2023年单招
职业技能测试笔试大纲
根据湖南省教育厅《关于做好 2023 年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教发〔2022〕54 号）文件的要求，高职单招实行“文化素质测试+职业技能测试”的方式入学，各高职院校按照普通高校招生考试相关要求和标准自主命题，自行组织考试。为此，特制订本校专业六组技能测试（笔试）大纲。
一、测试时量
45分钟。
二、测试形式
闭卷。
三、测试题型及分值
（一）测试题型试题均为客观题，包括：单项选择题、多项选择题、判断题。
（二）测试分值
全卷满分 160 分，其中单项选择题 20 题，每小题 4 分，共80 分；多项选择题 8 题，每小题 5 分，共 40 分；判断题 10 题，每小题 4 分，共 40 分。
四、其他要求
试卷分为试题卷和答题卡，所有答案均需填入答题卡，在试卷上作答无效。
注：考试使用常规 2B 铅笔填涂答题卡，不得使用蓝色或其他颜色的笔。职业技能测试时间和地点，以准考证为准。
PART 1
专业一组
01
测试目的
考察考生的综合素质、思辨能力及相关专业基础知识，了解学生对本专业学习的适应性和发展潜能。
02
测试内容
主要对学生的物理、机械结构、电子信息等通用技术、专业基础知识和职业素养等方面进行考察，测试内容包括：简单技术图样知识，电子电路基础知识，基础逻辑思维判断和能力，简单机械结构知识，简单钳工工具使用常识，简单计算机基础及信息安全知识，消防、用电、应急等安全基本常识，常用工量具、夹具如游标卡尺、千分尺等的使用，结构设计、流程设计、系统设计相关知识。
03
适用专业及专业代码
1.机械制造及自动化（专业代码：460104）
2.工业机器人技术（专业代码：460305）
3.机电一体化技术（专业代码：460301）
4.智能控制技术（专业代码：460303）
5.工业互联网应用（专业代码：460310）
PART 2
专业二组
01 测试目的
考察考生在职业素养和职业技能上与报考相关专业的适应性及未来职业发展的潜能。
02 测试内容
1.日常用电、应急等安全常识；
2.交通法规基本常识；
3.物理中温度和热现象的基础知识，简单电路在生活中的应用，力、力矩、加速度之间的运算关系；
4.常见化学反应、化学原理等基础知识；
5.汽车日常使用的基本常识；
6.汽车行业发展现状的了解；
7.基本逻辑思维能力；
8.服务行业从业人员基本职业素养。
03 适用专业及专业代码
1.汽车智能技术（专业代码：510107）
2.汽车检测与维修技术（专业代码：500211）
3.新能源汽车技术（专业代码：460702）
4.汽车技术服务与营销（专业代码：500210）
PART 3
专业三组
01
测试目的
考察考生在建筑类专业的适应性及未来职业发展的潜能。
02
测试内容
主要考核考生从事建筑类专业应具备的基础理论知识、专业技能、职业素养、处理解决问题等综合素质。测试范围包括：
1.社会时政；
2.建筑行业从业人员基本职业素养常识；
3.建筑业新技术、新工艺相关知识；
4.消防、用电、应急等安全基本常识；
5.工程施工、测量基本工具，建筑构件等的识别；
6.建筑材料、施工机械类别和功能的基本知识；
7.色彩、设计、构成艺术和表现技法等基础知识，提高审美能力和艺术修养。
03
适用专业及专业代码
1.建筑工程技术（专业代码：440301）
2.建设工程管理（专业代码：440502）
3.工程造价（专业代码：440501）
4.园林工程技术（专业代码：440104）
5.建筑室内设计（专业代码：440106）
PART 4
专业四组
01 测试目的
考察考生在职业素养和职业技能上与经管类专业的适应性及未来职业发展的潜能。
02 测试内容
1.时事热点：近年与经管相关的时政热点；
2.法律常识：与商业相关的法律常识；
3.商业常识：市场运营、人力资源、客户关系、财务与资本市场等方面的知识；
4.创新意识：创新思维，创新意识，创新品质和创新技能等方面的知识。
03 适用专业及专业代码
1.跨境电子商务（专业代码：530702）
2.连锁经营与管理（专业代码：530602）
3.旅游管理（专业代码：540101）
4.大数据与会计（专业代码：530302）
PART 5
专业五组
01
测试目的
考察考生在职业素养和职业技能上与电子信息类专业的适应性及未来职业发展的潜能。
02
测试内容
1.时事热点：近年与电子信息相关的时政热点；
2.法律常识：与电子信息相关的法律常识；
3.信息素养：信息的意识、知识、技能及网络伦理等方面的知识；
4.创新意识：创新思维，创新意识，创新品质和创新技能等方面的知识。
03
适用专业及专业代码
1.计算机网络技术（专业代码：510202）
2.软件技术（专业代码：510203）
3.大数据技术（专业代码：510205）
4.物联网应用技术（专业代码：510102）
PART 6
专业六组
01 测试目的
考查考生在职业素养和职业技能上与教育类专业的适应性及未来职业发展的潜能。
02 测试内容
教师职业理念；教师职业道德与教育法律法规；教育学、心理学等教育基础理论知识；近年有关教育的重大时事政治等。
03 适用专业及专业代码
1.特殊教育（专业代码：570114K）
2.学前教育（专业代码：570102K）
3.早期教育（专业代码：570101K）
祝大家单招成功！
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