江苏第二师范学院2022年又有3个专业获批国家级一流本科专业建设点

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江苏二师又有三个专业获批

国家级一流本科专业建设点

近日,教育部办公厅公布了2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单,我校数学与应用数学生物科学计算机科学与技术3个专业获批国家级一流本科专业建设点。

获批2021年度国家级一流本科专业建设点名单

序号

专业代码

专业名称

1

070101

数学与应用数学

2

071001

生物科学

3

080901

计算机科学与技术

自教育部2019年启动一流本科专业建设“双万计划”以来,我校高度重视一流本科专业建设工作,根据《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》(教高厅函〔2019〕18号)文件要求,建立并完善校级、省级、国家级一流本科专业建设机制。学校加强顶层设计、多措并举、全面统筹,教务处精心组织,二级学院积极申报、反复打磨。学校在一流本科专业的培育、建设和申报方面取得了重大突破。

一流本科专业建设“双万计划”是践行“以本为本”、推进“四个回归”、推动专业内涵建设、展现学校本科教学质量和改革成效的重要举措和关键指标,对我校完善学科专业体系、提高人才培养质量、实现高质量发展具有十分重要的意义。

江苏第二师范学院

数学与应用数学

数学与应用数学专业为国家级一流本科专业建设点,数学学科为江苏省“十四五”重点学科。本专业拥有优秀的师资团队,现有江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队1个,江苏省高校333高层次人才3人、“青蓝工程”等人才8人。近五年来,获国家级教学成果奖二等奖3项,获全国首届优秀教材奖一等奖1项、二等奖2项。主持国家自然科学基金项目6项、教育部产学合作协同育人项目和省级教改课题6项。主编国家级课程标准实验教材1套,江苏省高校重点教材1部,获省级各类教学竞赛奖10项。学生获全国大学生数学竞赛全国一等奖1项、二等奖1项,全国大学生数学竞赛省赛一等奖10项、二等奖25项,江苏省师范生教学基本功大赛二等奖4项,三等奖5项,江苏省大学生创新创业训练项目省级项目25项,考取硕士研究生74人。

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学生活动

指导学生技能训练

指导学生教育实习

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学生进行技能训练

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生物科学

生物科学专业为国家级一流本科专业建设点,生物学学科为江苏省“十四五”重点学科。该专业长期致力于培养符合基础教育改革与发展需要的优秀骨干教师。专业建于1952年,是江苏省“十二五”重点专业,通过教育部师范类专业二级认证现场考察。专业依托于生物学江苏省重点学科、江苏省生物功能分子重点建设实验室等平台建设,具有坚实的学科基础和优秀的师资团队。教师近年来承担了包括国家自然科学基金在内的省级以上科研项目30余项。

本专业获得国家级教学成果一等奖1项;江苏省教学成果一等奖1项。建有中国大学MOOC课程1门,江苏省在线开放课程2门;指导学生连续3年获得全国大学生生命科学创新创业大赛一等奖,连续6年获得江苏省师范生教学基本功大赛一等奖7项,占全省同专业一等奖总数60%,2020年获长三角师范生教学基本功比赛冠军,师范生教学技能成果在省内外具有广泛的影响。

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计算机科学与技术

计算机科学与技术专业为国家级一流本科专业建设点,该专业建有省级工程研究中心和省级国际合作联合实验室,近3年获江苏省科学技术奖、江苏省高等学校科学技术研究成果奖各1项,主持研究国家自然科学基金项目2项、江苏省自然科学基金项目5项、江苏省前沿引领技术基础研究项目1项、江苏省产业前瞻技术研发项目1项、江苏省产学研合作项目2项、教育部产学合作协同育人项目15项,主持建设首批省级一流本科课程2门,主编出版“十三五”江苏省高等学校重点教材1部,指导学生考取数据库系统工程师32名、硕士研究生46名,主持研究国家级和省级大学生实践创新训练计划项目13项,获“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛国赛一等奖1项、二等奖2项和省赛一等奖10项,中国大学生计算机设计大赛二等奖2项,全国大学生数学建模竞赛国赛一等奖1项、二等奖1项和省赛一等奖1项,江苏省普通高等学校优秀毕业论文奖2项,学生一作论文获国际学术会议IoTCare 2021最佳论文奖。

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获批省级工程研究中心

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获批省级国际合作联合实验室

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陈书文博士指导学生获国际学术会议最佳论文奖

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获批首批省级一流本科课程

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学生代表参加人才培养方案认证会

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学生获“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛国赛一等奖

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学生获江苏省普通高校本科优秀毕业论文奖

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学生获全国大学生数学建模竞赛国赛一等奖

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学生获中国大学生计算机设计大赛国赛二等奖

学生考取人社部和工信部联合认证的数据库系统工程师

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学生主持完成国家级大学生创新创业训练计划项目

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主编出版“十三五”江苏省高等学校重点教材

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主持完成教育部产学合作协同育人项目

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专业负责人朱辉生教授参加全国高等学校计算机实践教学论坛、计算机实验教学中心获批中国计算机学会实践教育联合会会员单位

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素材来源 | 教务处

本期编辑|黄典玉

指导审核|黄静波

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