2016艺术学院毕业设计展来咯！

艺术学院的毕业设计展大家很期待吧~~今年毕业设计作品展展出了美术系、工业设计系、公共艺术系、环境设计系、媒体与动画设计系、视觉传达系和基础部等8个系296名毕业生的作品。作品表达了艺术学院广大同学对艺术真谛的追求，也充分展现了学院师生传承文化，提高艺术修养的丰硕成果，是艺术学院教育成果又一次全面展示。小编选取了部分优秀作品供大家欣赏，还等什么呢？让我们一起走进艺术的殿堂，去感受艺术的魅力吧～

工业设计专业

《白领女性智能衣橱设计》

作者姓名：杜雅君 指导老师：王丽文

“Miss Ward”是一款在传统衣柜基础上加入了嵌入式智能原件，使其能够实现杀毒、去湿、驱虫等贴心的功能，同时在衣柜上设计了智能交互面板，不仅可以直接操作，还能实现虚拟3D真人试衣，免去繁琐的换衣的过程，大大提高衣柜的使用体验，大大扩展了衣柜的功能外延，app的设计更是突破了衣柜的空间局限，更是提供了因人而异的搭配推荐，为用户提供了完整的购衣、试衣、换装、管理等方位的体验，从而提升用户对产品的信任感和依赖感。

《GEELY家用概念车》

作者姓名：许雅丽 指导老师：黄黎清

前脸提取吉利回形格栅特征和仿生花瓣重叠的形态。把回形格栅进行功能改造成为前大灯，突破传统两个大灯的形式，同时还有两条辅助灯可以在白天亮。轮子上的亮条能够增强其他车辆的识别性，在物理形态上减少车祸事故。前大灯的形态和吉利标志的形态吻合。侧身采用流线型增加其运动流畅的态势。

尾灯横向贯穿车尾增强视觉感。尾灯外层流线包围增加层次和形态美。贯穿式尾灯镶嵌在圆弧度的车尾上，弧面同时被外层包围，互相衬托。

该概念车内饰采用信息化技术、全息投影等技术，使内饰在满足乘坐者的需求基础上更加符合人性化，同时高端技术的应用使乘坐者拥有更多乘驾享受。

《RACING VISION GT》

作者姓名：乔晓波 指导老师：沙 强

这件作品由 MG GT 名爵锐行概念设计而成。整车优雅又有气势，宛如犀利的英伦绅士，整个车身低矮张扬。从侧面看不难发现，车身前矮后高，像一把出鞘的利剑。前脸采用了简单的大进气口设计将英伦文化中的领结融入车身，车尾采用一体式的尾翼设计，将尾翼和车身完美结合；后脸是简单的 MG GT 的特征演变，将原有的家族基因与跑车设计结合，创造出只属于 MG 的英伦跑车。

《MG F CONCEPT》

作者姓名：王琦 指导老师：沙强

本次毕设针对 MG 这个品牌设计一款 GT 赛车。GT 跑车属于一种低底盘、线条流畅、动力突出的汽车类型，其最大特点是不断追求速度极限，一般是双人的。本次设计针对跑车运动特性，灵感来自 " 英国绘画之父 " 威廉·荷加斯在其《美的分析》一书中提到：洛马佐的《绘画论》里有这样一个片断“再也没有像火焰或者火这样的形式能更好地表现运动了。照亚里士多德和其他哲学家的看法，火是所有因素中最活跃的东西。因此，火舌的形式最宜于描绘运动。火焰具有角锥体或尖物的形状，它好像是以这种锋芒劈开空气……”。因此选用火焰、火舌的形象作为意向图，从中提取飘逸灵动的线条展开外饰造型。整车造型符合空气动力学和人机尺寸。

工业设计艺术专业

《毒跑道事件下的校园公共设施设计》

作者姓名：韩雷 指导老师：李明珠 黄黎清

这是一个可以监控的广播，这是一个可以广播的空气质量监测器，这是一个让你眼前一亮的校园公共设施。它集监视器、广播、空气质量监测于一身；ASA 塑料外壳，抗老化耐候性大大大于 ABS 塑料；它集 SO2、O3、PM2.5 等传感器于一体；圆滑的外壳加上橘色蓝色搭配，让校园更具色彩性；硬件与公众号配合，校园环境尽在家长眼前。

