两次均以成绩第一转换专业！这位东大男生太牛了！

当浪漫主义与科学思维结合

当追逐内心与求索现实碰撞

会是怎样的精彩？

今天

让我们一起走进

东南大学2021届本科毕业生蔡承志的故事

解锁青春的无限可能

”

从土木到人工智能，再到计算机科学与技术，最后保研到建筑学。东南大学吴健雄学院2017级学生蔡承志在大学里前后换了三个专业，每个专业的成绩都很漂亮。一路摸摸索索走来，他终于找到自己最心仪的方向。

他说，自己是浪漫主义者，追随内心的选择，而吴健雄学院的培养机制给了他上下求索的空间和自由。

“听从内心的声音”

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@Vol.1

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2017年的那个夏天，蔡承志考入东大时，对专业还是一片茫然。大一时，他打下了坚实的数理基础。在大二选择大类分流时，还是不知去向，于是随大流选择了土木工程。虽然成绩很好，却总觉得这并不是自己真正想要的。

“进入大学后很多人在拼命刷GPA，但对我而言，最首要的事情就是找准自身的定位。”蔡承志说，大学三年间，他凭借吴健雄学院的优势，广泛进修了不同院系的基础及核心课程，其中就包括了土木、信息、数学和人工智能。这些经历拓宽了自己视野，接触到不同专业知识，也让他慢慢在摸索前行中找到方向。

就这样，大学期间，当别人一门心思啃一门专业的时候，他先后选择了人工智能和计算机科学与技术专业，每一次从头开始，都是坚定的选择，而每一次努力后都能收获到不俗的成绩。

蔡承志说，转换专业并不是为了某个目标或自我鞭策，而是听从内心的声音，更多的有着感性的因素和浪漫主义色彩。因为求知欲，因为兴趣，也因为喜爱的人和团队。

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多元的思维好比一支万花筒

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@Vol.2

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“对我来说，也许专注于任何一个领域我都可以做到很好，但是我更享受在不同领域间牵线搭桥的那种感觉。”蔡承志说，大学时光间，在各专业间反复横跳，拾级而上，但始终没有放弃过对学科交叉的追求。

在吴健雄学院学习的日子里，让他感受到学科交叉的魅力。而这种多元化的思维方式，就好比一支万花筒，让他看到无穷的可能性。

“拿折纸艺术来说，土木人会自然的想到可折叠式建筑设计；信息人会想到可折叠式天线结构；数学人会想到如何通过算法和理论折叠出想要的形状；计算机人会想到如何通过建模软件实现模拟折纸，而当这些结合在一起就可以是一个创新模式。”

蔡承志说，得益于这种多元化的思维和多学科的学习经历，他成功申报了一个国家级SRTP项目，结合物理、数学、土木和计算机等学科系统地研究了准晶构型在参数化生成空间网格结构上的运用。在和小伙伴们的共同努力下，项目以“优秀”结题。

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"时间管理大师"养成记

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@Vol.3

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蔡承志对专业的不停选择，让很多人惊叹他怎么做到的，并称他为“时间管理大师”。

他表示者，自己在最忙的时候，确实压力很大，有时出现一天之内两门考试撞在一起的情况，甚至因此生病住院了一段时间。但是在老师同学的关心下，凭着自己的一腔热爱和浪漫，他继续奔跑在追逐梦想的大道上，并从未后悔。

对待曾经学过的每个专业，他都积极探索。

在进修土木的课程时，每个人都可以提出自己独特的结构创新点子，他凭借自己的作品获得了2019江苏力学青年创新创业大赛的省级二等奖。

在学习信息基础课时，他和小伙伴们用信号的理论探究了“茅山军号”这一建筑声学现象。

在学习人工智能学院的“人工智能导论”课程时，他又带领几位同学完成了一个图像识别的SRTP项目。

也正是在这样一种积累的过程中，他逐渐培养了自身以问题为导向的思维模式，深悟知行合一才可学有所成。因此，从大一时候的科研小白逐级而上，最终在大三的时候实现了发表EI会议论文从0到1的突破。

蔡承志说，大学四年的收获远不止于此，国际交流的经历，担任数学课程助教的经历，都让自己受益匪浅。

灵活培养模式给予成长自由

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@Vol.4

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有人会有这样的疑问，学习过这么多专业，是不是整天像个书呆子一样？

其实，蔡承志的大学生活一样丰富多彩，他不仅像同龄人一样会在闲暇时间打游戏，还演奏过古筝、学习了绘画。他从零起步学习设计，协助班级和院科协设计了徽章，还是学院毕业微电影《彩虹》的编剧和主演。

“

‘七色的彩虹’正是对我大学四年青春的绝佳比喻。

蔡承志说，在吴健雄学院，专业之间不设界限，同时追求科学和艺术并不是幻想。四年的雕琢使自己兼备工科生的严谨和文科生的浪漫。也许正因为此，他最终选择了兼具理性和艺术之美的建筑学。

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秉承初心 保持热情

通过完全学分制不断探索

用多元化思维迎接无限可能

是蔡承志对热爱与浪漫的特殊诠释

亲爱的SEUer

愿你也能在追梦的道路上“止于至善”

找到属于自己的“七色彩虹”

”

新媒体工作室

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来源｜南京晨报

记者｜王晶卉

配图摄影｜韦朝洪 束雯暄

编辑｜何祉其

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