获得省赛特等奖的青年教师背后,果然是......

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2020-6-11 22:48:14 文/庞瑾 图/蔡雨婷

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迈入冬境,金黄的银杏飘落

好似一个个硕果

来到了快要冬眠的宿院

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这两位老师,被镜头捕捉了

她们的课堂

是不是超有趣~

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赛况直播—以赛促教

由中国土木工程学会教育工作委员会举办的第九届江苏省高校土木工程专业青年教师讲课竞赛落下了帷幕,来自东南大学、中国矿业大学、河海大学、南京工业大学等40多所高校的82名青年教师在这进行了激烈角逐。

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建筑工程学院两名教师脱颖而出,李琳老师夺得钢结构与材料竞赛组第一名,荣获特等奖;吕慧慧老师荣获混凝土竞赛组三等奖。

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赛事采访—参赛教师

用不断探索的精神,创造新的境界

以赛促教,提升自我能力

个人简介

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李琳,博士,副教授,曾荣获宿迁学院动感地带杯奖教金、宿迁学院第五届优秀多媒体课件、宿迁学院优秀青年骨干教师、宿迁学院十佳青年讲课教师等荣誉,以第一作者发表或收录学术论文8篇,其中EI3篇,CSCD核心2篇,中文核心1篇,省级论文2篇。论文获宿迁市第五届自然科学论文二等奖。

她说

获得特等奖没有什么特别的方法,只是认真地对待每一次课程。平时认真备课,仔细授课,做好专业知识储备,通过每一次讲课来提升自我;在面对比赛时,才能从容不迫,镇静应对,赛出真实水平。

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吕慧慧,工学硕士,讲师。担任混凝土结构设计原理、土木工程制图等课程的老师。主持宿迁学院自然科学基金项目1项、宿迁市科技计划项目1项。以第一作者发表或收录学术论文8篇,其中EI3篇,CSCD核心2篇,中文核心1篇,省级论文2篇。论文获宿迁市第五届自然科学论文二等奖。

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如何上一堂精彩的课

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日积月累的知识

为成功,踏平前进的道路

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不懈前行

才会收获满满

赛后花絮—土木工程专业

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土木工程专业教学团队建设思路是“团队建设负责人总管、所在学院主管、团队成员具体负责”的三级管理体制,分工明确、有机协调的建设模式;形成以点带线,连线成面的专业建设格局,从而造就高质量教师队伍,在教学、科研、专业建设等方面发挥“凝聚”效应,培养综合素质高、实践能力强,各方面协调发展的应用技术型人才。

2018

江苏高校“青蓝工程” 优秀教学团队

2017

江苏省教学成果奖二等奖

江苏省在线开放课程

住建部土建类学科专业“十三五”规划教材

2016

江苏省“十三五”重点建设学科

江苏省实验教学与实践教育中心

2018年,宿迁学院建筑工程学院土木工程专业教学团队成功入选省高校“青蓝工程”优秀教学团队。

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人才培养方案

构建“基本+提升”人才培养模式

建设“四位一体”协同育人联盟

一、学生在省级以上学科竞赛中获奖66项;完成省大学生创新训练计划项目9项;发表学术论文21篇;

二、每年职业资格证书考取率达70%以上;

三、2016年考研录取率从5.6%上升到2019年的22.3%。

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一场让青春不悔的努力

获得最终美好的结果

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教学条件提高

推行“产学互通”教学评价模式

打造“大土木类”课程教学团队

一、在职攻读博士学位4人,赴海外访学2人;入选省、市级人才工程13人次,校教学名师1人、学术带头人1人、优秀青年骨干教师9人;

二、获教学成果奖省级二等奖1项、校级特等奖2项;8人获省级教学竞赛一等奖;

三、完成省、校级教改项目14项,课程建设项目28项,出版省重点和规划教材8部,发表教研论文29篇。

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建筑工程实验中心为宿迁学院重点建设的实验基地,该中心 2012年被遴选为江苏省土木工程实践教育中心,2015年被评为“宿迁市建筑物抗震设防技术重点实验室”、“宿迁市现代工程测量工程技术研究中心”。中心共有54个标准实验教室和一个结构实验大厅,能够满足本专业全部的实验、实践教学需要,保证学生的动手能力和知识的综合应用能力得到系统科学的训练,确保了我校应用型人才培养的质量。

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建筑结构实验室

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工程力学实验室

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建筑材料实验室

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岩土工程实验室

多样化实验场地

全面的实验器材

为课堂提供更好的学习场所

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理论和操作结合

进一步了解知识面貌

大型机械的轰鸣声

带领大家走进土木专业的世界

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青年教师的成长

是通过不断的历练、挑战

一点一点的前行

新兴师资力量的崛起

为同学们学习专业知识

创造更多可能

提供更多机会

所有宿院人

共同努力与学校共成长

学校新闻

我校举行

学习贯彻党的十九届四中全会精神

省委宣讲团报告会

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按照省委统一部署,12月9日下午,省委宣讲团成员,省社科联党组书记、常务副主席刘德海来校宣讲党的十九届四中全会精神。校长封超年等在校的校领导,市委宣传部副部长、市政府新闻办主任张凌宇出席会议。校党委书记顾晓虎主持会议。

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刘书记作了题为《中国之治的里程碑》专题报告。他说,从回望历史角度看,党的十九届四中全会把中国之治推向了制度高地;从展望未来的角度看,党的十九届四中全会确定了中国之治的制度目标;从本质内涵角度看,党的十九届四中全会揭示了中国之治的制度密码;从顶层设计角度看,党的十九届四中全会描绘了中国之治的制度图谱。

顾书记在总结讲话时要求,深入贯彻落实党的十九届四中全会精神,要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,进一步强化学习,结合实际,坚持学以致用、学用结合,求真务实,真抓实干,把思想统一到学校的高质量发展上来,把智慧和力量凝聚到落实学校各项工作上来,为建设高水平有特色应用技术大学不懈努力。

市委宣传部理论处处长罗敦洲,我校副科级以上干部、师生代表等近500人聆听了报告。

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供稿 | 建筑工程学院

图片|邱京阳

责任编辑 |覃麟云 郭云洪

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