南京师范大学小学教育专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)_问答

南京师范大学小学教育专业怎么样好不好？本文整理了历年南京师范大学校友对南京师范大学小学教育专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出南京师范大学小学教育专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。

南京师范大学校徽

一、南京师范大学小学教育专业怎么样好不好：

南京师范大学是一所位于江苏的师范院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，南京师范大学属于江苏省教育厅主管院校。

南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为金陵大学，1951年与金陵女子文理学院(...

南京师范大学小学教育专业满意度评分结果：

满意度类型	评分
综合满意度	4.7分
办学条件满意度	4.6分
教学质量满意度	4.8分
就业满意度	4.9分

查看更多>>南京师范大学开设专业有哪些？

二、南京师范大学小学教育专业介绍：

高考填报志愿时，报考南京师范大学的高考生和家长想要了解南京师范大学的小学教育专业怎么样？南京师范大学小学教育专业有哪些课程？就业前景怎么样？

南京师范大学小学教育专业介绍

作为第一所开设小学教育专业的高等院校，南京师范大学开创了我国师范教育培养本科学历小学教师的历史。

培养目标：培养具有广泛的教育学、小学教育教学基础知识，素养全面、有持续发展潜能并初有创新精神和实践能力的优质小学教师。

就业去向：省市级实验小学、各级教育行政机关、教科研机构等。

主要课程：教育概论、教育哲学概论、教育社会学、中外教育史、课程论、教学论、教育研究方法、教育统计学、教育管理学、比较教育学、人力资源开放管理、公共关系学、普通心理学、教育心理学、小学语文教学研究、小学数学教学研究、小学英语教学研究、小学“思品”专题研究、班主任研究等。

专业特色：本专业具有悠久的历史传统，是国家特色专业建设点，江苏省和南京师范大学重点建设的富有特色的专业之一，在专业建设和人才培养等综合指标方面，位居全国小学教育专业第一。为进一步保持领先地位，学院特成立了小学教育研究所，全力负责小学教育国家特色建设点的工作。

本专业以培养具有比较深厚的理论功底和较强的实践能力的研究型小学教师为主。近几年来的毕业生就业率一直居于学校各专业前列。

本专业现有教师26人，其中教授11人（7人为博士生导师），副教授10人（8人为硕士生导师），博士学位获得者17人。专业主干课程全部由博士和副教授以上职称任教，55岁以下教授、副教授每学年都能为本科生讲授一门课。目前专业教师中有省级名师培养人选1人，校“教学十佳”2名，教学优秀奖1名，“优秀教案奖”2名，“教书育人奖”2名。近五年来，本专业教师承担省部级以上科研项目40余项（其中省部级教学改革项目8项），获省部级以上科研成果奖20项，省部级以上教学奖2项。