《贫困山区照明设施的综合设计》

作者姓名：陶 瑛 指导老师：孙宁娜 张 凯

所设计家居照明的主要分为家庭顶灯（吊灯）照明和台灯学习照明。

产品系统包括四种型号的灯罩，对应支架，固定夹，温差发电片，蓄电池，导线。 完全扁平的设计最大程度的减少了灯具体积和运输成本。产品安装，选择需要的灯罩片，按照下图方式进行折叠，然后将支架装在需要空位，接着用固定夹进行固定，安装 LED 灯，根据需要安装吊绳。

灯罩的设计为几何梯形，分别有三面、四面、五面、六面四种型号，根据用户所需要的光照范围，光照的集中程度自行选择。

《碰撞之美》

作者姓名：周美君 指导老师：董佳丽

我选择的商业休闲空间是书吧。明代家具有一种庄严，庄重的感觉，我们读书做学问也要有这种精神。书吧这个环境又要使得用户舒适温馨有家的感觉。将明代家具与北欧家具相结合，在风格上形成碰撞。采用的木材，金属和牛皮在材质上形成碰撞，产生新的体验。

《 竹制品创新设计》

作者姓名：李 吉 指导老师：李明珠

俗话说“宁可食无肉，不可居无竹”。竹丝灯为我们带来的不仅仅是照明，更是一种气节，一份诗情和一份禅意。看似简单的手工工艺，实则蕴藏了中国几千年的竹制文化底蕴，竹有着丰富的文化外延，这几款竹丝灯不仅继承了竹文化的品质，更是通过与金属材质的对比以及双层竹丝的层次对比强调突出了竹还可以在生活中扮演更重要的角色。

动 画

《老友记》

作者姓名：徐乐 杨超 郝思琦 谭奇

指导老师：张文

三维技术制作这部动画《老友记》讲述二战时期，一名英国飞行员因负伤退役而失去自我，在老友的帮助下重新找回自己的情感短片。

在短片中使用三维技术能够更加真实的使画面重现二战时期的时代气氛，使开局更加鲜明，经过缓和，增强画面震撼力，高潮更加精彩，衬托出短片老友之间友情的情感路线。短片使用三维技术制作，对短片制作过程中涉及到的三维建模、材质贴图、灯光、渲染和后期动画合成等流程的方法进行阐述，制作过程中遇到的问题及解决办法。

《弥失》

作者姓名：郑婕 丁俊平 林小湄 王月洁

指导老师：郑洁 甘泉

今时今日全世界面临着环境问题的巨大挑战，所有人都战战兢兢地生活的，何为蓝天？何为白云？很多人不常见，但我们却清晰了解“雾霾”这个深入我们日常的天气现象，以及它对我们生活、身体的巨大伤害。同时人与人之间的淡漠感也在不断地加强，邻里间互不识，冰冷充斥着世界，于是利用这个现状结合所学的二维动画绘制此短片来呼吁人们保护环境，热爱生活。

雾霾当下的社会有一层阴影笼罩，人类失去的是彼此的信任和关怀，弥漫着雾霾的城市和失去诚心得人们，是一场人与人的战争，借此呼吁人们重视这个问题，尝试去解决。

《岛》

作者姓名：何静静 潘梅 徐丽香

指导老师：甘 泉 肖晨

每个人都是一个单独的个体，我们生命中会遇到很多人，有的人匆匆而来，与我们擦肩而过，有的人因为一个美丽的意外与我们相遇，从此相守。但世事无常，这个人又或许因为一个意外离我们而去，而我们又终将孤身一人。

数字媒体艺术设计

《辞典》

作者姓名：李 艺 指导老师：崔 晋

现在，环境问题越来越引起人们的重视。环境质量的好坏影响着我们的行为活动，更影响着我们的身体健康。保护环境已经不再是一句公益的口号，而是一个迫在眉睫的任务。雾霾天时，口罩包裹下的我们不得不怀念曾经的蓝天烈日，然而在那么一种天气之下一切的室外活动都只能是想象憧憬一下而已罢了；伸出手去触摸淳淳溪水，伴随杂怪气味的浑浊脏乱之下，曾经的清澈见底又何尝不是一种美丽的记忆。

