教师风采（二） | 陈友朋:矢志不渝方得桃李万千

陈友朋

中共党员，现任南京特殊教育师范学院数学与信息科学学院系主任及教授。曾被评为江苏省青蓝工程青年骨干荣誉称号；江苏省普通高等学校第十七届高等数学竞赛优秀指导老师等。

初心定，则万物清

锤炼思想品德，坚持立德树

陈友朋老师认为，作为一名高校教师，必须要有正确的教育思想，强烈的事业心，责任感和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。因此他身体力行地执行学校方针政策，以身作则，率先垂范。

在教书育人的三十多年，他始终坚守在教学第一线，高度重视所承担的教学任务和各项活动。他常年以校为家，关键时刻冲得上去、顶的上去，为学院的人才培养、专业建设、教师队伍建设等工作做出了突出贡献。此可谓“卅载光阴弹指过，未因磨染是初心”。

坚守初心

优化人才培养，保证教学质量

陈老师认为，“要给学生一碗水，教师必先有一桶水”这是陈旧的知识灌输型教学；“授人以鱼不如授人以渔”，这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。因此陈老师在他的教学中，有着新型的思维方式和超前的管理理念，深入一线教学，及时了解和调整教育教学策略。

在课堂教学中，运用各种方法来启发、教育学生，不断激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，从而使教育教学工作步入充满新活力的良性轨道。因为对于陈老师来说，人才培养是高等学校的根本任务。

他在本课教学中，对于本科教学进行合理定位，大力发展本科，力求办出水平，办出特色，在2018年本校数信学院成功申报数学与应用数学专业，并与院内老师共同建起扩大此专业，顺利完成了各项教学任务，通过不断努力的教学改革，数学系的教育教学取得了明显的成效。那时的他在校园里总是步履匆匆，为学生披星戴月，无怨无悔。

同时陈友朋老师在业余时间努力钻研进行教学研究。

2019 年秋学期成功申报了校一流课程《高等数学》，同时参加了省、国家一流课程的申报。

2019 年申请立项教学研究课题《融合教育背景下大学数学教学改革与实践》，一篇教学研究论文初步接受发表。

2020 年和学院领导一起筹建了数学建模实验室，完成了 2019 版人才方案的制定和 25 门教学大纲的制定。

2021 年上半年完成了 21 版人才方案的修订以及近 30 门 2021 版教学大纲的修订，和张居晓院长一起进行了数学与应用数学专业新设本科评估材料的撰写和收集，为新设专业评估做好了准备。

不忘初心

提升科研水平，助力专业建设

不仅如此，他强调教师必须要有终身学习的意识和习惯，不断以新的知识充实自己的知识储备，以满足教育教学的需求。为此陈友朋老师不断学习新知识新方法，大量研读偏微领域里面的新文献，多次与同行交流学习，在流体力学这个新的研究领域中有了一些新的进展，和林业大学的樊继山教授进行了初步的合作，2020 年一篇学术论文在波兰数学年刊上发表，2021 年和樊教授合作写成的两篇论文也投到了国际有一定影响的期刊上。

2020 年和姚建东老师一起合作指导的大学生实践创新校级重点顺利结项，21 年和姚老师合作指导的又一项目被立项为校级重点项目。

不忘您春风化雨的温柔，对学子关怀备至； 不忘您满腹经纶，带领学子徜徉知识之海；不忘您甘愿做“会朽的腐草”，只为“培一朵花”；

陈老师，愿您桃李满天下，春晖遍四方。

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编辑| 周彬

文记| 张旭彤

审核丨袁姝

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