【两学一做】“三进”系列活动

电子工程系开展 “三进”系列活动 扎实推进“两学一做” 学习教育

近日，电子工程系第二学生党支部扎实开展“两学一做” 学习教育，通过学习教育进支部、进课堂、进宿舍，狠抓党员模范带头作用的发挥。

首先，利用电子系微信公众平台和微博平台发布“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”要求，引导本支部党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，每月交一份学习心得。学习心得中，吴朋城同学提出，大学生党员应当有创新意识、责任意识、服务意识和担当意识。邹宇同学则从大学生党员的自我管理和自我监督角度出发，提出要带头学习理论知识、树立明确理想信念和立足岗位做出贡献。

党员在自学的基础上，总结归纳党章党规、系列讲话的热点、难点，在全支部班级范围内开展为期两周的“课前五分钟 两学一做微课堂”活动。鼓励学生党员联系实际讲党课，“我们青年学生‘学’要带着问题学，‘做’要针对问题做，每次课时间虽短，每次一个知识点，但有时间记忆，聚少成多。”一位听课学生如此讲道。这种创新党课的方式，将“两学一做”教育学习广泛的传播给所有学生，也督促了学生党员加强自身学习，提高模范带头作用。

党员进宿舍，按照先前制定的教师联系学生党员宿舍、学生党员分区包干学生宿舍制度，支部全体教师和学生党员走进学生宿舍，仔细检查宿舍内务。老师、学生党员走进包干宿舍检查内务，与所联系宿舍学生进行沟通，全面了解每位学生的学习生活、个性特点及家庭情况等，梳理问题清单和学生需求清单，认真剖析，切实做到党员进宿舍精准帮扶。针对进宿舍活动，提出了加强和改进工作的几点对策建议。一是党员与学生宿舍联系交流的方式与频率，初定两周一次，平时可配以微信群、QQ群的方式进行交流和互动；二是下学期从大一新生一入校就开始进行联系结对，有一定的延续性，有利用交流和沟通的深入；三是在宿舍结对分配中，尽量做到专业对口，有利于专业指导的针对性。

编辑：万卫华

审核：沈伟峰