在线教学工作方案
根据省教育厅发布的《关于做好高等学校2021年秋学期开学返校工作的指导意见》（苏校防组〔2021〕29号）和《关于开展学校疫情防控措施落实暨开学准备情况专项督查工作的通知》（苏校防组〔2021〕31号）等文件要求，按照学校疫情防控工作领导小组的统一部署，为统筹做好疫情防控和教育教学工作，结合我校实际，制定秋季学期开学初的在线教学工作方案。
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一、开学时间
根据学校校历，我校2018、2019、2020级各专业学生及2021级音乐学专业“专转本”学生、特殊教育“3+2”学生，按原教学计划于9月6日开始上课，按照课表开展在线教学。2021级新生军训暂缓，提前两周于9月13日开始实施在线教学。
教师返校时间和相关要求，听从人事处的具体通知；学生分批返校时间和相关要求，听从学生工作处的具体通知。学生分批返校后继续实施两周的在线教学。
二、总体要求
1.原则上，所有课程按照新学期课表时间全面开展在线教学，具体要求参照2019-2020学年第二学期关于疫情防控期间开展线上教学工作相关部署和实施要求进行。
2.各类有实验、实践学时的专业课，可适当调整教学安排，前期在线教学主要完成理论课时的教学，实验、实训等实践课时的教学内容调整到返校后进行。
3.纯技能类、实验实践类课程，可根据课程特点自行决定，安排适当的在线教学内容，鼓励教师择优选取可采用的校内外虚拟仿真实验教学项目资源积极开展线上实验（训）教学。
4.全校线下公选课按课表开展在线教学；网络公选课的选课和开课时间另行通知。
5.毕业设计（论文）根据原定工作计划，指导教师通过毕设系统、网络、微信、QQ、电话、短信、视频通讯等方式与学生保持正常联系，组织开展线上指导，按时有序完成相关工作。
三、线上教学准备工作
1.各学院要组织全体任课教师，对新学期在线教学及相关准备工作进行全面部署，认真落实在线教学各项要求，做好教师线上教学的服务工作和学生在线学习的引导与组织工作，确保线上教学活动的有序开展。
2.各学院应组织有丰富教学经验的老教师，对新进教师做好教学规范培训及在线教学辅导，帮助新进教师尽快熟悉学校教学常规相关要求，掌握在线教学技能，能顺利开展在线教学工作。
3.全体任课教师应认真做好线上教学准备工作，合理调整与制定课程教学计划，准备好教案、教学视频、习题讨论安排等各项教学资料；根据在线教学特点，用拍照、扫描等方式准备好课程相关教材的电子版，以便在开课前发给学生。
4.老生课程
（1）8月30日（周一）之前，任课教师根据本人秋季学期课表、各教学班学生名单等信息，主动与学生沟通，按照“每一课堂一个学习群”的要求，分别建立微信群、QQ群或相应学习平台学习群。2021年秋学期入学的音乐学专业“专转本”、特殊教育专业“3+2”新生，由音乐与舞蹈学院、特殊教育学院协助相关教师建立学习群。教师应建立学习群实名规则，核对群内所有学生信息，确保所教班级全体学生完成进群和实名在群。教师应与学生沟通商议，选定课程教学使用的在线教学平台（腾讯课堂、腾讯会议、超星学习通等），并将教学班学习群、课程在线教学平台、以及每天在线教学的虚拟教室号等信息，认真填写《在线教学安排汇总表》报送所在学院备案。
（2）8月30日-9月2日期间，各学院要组织全体任课教师和相关学生，按课表进行至少15分钟的线上教学演练，完成课程教材电子版的发布和第一次在线教学课前准备。1-8周开课的线下公选课，由教务处提供选课名单，相关教师按要求完成建班、演练并按期开展线上教学。
（3）各学院须对任课教师的在线教学信息，及时进行汇总整理备案。各学院在线教学运行测试情况和开学第一天的《在线教学安排汇总表》，请于9月2日（周四）前以学院为单位汇总整理后，报送教务处教学运行科备案。
5.新生课程
（1）因新生军训暂缓进行，故新生课程教学由原校历安排9月27日起上课调整为9月13日开始上课，相应的课务安排调整由教务处会同各二级学院于8月30日前完成课表平移，具体方法另行通知。
（2）原则上新生课程教学按照调整后的新课表进行在线教学。各学院新生授课教师参照老生的在线教学要求于9月6日（周一）前完成课程学习群组建、学习平台建班，9月6-9日完成电子教材发放、在线教学演练等在线教学准备。
（3）各学院新生课程在线教学测试运行情况和9月13日新生课程《在线教学安排汇总表》，请于9月9日（周四）前以学院为单位汇总整理后，报送教务处教学运行科备案。
四、线上教学实施要求
1.强化教学秩序，严明课堂纪律。各学院应按照《关于进一步强化教师教学规范严明课堂教学纪律的通知》（教务〔2021〕23号）文件精神，组织全体教师开展在线教学。在线教学期间，任课教师自行在家开展在线教学工作。全体师生严格按照课表时间上课，不迟到、不早退，规范考勤；教师严守师德师风，严肃教学纪律，注意仪容仪表，衣着得体，注意网络言行规范，使用规范语言文字，坚持践行新时代教师职业行为准则，营造积极向上的课堂氛围。
2.认真开展在线教学。在线教学过程中，教师应于课前发布学习任务，提供学生预习资料；授课过程中，可利用各平台功能适时进行点名、讨论、抢答、测验等课堂活动，以保证教学质量；课后组织好讨论、答疑，也可布置作业，教师应做好在线答疑与作业批改工作。