辞典，查询词语解释的工具；微景观，置于玻璃瓶中的室内景观；大自然，存在我们身边早已习以为常的生活环境。随着环境的恶变，本应我们与生俱来便可获知的自然原态此时却需要借助《辞典》在微景观中寻找它所本应该有的形态。我们把微景观视作一个美好的希冀，以此与现实的混沌恶劣环境作对比，形成一种强烈的冲击之下，更希望能够唤醒人们对保护环境的认知。词典作为故事中的一个引线，以其中所阅读词汇做支点引申出微景观中的自然形态（空气、水流、山涧等等）。

《忆乌镇》

作者姓名：余 凯 马俊

指导老师：杨东润 崔晋

以江南水乡乌镇的部分景点为背景制作了一套乌镇虚拟现实漫游体验系统，运用 Unity游戏制作软件，Maya 建模软件，结合 Oculus 虚拟现实眼镜，耗时六个多月，在制作模型时考虑到以自身实力的完美呈现来制作，模型多数为精模，所制作的大部分场景可能完全超出移动端、网页端的需求。深知在实际工作中，当最大限度的使用低模，配合贴图来达到优化的作用。亿乌镇项目在场景中加入了部分游戏场景的道具，与现实相结合，为的是画面丰富，为体验者带来更多的体验乐趣。

环境艺术设计

《温情简欧餐饮空间设计》

作者姓名：熊 欢 指导老师：贾洪梅

本方案装修设计上该餐厅的平面布置以大厅为中心将包房和散座区左右分隔开来，这样可以更好的安排顾客和餐厅人流导向，装修风格为欧洲室内装饰设计风格为主，略加现代式白色及花环装饰为代表，主题以饰面板墙纸、花环、布艺窗帘、格式艺术窗、白色条纹圆形柱体搭配。在餐桌的墙面上摆放一些装饰画，以达到增加餐厅的情调。而餐桌上的绿色植物，则起到了画龙点睛的作用，使环境充满生机与活力。突出欧洲室内设计的简洁、浪漫为西餐厅设计理念。

《现代商业空间中酒店软装设计》

作者姓名：宋远飞 指导老师：承 恺

地毯设计为深色典雅的咖色，具有良好的吸声与弹性，地毯本身的色彩、图案与质感能起到美化渲染空间的作用。窗帘选用遮蔽、隔音，从层次上看，有单层的和双层的。除织物窗帘外，还使用竹帘与珠帘，竹帘与珠帘既能遮蔽部分与光线和景物，又有很好的透气性，竹帘与珠帘易与竹器、藤器相协调，使整体环境更加的富有气质。床罩以淡雅为主，起到发挥陪衬和烘托的作用。床罩用单色的或条格的。床罩的颜色鲜艳些，图案复杂些，突出反映酒店与墙面、地面的关系。台布的颜色大多数以淡雅为主，台布的图案简单大方又不确实精品的设计特色。充分考虑空间的使用性和功能要求，室内外设计相互协调，体现大自然与酒店的和谐之美。

《疗与聊养老社区景观设计》

作者姓名：任展慧 指导老师：徐 英 石海啸

设计灵感来源于中国道教养生文化，道教是我国传统文化的三大支柱之一，所谓“道”就是指化生宇宙万物的本源及其自然发展循环规律。《道德经》中：“人法地，敌法天，天法道，道法自然”中的“道”就是指基本法则。道教的养生文化是在道教朴素自然观、天人观、身心观的基础上，综合了阴阳学说、五行学说、精气神学说和经络学说创造的。设计形式上主要是由中国的太极图也称“阴阳鱼太极图”演化而来，老年社区氛围的营造上则遵循道教的基本法则，朴素，自然。

