了专业建设发展。分别与中国联通新余分公司、深圳国泰安教育技术有限公司、新余美天科技有限公司签署校企合作协议，建立校企合作基地。基地将深度融合校企优势，开展软件开发合作。学院积极参与企业区块链项目，学院到新余联通公司开展校企合作，接触全省首个“区块链+带钢供应链平台”项目，分阶段参与联通区块链项目开发，助力项目区块链技术推进。2021年6月学院以专业实习的形式，派师生参与新余美天科技有限公司软件开发项目，为企业提供技术支持，解决了企业燃眉之急。

江西工程学院

利用专业优势，树立良好学风

江西工程学院为进一步加强学风建设，培养学生良好的学习习惯，服务第一课堂，维护正常教学及管理秩序，各区块链学院加强了班级出勤情况及早晚自习检查，区块链学院利用自身专业特点，自主设计了学生日常考勤APP，通过APP及时监控学生出勤情况。

江西工程学院

先进的实验室设备

2021年学校投资115万元，为我院建设智能合约实验室，是国内高校首个区块链专用智能合约实验室。能够完成Golang、区块链原理、超级帐本应用开发、基于以太坊的DAPP开发、智能合约开发、EOS应用开发等一系列专业实验。将使我院区块链专业建设进一步加强。

江西工程学院

区块链学院专业简介

区块链工程专业080917T（本科）

1、培养目标：

培养德智体美劳全面发展，适应地方经济社会发展需要，具有自立自强精神、创新创业意识，掌握区块链工程基本理论、知识、方法以及相关学科领域理论知识与专业技术，形成软件设计和部署应用能力，尤其是区块链软件设计能力，能综合应用密码学、超级账本、以太坊、智能合约等方面的区块链技术知识，在企事业的相关领域从事区块链平台开发、应用部署的应用型高级专门人才。

2、核心课程：

密码学、Go语言、Java程序设计、数据库原理、区块链导论、以太坊开发技术、超级账本开发技术。

3、特色课程：

区块链导论、Go语言、以太坊开发技术、超级账本开发技术。

4、就业方向：

本专业毕业生主要面向各类单位所需的通用软件开发、区块链应用软件开发和项目管理等岗位。可从事区块链Web应用软件开发与管理、区块链应用软件开发、DAPP开发、分布式数据库开发与设计、区块链项目管理和系统分析等工作。

江西工程学院