新冠肺炎疫情的到来，
打破了我们学习、生活、工作的惯常模式，
也深刻挑战着传统的学生工作机制。
作为大学生成长成才的引路人，
辅导员必然是抗疫战场上的一分子，
是这个战场上坚定的士兵。
江苏二师的辅导员们利用网络阵地，手持科学理论知识的武器，以真情、真心、信心为“盾牌”，带领学生成长，对抗疫情挑战。
学生思想的领航者——
坚定信仰不动摇
文学院辅导员以学生党支部为依托，通过学院官方微信公众号向全体学生党员发出倡议，做到讲科学、树意识、顾大局、守纪律、亮身份、做表率、记使命、勇担当，做科学防护的“践行者”、众志成城的“捍卫者”、实践宣传的“引领者”和共克时艰的“联络者”；以一名共产党员的无畏气魄，挺身而出、经受考验、模范带头、争做表率，为打赢这场疫情防控阻击战作贡献；同时积极动员组织学生党员爱心捐款，真诚奉献，用实际行动支持疫情防控斗争。
马克思主义学院辅导员号召学生准时收看教育部社政司、人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”并组织了热烈讨论，激发学生的爱国热情，引导学生树立正确的人生观、价值观，承担起属于中国青年的责任与担当；组织开展题为《珍惜学习时光、练就过硬本领、到人民最需要的地方去》的线上主题班会，学习习总书记重要讲话，讨论作为师范生应该如何学习和发扬战疫精神，投身祖国的教育事业；举办战疫“云演讲”、《信仰传递温情 青春书写诗歌》等活动，以逆行者为榜样，坚定信念，脚踏实地，传递青春正能量。
学生学业的指导者——
网络学习不放松
教育部发出“停学不停课，停学不停教”的通知后，教育科学学院辅导员们积极参与其中，督促学生在家坚持学习，营造学习氛围和舆论环境，引导学生逐渐学会并适应居家学习的新模式。在网络教学过程中，辅导员担负起了网络课堂学生“纠察员”角色，给学生推荐好的上课平台，联络没有及时上线的学生上课，跟进没有组织到位的班级管理，形成了“辅导员喊你去上网络课”的氛围。
外国语学院辅导员组织了线上教学情况调查，排查全院学生网络学习困难情况，并和有困难的学生一对一联系，和学生一起讨论解决方案，帮助他们克服困难；每天关注学生线上出勤情况，与迟到、早退、旷课的学生一一对接，了解实际情况，对有思想松懈倾向的学生进行及时沟通干预，引导学生合理安排学习和生活，确保每个学生的学习效果。
学生成才的筑路者——
就业服务不打烊
当前正值2020届毕业生求职关键时期，这场疫情给毕业生就业工作带来了严峻的挑战，数学与信息技术学院就业辅导员惠群坚持就业服务不打烊，及时转发校学工处和招就处联合下发的《致2020届毕业生的一封信》，对2020届毕业生就业状况进行排查摸底，建立实时就业动态数据库，对就业困难学生一对一进行指导，后续跟进；通过网络平台积极发布各类招聘信息，积极推动毕业生和用人单位进行网上对接，关注毕业生的心理建设，做好考研学生的复试指导、学校调剂等工作，引导学生树立“先就业后择业”的就业思路，最大程度地降低疫情对毕业生就业的影响。
学生心理的守护者——
辅导员热线不掉线
自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，生命科学与化学化工学院的辅导员们保持手机、QQ、微信为主要媒介的“生化辅导员热线”24小时在线，及时做好上传下达工作，第一时间给学生们答疑解惑，积极为学生构筑健康的心理防线。
外国语学院辅导员坚守工作一线，为全院学生开通心理支持热线和线上心理辅导，做到“电脑不关机、手机不离身”，及时关注学生疫情期间心理健康状况，带领学生线上学习防控健康知识；推送微心理栏目“坚定信心，向光而进‘疫’路同行”，引导全院学生坚定信心、同心同向、众志成城，为打赢这场疫情防控阻击战作贡献。持有心理咨询证书的辅导员张婧，疫情期间通过电话、微信等联络方式鼓励学生以积极的心态与疫情抗争，特别关注心理基础薄弱学生的心理变化，通过倾听和交流，稳定他们的情绪，用自己的专业知识为学生平稳度过疫情期给予心理支持和指导。
疫情还没有结束，新学期已然到来。
江苏二师的辅导员们仍然坚守在网络一线，
他们不是医护人员般的勇敢逆行者，
更不是神话中从天而降的英雄，
他们只是网络幕后的指尖抗“疫”使者，
他们始终把学生放在心上，
把责任扛在肩上。
无论身处何方，
学生的需求在哪里，
他们的教育、管理和服务就在哪里。
他们，
有一个共同的名字
——辅导员！
素材来源 | 学工处
本期编辑 | 张弛
责任编辑 | 崔思瑶
指导审核 | 黄静波
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