疗与聊的主题是由阳与阴——外在与内在——身体与精神推演而来，希望老年人在疗与聊养老社区中，身体能得到治疗的同时，精神上也能可以得到交流，老有所疗，老有所聊。

视觉传达设计

《潘多拉博物馆》概念书籍设计

作者姓名：刘曼鹭指导老师：杨 剑

潘多拉博物馆是我以周围朋友为原型创作的一组概念书籍设计，我以立体书的形式记录下我与他们之间发生的故事。我在书籍的结构与形式上进行了创新，以盒子的形式进行表现，与书名相呼应。盒子的外形设计成的书的形状，当盒盖打开，盒子的四周将会自然散开，呈现出立体剪纸的效果。盒壁上做了三个口袋，内部各插折页，折页上有对应的插图及故事。同时，盒盖内装有可旋转的灯，立体书还可以作为夜灯使用。

《四方食事》插图绘本设计

作者姓名：沈柔廷 指导老师：华思宁

《四方食事》是一本集汪曾祺写吃散文的绘本书，其中插图来自于我对文字的理解和解读进 行创作的。书中并无八大菜系，皆是我国的四方小吃，其中通过色系的变化来体现不同地方食物 的独特质感，通过清新温和的风格来烘托佳肴的食欲感。都说“人莫不饮食，鲜能知味也。”要画 的知其味实数不易，虽难以望其项背但意在调动人对四方食物的回忆和想象，吊吊读者胃口并来 一次“精神会餐”。

《磨洋工》咖啡店企业形象设计

作者姓名：陈 婷 指导老师：李玉波

随着经济的不断发展，生活节奏越来越快，随之而来的是人们的生活逐渐变大。人们忙于生计，因此需要一个宣泄情感、寻找友情的理想场合。正好中西方文化交融的咖啡受到国内年青一代的欢迎。“磨洋工”咖啡店力求给顾客提供舒适休闲的放松环境，意为在忙碌生活中偷得一丝闲暇时间，整体的设计采用了丰富清新的浅色系，营造一种舒适轻松的氛围，店里的包厢采用席地而坐的方式，用书柜隔开，给顾客随意自由的感觉。同时，一改往日咖啡点形象设计的咖啡色黑色色调，选择相反的清新色调，让浓郁的咖啡中带有一丝清凉清新的感觉。

公共艺术

《江南》

作者姓名：赫俊霞 指导老师：魏志晖

装置艺术运用新材料 PMMA（有机玻璃、亚克力）也是材料与装置的新结合，透明有机玻璃具有极强的导光性，利用光与之结合，往往能达到极好的表现效果。构思时就想到将有机玻璃切割出不同形状叠加数层，透明有机玻璃可以叠加观看，更有层次感。作品设计方向是以江南园林为主将这些古典建筑进行解构重组，做出新形式的抽象古典建筑。材料与装置艺术相结合，是科技与艺术的不断完善的过程，通过材料的运用丰富了装置艺术的表达方式。简而言之，装置艺术就是场地 + 材料 + 情感的综合展示艺术，发挥场景设置的情绪，感染参观者的精神世界，加强周围环境与人的互动交流。

《我的世界》

作者姓名：曹荣荣 指导老师：杨 华

每个人的内心世界都是丰富多彩的，都有一片净土。我的毕设作品是以水滴作为原型，不改变水滴原有的形态，让水滴在有圆润特质的同时又透着棱角，使用纸浆、泡沫为材料脱胎后充分展现出水滴流动的活泼和通透的质感。能充分体现出人的内心世界的活泼、纯净并且带着点与自身特质不同的样子。作品是把纸张作为了表现的主体，以纸作为表现作品的主要材料，将纸做成纸浆，突出纸的特殊的质感，用纸做出它特殊的纹理，展现出由纸浆艺术、脱胎艺术相融合的具有独特艺术魅力的室内设计陈设品——“我的世界”。

《破茧》

作者姓名：金媛媛 指导老师：邓莉丽

蝴蝶身体与翅膀是以棉麻布料和细亚麻复合布料缝补而成。布料材质是涤、棉、麻混纺。翅膀纸形拖体是用透明 PET 塑料片裁剪而成。翅膀刺绣即用到全棉各色绣线。眼睛是水晶玻璃材料，表层光滑透明，色泽亮丽。触角是黑色优质线材铁丝，晶亮有韧性。形象与内容融为一体，展现拼布艺术完全不同的风貌。

