【典型报道】执“奋进之笔”，践育人初心

2020年10月26日，湖南省高校第八届辅导员素质能力大赛决赛赛场传来喜讯，湖南电气职业技术学院辅导员王雯青老师代表学校，在辅导员素质能力大赛中首次入围，并一举获得了一等奖的好成绩。

这是王雯青老师在辅导员岗位上的第七个年头，七年来她潜心育人，用努力求索诠释对教育事业的执着追求，用悉心陪伴浸润学生的成长之路。大家都说老师像粉笔，磨损自己，书写芳华，而王老师说她更希望像一支毛笔，健毫蘸墨，挥斥方遒。

尖——砥砺奋进，突破自我

“我给自己设置了一个目标，要不断跳出舒适区，每年都要在专业化道路上有新的突破。”王老师不断用行动达成这一目标，参加省级辅导员比赛前，她在辅导员专业领域已收获累累硕果：

2020年湖南省职业院校教师职业能力竞赛思政教育教学能力比赛二等奖；

2020年全国职业院校“传承的力量”微视频大赛湖南赛区二等奖；

2019年“不忘初心、牢记使命，争做优秀辅导员”学校演讲比赛一等奖；

2019年“壮丽七十载，奋进新时代”电梯工程学院演讲比赛一等奖；

2018年湖南省高校习近平新时代中国特色社会主义思想微宣讲二等奖；

连续三年校级辅导员素质能力大赛一等奖。

辅导员素质能力大赛是辅导员比赛中最具挑战与权威性的赛事，能代表学校取得突破性的成绩，成了王老师备赛中的最大动力。

圆——腹中有墨，下笔成文

参加过辅导员素质能力大赛的老师都有一个共识：笔试是最为头疼的环节，考查的内容海纳百川、包罗万象，令人望洋兴叹。但既然选择全力应战，她决心一定要突破这块短板。整个十月，在学工部的指导和帮助下，她对百余篇相关的政策文件、系列讲话进行梳理，对命题趋势进行预判，对四十篇文件进行精读、记忆，放弃节假日，每天都在集中精力备考。为了不断强化知识点的记忆，她探索出了自己的一套方法：提炼文件要点中的关键词，将关键词排列组合，运用想象编成故事，再把故事具象成一幅幅画。翻开备赛笔记，随处可见简笔画，有正襟危坐的“皇帝”，有正经严肃的“普朗特”，有可爱呆萌的“高晓松”……。通过这种方式，枯燥的理论变成了生动有趣的卡通世界，把短板变成了“潜力板”。

齐——万毫齐力，运笔沉着

本届辅导员大赛的内容除笔试外，还有案例分析、谈心谈话、理论宣讲等环节，选手们分数咬得很紧，每一个环节都不容有失。网文见文采，案例考逻辑，谈话凭经验，宣讲靠实战。赛制强调辅导员的“本职”和“初心”，也体现出对育人实效的重视。在与各大高校的才俊的较量中，套路、技巧都不算绝招，真正的绝招是平时认认真真的工作、扎扎实实的积累。

“其实我抽到的谈心谈话的题目和我的一个学生的情况很像，我经常找他聊天”。王老师口中的这名学生孤僻性格，人际关系紧张。一次他在QQ“说说”上留言：“再见，我走了”，便手机关机不知去向，家人也联系不上。王老师带着班干部从中午找到傍晚，最后虚惊一场，发现原来他一个人跑出去散心了。回校后王老师也没有责备，而是通过挖掘他在表演方面的热情，让班级组织小品汇演，帮助他融入集体，打开心扉。最后这名同学慢慢变得开朗，还当上了学生干部。

健——放平心态，轻装前行

本次比赛有来自全省106所本科和高职院校的123名选手同台竞技，规模为历届之最。决赛历经两天四轮鏖战，前两轮为淘汰赛，只取123名选手中的前30名，进最后两轮比赛。想要突出重围、斩获佳绩，除了基本功扎实外，还要有强大的心理素质。

“这得益于学校给我们提供的系统培训和锻炼的平台，有前期的积累，有身后团队的助推，我们才能在台前绽放光芒。”王老师说，“其实备赛的一个月心态也会有起伏，但很幸运，身边的领导同事都会用温暖的方式鼓励我、帮我减压，让我迅速调整好状态。”正是有了这种“何妨吟啸且徐行”的心态，走上赛场的她开始感受比赛的乐趣。

比赛已经落幕，未来的日子道阻且长、行则将至，王雯青老师深知，成绩只是历史的证据，奋斗才是新时代的底色，她定当不坠青云之志，不改教育初心，用最朴素的情怀书写出最绚丽的篇章！

编辑｜大学生记者团

罗紫云

来源｜电梯工程学院