劳动育人 | 我校全面开展大学生劳动教育

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为落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，切实践行新时代大学生劳动教育价值观念、教育理念和育人信念，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，我校大学生劳动教育全面推进。

开学初，素质教育部组织召开了大学生劳动教育研讨会，素质教育部负责人、教研室全体任课老师参加研讨。与会人员围绕《职业素养与公益劳动》课程标准、大学生劳动教育的理念、模式及存在的问题等话题展开讨论，结合我校专业特点、课程内容，从课程体系建设、校内劳动区域划分、校外实践基地拓展、校园文化活动等方面对开展大学生劳动教育提出了诸多意见。与会人员一致认为劳动教育课程可设成理论与实践两个模块，实践模块可设置日常生活劳动、生产性劳动和服务性劳动和社会公益劳动等内容。

本学期，学校各班级在素质教育部和任课老师的指导下开展了形式多样、内容丰富的劳动教育实践活动。

校内，各授课班级按照划定的劳动区域，组织开展了劳动实践活动，对我校教学区、办公区、图书馆及公共区域开展卫生清扫，仔细清扫垃圾、落叶，拔除杂草，擦洗石凳石桌等。在劳动实践中，同学们践行了“不怕苦、不怕累、不嫌脏”的精神，展现了“文明从我做起，从身边小事做起”的良好风貌。

校外，学校积极拓展劳动教育实践基地，与栗塘社区、长城社区积极联系，确定劳动实践实践项目，共建大学生劳动教育实践基地，共同制定劳动教育教学计划。4月29日上午，学校与长城社区共建劳动教育实践基地，素质教育部部长胡烽和长城社区黄书记共同为基地揭牌。

随后，同学们在任课老师的带领下拿上扫帚、簸箕、垃圾钳等各种劳动工具进入长城社区，有的用扫把清扫树枝、树叶，有的忙着把路面、树下的废纸、塑料袋等装进垃圾带，有的铲除墙壁小广告，穿梭忙碌的身影形成了一道亮丽的风景线，社区也变得更加干净美观。

劳动中，同学们不怕脏不怕苦，热情高涨，切身体会了劳动带来的快乐，也更加深刻地理解了习近平总书记说的：“劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽”的深刻内涵。