壁饰的发展是艺术语言形式的创新，反映了时代的审美意识与文化氛围。用丝线和布料创造我们所熟知的蝴蝶，当他们被不同的布艺材质所装饰时，会发现它们拥有独特的意识和艺术美感，美化与装饰物质具备新的意境，感染着文化氛围的同时即产生新的意识。展示世间物象拥有的视觉美，体现材质或人工自然特质。而蝴蝶拼布艺术不仅仅是简单的布块拼接，只需考虑真实自然中蝴蝶的形态比例和装饰大小，拼接搭配复古、时尚质感的颜色即可完成，而是和创作绘画相同，在繁杂各异的材料里发挥灵感与创新、投入感情和回忆，把种类繁多的物质材料与思想文化相结合，由感官到思想，将艺术融入生活中，将生活增添艺术感。

《与山言》

作者姓名：李 峰 指导老师：吕 冰

漆与木的结合这是我们所知道的源自我国最无可厚非的东西事物了，境况让人惋惜我的课题的目的就是想以我所学去有所用，将二者结合是想看到文化和历史相互融合，是想将文化继承让其得以延续，花火变烈焰需要有注入，需要去推动。最初我是自己习惯性的忽视一些事物，当我意识到问题后，我觉得有必要让其他人拒绝忽视。漆艺如此美的东西应该让更多的人去认知感受。

美术学师范

《纯》

作者姓名：程思淇 指导老师：王宏彦

《纯》本作品主要是受课余影视作品影响以及自身对宗教文化的兴趣进行的创作，以基督中的 七宗罪为主题，挑选了四个比较典型的罪名进行描绘，分别是色欲，暴怒，傲慢和贪婪。本 作品是采用半人半兽的形象特征反映对各种社会现象的讽刺，对人性的思考。比如色欲采用 山羊和修女表示，修女的圣洁和圣经中代表性爱的山羊形成对比；暴怒用棕熊和小丑表达， 本应带给人欢乐的小丑和咆哮的棕熊形成对比；傲慢用麻雀和小女孩表达，天真烂漫的年级 却有着小鸟的傲慢与陌生；贪婪用狮子和教皇表达，本应慈祥的教皇却像狮子一样贪婪滥权。 本作品采用现代工笔，以及材料来表现。

《无题》

作者姓名：徐尚 指导老师：邵慧良

《无题》 大学毕业之际， 希望用四年专业拙学， 表现家乡皖南的山水， 也希望用这幅画表达 自己对中国山水的理 解和参悟。每每看见 大山大水，便觉得是 大自然的超能力，是 宇宙之气在天地之间 流动，浑然天成的姿 态，震撼人心，想让 人看见这画不费口舌 就觉得是好的，正如“此 中有真意，欲辩已忘 言”——故名《无题》， 尽管现在能以有限， 但还在路上。

《四季》

作者姓名：宦莹 指导老师：刘英俊

《四季》选取一年当中九个月的花来创作。一月：水仙 三月：海棠 四月：马蹄莲 五月：石榴花 六月： 荷花 七月：竹子 九月：菊花 十月：兰花 十二月：腊梅。一年有四季，四季景不同。这个世界，因为有花朵，才更加显得美丽。人要像一朵花学习，学习它献出自己的美，无私地来装 点这个世界的奉献精神。它又是按照美的原则，规范自己，完善自己的榜样。人生四季，我们必将经历，不计得失，不刻意回避，期许自己一个温暖的未来，感受当下的幸福，感悟生 命的美好。生命只有一次，他是多姿多彩的，也是波涛汹涌的，我们应当坦然面对，努力前行， 无悔人生四季！

《戏》

作者姓名：范世宁 指导老师：姜松平

蝴蝶、它象征着青春之旅并不仅仅是鲜花满地与阳光普照，更多的时候是疾风骤雨，是磨练与洗礼，并不是每一只蚕蛹都能破茧成蝶的，它们也要经历风雨，痛苦的挣扎，不懈的努力然后展开那双美丽的翅膀飞向空中。前方的路程无法丈量，穿越的过程便是追求的证明。“谁勇敢的接受过青春之火的洗礼，谁就毫不畏惧晚年的严寒冰霜”。青春不仅是年龄，更是一种精神一种心态，是一股永不服输拼搏奋进的精神。

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编辑：刘晓霞

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