3.加强教学档案管理。教师应尽量保存教学过程资料，特别是不使用在线教学平台的教师，在线直播教学、辅导要留有痕迹，可通过录屏、截屏的方式留存在线教学档案。特别建议授课教师对课程直播教学视频进行录屏，并使用百度、腾讯等云盘保存，以供错过网络直播教学的同学或因疫情原因不能参加在线学习的学生可以随时进行补救学习。
4.严格线上课堂管理。授课教师组织在线教学时，要随时关注学生的学习状态，检查学习效果。各班学委协助老师做好课前点名、缺勤统计等工作，并于课后及时把到课和缺勤情况记录发给老师。全体师生当天完成线上教学活动后，应及时进行“南京特师在线教学每日填报”，并在21:00之前完成。各学院要对各位教师的教学过程进行有效的监管，要通过学生及时收集教师在上课过程中存在的问题，并及时反馈教师，帮助教师提升自身网络授课的水平。
4.做好在线教学预案。任课教师应做好在线教学中可能因平台故障、网络拥堵等情况导致直播教学无法顺利进行的应对预案。建议教师提前熟悉两个线上教学支持平台并建立教学班级，若一个平台发生故障可切换到另一个平台继续教学。教学过程中如发生严重网络拥堵，教师可以根据实际情况选择通过QQ群、微信群的语音+PPT图片的形式进行语音教学或视频直播、音频+图片直播等。对于课程中某些学习难度较大的教学内容，待学生返校后，教师可适当集中补课辅导，帮助学生吸收消化学习难点。
五、教材发放
1.教师用书发放。各二级学院按照教务处提供的《教师用书征订单》与任课教师确认，如教师急需领取教用的请在表中备注邮寄地址和联系方式，教务处会尽快将教师用书邮寄给任课老师（高风险地区除外，快递不能发）。不急需领取的教师用书，将安排于返校日期第一天下午2:30—4:00，在博雅楼南楼3106室签领。
2.学生教材簿本发放：所有学生的教材和簿本的发放时间安排，等学生返校时间确定后，分批领取，具体时间另行通知。
3.为避免教材发放时出现人员聚集，各二级学院应在本院领取时间段内，统筹安排各年级学生错峰领取，并安排各班指定专人、按照统一要求整班领取教材和簿本（作业本）；各班要认真核对实际人数，经清点无误后，签字确认。同时每学院须安排2-4名学生助理在学生领取教材时维持现场领用秩序。
4.考虑到学生分批返校的情况，请各二级学院协调好各班级教材领用工作，如确实无法按规定时间领取的班级请学院及时反馈到教务处，可协调领用时间。
5.根据本年度教材合同的相关条款，教材、薄本费用依旧不再从学生代办费中支出，将由教材、薄本供应商按合同折扣价，在教材、薄本领用核对无误后，以班级为单位向学生直接收取。
6.因漏订、错订或改订等原因未及时发放的教材，相关学院须以书面形式说明教材漏订、错订或改订的原因及责任人，报教务处申请补订，并负责向学生和任课教师说明情况，做出相应的补救措施。补订教材到校后，教务处将及时发放到位。
7.所有教材供应商安排进校的教材发放人员及车辆，严格按照学校疫情防控工作要求，提前2天报备教务处及保卫处，并在进校时核验14天行程轨迹、苏康码，做好体温检测及信息登记。
六、教学常规工作
1.教学日历填报。全体任课教师应于9月17日前，在教务系统中完成教学日历的填报；各学院系（公共教研室）主任和分管教学的学院领导，应于9月24日前完成教学日历审核，并提交教务处审批。
2.调停课。全体任课教师应统一按照课表组织教学活动。有特殊情况需进行调停课的，需与学生沟通确定调课时间，在教务系统中提交调停课申请，经二级学院分管领导审核，报教务处审批后方可实施。
3.新生入学资格审查和录取资格复查。新生报到后一个月内，学校组织各学院按相关要求对新生入学资格进行审查；三个月内进行录取资格复查。具体要求另行通知。
4.学籍异动。休学期满应复学者，由学生本人提出申请，二级学院审批后，报教务处备案。符合条件者可先行跟班进行线上教学，待正式返校后再办理复学手续。
5.重修。本学期重修将于补、缓考工作结束后另行安排。
七、实习工作
按照原定实习工作计划，9月6日--9月18日为2周的校内实习时间，现将校内实习时间延续到学生返校两周后结束。各学院应通过召开实习动员会、组织实习指导专题讲座和开展模拟课堂教学训练等活动形式，组织开展线上校内实习工作。
各学院应结合各专业特点，积极与实习学校取得联系，做好学生在线实习的相关工作方案。在学生正式赴各实习点开展教育实习前，由各学院安排在线观摩、实习讲座、模拟课堂教学训练等形式，组织开展校内在线实习工作，并做好相关工作记录。
各学院要根据实习单位所在地区疫情防控等级、实习单位性质和疫情防控形势、学生身体健康状况以及单位用工需要，科学分类，有序启动毕业生实习，科学安排学生实习时间和实习内容。疫情风险等级低地区的实习单位，特别是人员密集度与流动性低的实习单位，优先安排实习；疫情风险等级为中高风险的地区，暂不安排实习。
疫情防控期间如出现因疫情防控需要导致个别或部分学生实习暂停的情况，各学院应结合各专业特点，积极与实习学校取得联系，做好学生在线实习的相关工作方案。在学生正式赴各实习点开展实习前，由各学院安排在线观摩、实习讲座、模拟课堂教学训练等形式，组织开展校内在线实习工作，保证学生顺利完成实习。
教务处
2021年8月27日
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来源丨南京特师教务处
编辑｜阮嘉瑜
审核丨袁姝
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