无声中的逆袭！山地画院职教高考听障学员杨梦，录取南京晓庄学院！

9月25日是国际聋人日，相关数据显示，我国有听力残疾人超过2054万人，并且每年至少有2万名左右的新生儿患有先天性听力障碍。

但，听不见声音是什么感受？

你又了解多少听障人士的世界……

你不妨试着感受一下，

假设自己走进茫茫无边的沙漠，没有人烟；

假设自己沉入幽深阴暗的深海，一片死寂；

在这流动的世界里，你什么都感受不到。

因为你被封在一个沉闷停滞的天然屏障里，你看得到流光溢彩，你听不到宛转悠扬。

杨梦，山地画院22届职教高考学员，一位被上天选中的听障“幸运儿”。

三岁左右，杨梦被查出双耳失聪，面对这样的情况，父亲一直告诉她，“你和别人没有什么不同！”这也使杨梦慢慢变得乐观积极，在父亲的影响下，杨梦对表达产生强烈的欲望，这也使她在学习上的求知欲越来越强，但因为听力障碍的原因，使她学习的速度和方式总是不比普通孩子。但这并没有打消杨梦的积极性，反而越挫越勇，使她比别人加倍努力。

杨梦

杨梦幼时在语言康复机构参加集体舞蹈活动的照片，那个领头舞蹈并且代表发言的小女孩就是杨梦。

在语言康复机构学习

杨梦的父亲表示 “自己女儿的学习就是靠张大嘴巴，努力模仿别人的嘴型，一点一滴的学，甚至于是每隔音节的发言和嘴型的学习，真的很难。”

杨梦父亲

杨梦和家人合照

杨梦的老师表示 “她听讲非常专注，通过读老师的唇语学习，包括她毕业的时候她的专业是班级里的第一名！”

杨梦老师

杨梦和老师的合照

杨梦学习的心历路程

杨梦表示：“我遇到很多问题一直把听障当做我失败的借口，虽然表面上乐观，但夜里经常会不断焦虑，不甘心自己就这样算了，我其实想做很多事情。我求知欲非常强，从小我就是班里听讲最认真的那个，虽然我听到的知识点不多，但这只会激发我学习唇语的欲望。我还会担心自己的未来，担心以后的求职，未来的婚姻……”

此时的杨梦还是迷茫的状态，对未来充满担忧，时长陷入焦虑，但同时也非常明确自己要努力的方向，就是通过语言康复训练，通过学习满足自己的求知欲，通过学习改变自己的命运，改变他人对自己固有的看法！

“虽然我现在考上了本科，但我希望自己还有更多可能，我要成为自己生命里的一道光，我要继续全力以赴+坚持不懈，在这大学四年我准备继续学习英语，进一步开始语言康复训练，备考研究生，还有很多其他技能，我不希望听障成为我前进的阻碍，我不想将来后悔，这书我读定了！”

此时的杨梦更加确定自己想要什么，一直保持学习的状态，掌握更多的技能便是她此时的追求！

杨梦学习获得荣誉证书

“我们无法选择出生，无法选择出生时是否身体健康，但我们可以选择怎么活下去，听障会影响我生活的结果，但不会决定我的结果！”

北野武曾说：“虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。”在杨梦的身上，我看到了那种滚烫人生应该有的样子。

和家人分享录取通知书

杨梦在山地画院的日常

杨梦素描半身像练习作品

杨梦素描五官、头像练习作品

杨梦学姐送出的祝愿

杨梦考取南京晓庄学院

杨梦学姐对山地画院学生的祝愿：全力以赴+坚持不懈，一定会有很多的可能性，只是时机问题，每个人都有自己的时区和节奏，有的人走得快一些，有的人走得慢一些，只要自己保持不断的进步，优于过去的自己，一定会迎来属于自己的理想状态。祝愿学弟学妹们所求皆所愿，所行皆坦途。

山地画院教师寄语

最后，山地画院的童校长代表画院全体教师给杨梦同学送上了一段寄语：“杨梦是我们总部班画室一的一位特殊的学员，来自徐州睢宁中专。去年寒暑假集训，我们遇到了疫情，上课戴口罩，这对于靠读唇语听课的杨梦来说无疑是雪上加霜 。我们老师在和她讲课的时候口罩会摘下一半，在确保安全的情况下让杨梦看清我们的嘴型 。每次调座位要安排刘景涵同学和她一起，方便她们传话。疫情期间线下教学转为线上，对于依靠读唇语的她更是困难重重，专业课指导通过打字形式沟。但她坚韧的性格和乐观的心态都使我们对她刮目相看！最后杨梦在高考中稳定发挥，录取南京晓庄学院 。我谨代表山地画院全体老师，祝福杨梦在大学里面继续乘风破浪，敢于追梦！”