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近期
“江苏第二师范学院报”
刊登了一篇通讯
讲述了我校优秀毕业生的故事
下面就和官微君一起来看看吧
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许苗绘，文学院2020届汉语言文学师范专业毕业生，日前以优异成绩通过了江苏省丹阳高级中学教师编制考试，正式成为一名高中语文老师。与她竞争同岗位的人中，不乏名校毕业的硕士研究生。她作为一名本科生，从众多佼佼者中脱颖而出，秘诀何在？站在大四的人生交叉口，很多同学陷入了对未来的迷茫，当时的她又有着怎样的追寻？
道阻且长 学习需要日积月累
初入大学，繁忙的学习生活使许苗绘来不及做细致的规划，但报考二师的初心让她迅速明确了自己的总方向：成为一名教师！三尺讲台、粉笔写春秋就是她最纯粹的初心。初心，犹如一盏暗夜里的明灯，指引着她前进的方向。她一入学就专注投入到专业课的学习中。争坐第一排，上课认真听讲，课后及时完成相关学习任务……大学的学习充实而忙碌。偌大的校园里，她走得最多的路就是通往图书馆的路。日复一日，孜孜不倦。在图书馆，她大量阅读与专业相关的书籍、文献，提升自身的专业素养。同时，她利用南京高校众多的优势，一有时间和机会，就去聆听其他高校的讲座，并且积极参与讨论与交流。
学习路上困难常有，面对专业课的学习，她也曾迷茫过。教授古代文学的老师虽然上课幽默风趣，但是对学习要求很高，考试范围非常广，考题也很有深度。有压力就有动力，她开始广泛地阅读与积累，拓展知识面。她将老师上课所讲知识作为学习的中心点，围绕这个点进行发散阅读，不断提升自己的专业水平和学习能力。
功夫不负有心人，机会总是留给有准备的人。长期的知识沉淀，丰富的知识储备，使她在面试时从容镇定、发挥甚好，她将对苏轼诗词的理解娓娓道来，赢得了面试官的青睐。
实践交流 历练才能提升自己
她常常想起专业课老师的教导：除了要学好文化知识，还要有自己的真性情。老师的言传身教使她认识到，读书固然重要，在读书积累的同时更要善于抒发自己的见解。她选择参加社团活动来交流经验。她觉得诗歌可以陶冶情操、滋养心灵。在百草诗社里，她和别人分享自己喜爱的作品，一起讨论心得感想。实习时，她向学生推荐优秀的诗歌，拓展学生知识面。这无形中也提升了她的课堂魅力，增加了课堂的知识养分。担任百草诗社社长期间，许苗绘因工作需要与中华诗学研究会联系密切。中华诗学研究会定期举办诗歌创作大赛，许苗绘得以领略更多优秀的诗歌作品，并能跟优秀的诗人和文学爱好者互动交流，这让她更拓宽了眼界，也提升了文化修养。
右为许苗绘
大四的实习经历几经周转，她在教师实习的道路上探索着。起初在小学实习，她迅速了解了小学的教学内容和教材特点，工作方法逐渐熟练。为了了解中学与小学教学工作的区别，她转而到初中母校实习，发现实际工作与自己原本的想法有所出入，于是她不断学习，提升自己的教学实践能力。之后她又将目光投向了教育机构。在教育机构，她与众多国内外名校毕业生同事共同进行教研活动，研讨知识点教学方法，创新教学理念，眼界得到进一步开阔。一次次的尝试和实践，为她日后的备考和面试奠定了基础。
实习备考 知识能力就是底气
曲折丰富的实习经历给予了许苗绘丰富的认知，她认为：有效的试错，是很好的积累经验的方法。通过尝试体验能找到适合自己的道路。敢于尝试并学会判断其价值，那么实习的经历就可以为日后的职业选择和规划提供思路。可以将眼界放得宽阔一些，不给自己的选择提前设限，尝试多种选择说不定会有更好的结果。要有切实的目标，找到自己的动力来源，选择自己喜爱的生活道路。
许苗绘分享了自己考编成功的经验：考前应多向考编成功的师兄师姐请教，汲取他们的成功经验，少走弯路；一定要认真准备笔试，专业课基础知识要认真巩固，胸有成竹了就会自信，自信了就会取得好成绩，笔试的好成绩又会给面试增加自信；面试前要用心好好练习，研究教材、钻研教学方法，注意面试时的语速和表情；展现自信很重要，要敢于展现自己。
即将走上教师岗位的许苗绘并未停止提升自我的脚步。她将自己的工作规划分成了三个阶段。首先是学习，广泛学习教材和教法，学习如何与学生相处，学习前辈们的经验，让自己站稳讲台。第二阶段，找到适合自己的教学方式，形成自己的教学风格，积极参与各种实践活动和比赛，推动自己和学生共同成长。第三阶段，在行政工作上有所成绩，做到教学与管理两不误。
勤勉好学、扎实沉稳、坚持不懈，是许苗绘自求学以来一直保持的行事风格。认清自我、找准方向、坚定理想，是许苗绘求职顺利的**秘笈。未来她将继续在教师的岗位上不负初心，砥砺前行。
文字采写 | 彭慧 李湘豫 杜欣
本期编辑| 刘卓妮
责任编辑|崔思瑶
指导审核 | 黄静波
爱的四连走一波，做校园里最靓的仔
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