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他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生
他们至真至诚的付出
和朴实无华的人格魅力直抵人心
他们是谁呢?
他们,就是亲切又可爱的辅导员们
近期官微会陆续推出他们的故事
快来和小金一起
一睹他们的风采吧!
张亮:风趣幽默的“全能”辅导员!
张亮
硕士,讲师。2016年开始参加工作,目前担任智控学院2020级辅导员职务。工作以来,张亮任劳任怨,兢兢业业。对同事,他谦和、坦诚;对学生,他富有责任心、充满爱心,大家都亲切地称呼他为“亮哥”。
教书育人 管理育人 服务育人
甘愿献身教育事业
研究生毕业后,张亮就来到了金陵科技学院从事辅导员工作,一干就是5年多。他语言风趣幽默,班级管理方法行之有效,具有强大的吸引力和凝聚力。
张亮时刻谨记作为一名大学生辅导员的社会责任:在学生工作中,他善于观察并加以合理分析、研究,对不同阶段学生的思想状况和成长特点进行分析,有针对性地采取了一系列管理措施。他将制度建设作为搞好班级管理的前提和基础。在他的班级管理档案中,学生上课考勤制度、请假制度、班委工作职责、宿舍管理细则、班级评价评优等办法一应俱全,这为班级的科学、有序的管理提供了制度保证。
每接手新的班级,张亮首要的工作就是为学生建立基本档案,建立与学生、家长沟通联系的桥梁。此外,他还在班级实行“轮流值班制度”,即每天一名普通同学与班级干部共同管理班级。此举大大调动了同学们的积极性,而且也增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
为了加强班级管理,提高班级的凝聚力和向心力,张亮狠抓学生党员和学生干部两支队伍的建设。最大限度发挥了学生干部的骨干作用,锻炼了学生的组织与管理能力,并以雷厉风行的工作作风带动学生工作不断向前发展。
学生在校期间,最关心也最容易产生矛盾的地方就是评奖、评优、资助和入党。为此,张亮一直以“公平、公正、公开”的原则为工作前提,所有奖励资助等工作都由班级同学共同参与评议。他所带的班级在学生评奖、评优、资助和学生党员发展方面没有一起违纪和投诉事件。
对特殊学生关爱有加
引导学生成长成才在工作中,张亮非常重视特殊学生群体的教育和引导。16自动化(2)班的罗松曲培是一个从西藏偏远山村来的学生。他刚到智控学院时,没钱交学费,家乡也办理不了生源地贷款。于是张亮便主动了解罗松曲培的情况,跑前跑后帮助罗松曲培办理好了绿色通道,罗松曲培最后得以顺利入学。军训期间,罗松曲培发生了醉氧的情况,头晕呕吐,张亮便主动帮助他办理缓训并带他去医务室挂水治疗,让他感受到了温暖。
由于藏族地区基础条件较为落后,罗松曲培不会使用电脑。所以在专业学习中,罗松曲培非常吃力,经常听不懂,跟不上课程进度,很是苦恼。针对这种情况,张亮跑前跑后,最后从实验室借来一台电脑,供罗松曲培课后学习操作,还请了成绩优异的一位学姐在课后辅导罗松曲培,给他开个“小灶”。罗松曲培看到张亮这样帮助自己,便更加认真地学习。最终,罗松曲培掌握了基本的电脑操作,听懂了专业课,也跟上了课程进度。他对张亮很是感激,认为是张亮的帮助让自己坚定了可以学好的信心。2020年7月,罗松曲培顺利毕业,并成功考入当地一所高校做助教。
鼓励参加学科竞赛
培养学生创新能力
作为智控学院负责学生创新创业工作的辅导员,张亮十分看重学生的创新创业能力,在智控学院组建了科技创新孵化基地,召集了在创新创业上有特长和有想法的学生。该基地在每年的“互联网+”“创青春”和“挑战杯”等比赛中发挥了不可替代的作用。
张亮为了给学生们建立一个创新创业的良好环境,特意向学院申请了一间教室,作为学生交流沟通专用教室。为了给想参加创新创业的学生搭建平台,张亮跑前跑后,为学生联系专业老师,做好牵线工作。在每次的班会、培训会上,张亮都着重强调创新创业的好处,鼓励学生创新创业。在他的努力下,学院形成了良好的创新创业风尚,每年的专利、软著指标都超额完成。
心中有阳光,脚下有力量
因为有他们的存在
校园里充满着暖流
因为有了他们的传递
校园里散发出
向上向善的璀璨光芒
他们是最可爱的辅导员
坚守热爱,铸就不凡!
供稿 | 党委学生工作部、学生工作
智能科学与控制工程学院
编辑 | 党委宣传部、新闻中心
金陵科技学院是南京市属全日制普通本科院校,由1980年成立的新中国第一所全日制城市职业大学——金陵职业大学和1958年成立的南京市农业专科学校合并组建。学校秉承“厚德兴业”校训,致力于培养高素质应用型人才,毕业生素以“专业基础好、职业素养高、实践能力强、发展潜能足”而受到用人单位的青睐,在南京各行各业中,随处可见金科学子优秀校友的身影。学校现有江宁、幕府、白下三校区,占地面积1600亩,内设20个二级学院(部),涵盖七大学科门类63个本科专业,拥有1500余名教工和20000余名本科生、联合培养硕士研究生,朝着“江苏一流、国内高水平新兴应用型大学”努力奋进!
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厚 德 兴 业
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