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在这个暑假
有这样一支社会实践团队
由来自学前教育专业的同学组成
在社区
他们像海绵一样学习
并沉思体悟
他们是文化的传承者
不管是红色文化
还是地方传统文化
都在一代与一代之间传承接力
“知”:学习与体悟
拜访“光荣之家”
在姑苏区锦华社区书记的带领下,实践团队成员集体拜访了房月雁奶奶。
房奶奶家是江苏省人民政府授予的“光荣之家”。在这里,团队成员看到了房奶奶父亲的烈士证明书。
房奶奶父亲一直在外抗日直到为国捐躯。团队成员倾听房奶奶讲述从她母亲那里听来的父亲的故事。
团队成员在与房奶奶的交谈中一次又一次深刻地体会到革命前辈为新中国的诞生所作出的伟大牺牲,饮水思源,不忘党和国家走过的苦难岁月。
学习苏式花窗
苏式花窗作为苏作家具的代表,在苏式建筑艺术中扮演着独特而重要的角色。团队成员提前学习、研究苏式花窗及其蕴含的建筑美学,以志愿引导员身份参与了花窗博物馆的“青春微聚会,党史青年学”活动。
团队成员在志愿服务过程中感受到了吴文化的博大精深、多姿多彩。
“行”:文化与传承
除了学习以外,实践团队还在苏州锦华社区党群服务中心开展“爱心暑托、筑梦未来”活动。丰富多彩的内容,获得广泛好评,并被2021年7月16日《姑苏晚报》报道。
江南水墨画绘制
江南水墨画绘制活动中,团队成员先给孩子们介绍了苏南特有的景色及建筑风格,示范了江南水墨画的几个重要画法,接着请孩子们利用毛笔、宣纸和墨颜料等绘画材料进行学习。
实践团队成员耐心指导, 孩子们一起绘画江南。
讲红色故事
学习光辉党史,重温红色文化。“姐姐老师”生动地讲述了小兵张嘎的革命故事。
小张嘎成了孩子们心中的小英雄。现场20多名孩子聚精会神地听着红色故事,积极参与互动。
折小红船、做红军包
姐姐老师们耐心指导、一一讲解,大朋友和小朋友们你帮我助一起折红船做军包。
瞧他们认真制作的模样,真是迷人呢!
在志愿服务中学党史,强信念,
团队成员用结合自己专业的实际行动,
奉献国家,服务他人。
为你们点赞!
来源|校团委教育与人文学院
编辑|单悦
责编|王心怡
审核|宣传统战部
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