【学习强国】长沙卫生职业学院：勤勉 慎独 仁爱 精诚

校训

解读

樱花湖

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“勤勉”即勤奋的意思。韩愈《劝学解》曰：“业精于勤，荒于嬉。”刘向《说范·建本》曰：“少而好学，如日出之阳。”青少年时代一定要勤学苦练，为一生事业打下基础。尤其是医学知识浩如烟海，只有勤奋学习，才能掌握为人民健康事业服务的本领。

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“慎独”即自律的意思。《礼记·中庸》曰：“是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”曾子曰：“吾日三省吾身。”指的是在没有人监督的情况下，能够遵守道德规范、言行一致。医学院校的学生应该严于律己，做遵纪守法的模范。

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“仁爱”即宽厚慈爱的意思。《论语》曰：“能行五者于天下为仁……恭、宽、信、敏、惠。”《淮南子·修务训》：“尧立孝慈仁爱，使民如子弟。”“仁爱”就是爱人如己的一种精神品德。救死扶伤、实行革命的人道主义，关心和爱护病人，待病人如待亲人，这是社会主义的医德要求。

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“精诚”即精湛、诚信的意思。唐代著名医学家孙思邈《备急千金要方》中告诫从医者说：“大医精诚”。“精”即医术精湛、技术高超，“诚”即讲诚信、医德高尚。医学院校培养的人才，既要技术精湛，又要医德高尚，方可为苍生大医。

田径场

长沙卫生职业学院始终秉承“崇德尚能，创新求真，服务健康，力争一流”的办学理念，弘扬“严谨和谐、追求卓越”校风,“德艺双馨、诲人不倦”教风，倡导“博学笃志、知行合一”学风，以医药护技等医药卫生类专业为主导，立足湖南、辐射周边，致力于建设特色鲜明、省内一流、全国知名、国际有影响的现代高等职业学院，培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神和实践能力的健康服务类技术技能人才。

图书馆

长沙卫生职业学院简称长卫职院，前身为1958年成立的长沙市卫生学校，1960年至1964年曾更名为长沙医学专科学校。2011年，经湖南省人民政府批准、国家教育部备案升格为高等职业学院，2019年9月搬迁至长沙市湘江新区香山大学城，是湖南省唯一一所纯医卫类高职学院，是全国德育管理先进单位、湖南省文明校园、湖南省招生就业先进单位、长沙市综合治理优秀单位。新校区（长沙市湘江新区香山教育城岳宁大道6号），占地1052亩，建筑面积26.6万平方米（含附属医院），现有在校学生7000人、教职工339人，设备设施功能齐全，设有附属医院、教学医院、实习医院、校企合作实训基地共104个，是湖南省唯一一所纯医卫类高职院校。

医学学科门类齐全，专业设置结构合理，开设临床医学、口腔医学、预防医学、药学、中药学、药品服务与管理、护理、助产、眼视光技术、口腔医学技术、康复治疗技术、医学美容技术、言语听觉康复技术、医学检验技术、老年保健与管理等15个专业。已形成了健康照护、基层医疗服务、药品技术与服务三个专业群，其中健康照护专业群、基层医疗服务专业群为湖南省高等职业教育一流特色专业群。护理和口腔医学技术专业为中央财政支持提升专业服务产业发展能力的专业。护理专业被列入国家紧缺人才培养基地和全国职业院校健康服务类示范专业点。临床医学、护理、口腔医学技术为“国家骨干专业”。口腔医学专业入选湖南省教学资源库建设项目。口腔医学技术专业是湖南省高职校企合作生产性实习实训基地项目。

行健楼

建有“国家职业技能鉴定所”，依托国家卫健委在学校设立的卫生行业特有工种职业技能鉴定站、国家卫健委职业技能鉴定试题开发基地、国家中医药管理局行业特有职业技能鉴定基地，开展多个工种的职业技能培训与鉴定工作，服务区域经济社会发展能力显著提升。

严谨楼

近年来，加大教育教学改革力度，对接健康服务业和养老产业，形成“校企（医院）合作、工学结合、双证融通”的人才培养模式，强调技能培养与职业岗位需要相结合，努力培养医、药、护、技健康服务类技术技能人才。推进职业教育境外交流，与日本国际看护师育成会合作办学，开办护理专业日语方向班；与中德护理协会合作，开办护理专业德语方向班；与英国伯恩维尔学院、美国加州萨克拉门托洛斯罗斯社区学院和加利福尼亚州立大学CIE学会、澳大利亚新南威尔士州教育厅签订友好协议，开办护理专业英语方向班；与台湾大仁科技大学合作，互派学生交换学习，逐步实现教育观念、办学理念和工作机制的转变，确保人才培养质量。

来源：宣传统战处

编辑：院团委宣传部采编室 陶洁仪

审核：宣传统战处