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湖南交通职业技术学院建校65周年

2021.10.28

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湖南交通职业技术学院前身湖南省交通学校创建于1956年,1999年湖南省交通学校与湖南省交通干部学校合并,2001年经湖南省人民政府批准成立湖南交通职业技术学院,相继并入了湖南公路技工学校和湖南交通高级技工学校,是湖南省交通运输厅直属的国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业技术院校、湖南省首批卓越院校立项建设单位,2019年入选国家“双高计划”高水平专业群建设单位。

祝学院生日快乐!

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中国交通报介绍学院办学65周年概况

翻开《湖南交通职业技术学院校史》,“厚德精技励学笃行”的校训映入眼帘,大气古朴、激励人心。27个章节、600多页的书籍,记录了湖南交通职业技术学院(简称湖南交院)建校65年来的发展历程,书写了熠熠生辉的交院精神。

历史熔铸辉煌,荣光续写篇章。今年10月,湖南交院迎来建校65周年华诞。65年来,湖南交院坚守教育报国初心,勇担立德树人使命,秉持“厚德树人、技能立业、特色兴校”的办学理念,围绕“立足交通行业、面向市场经济,服务富民强省”的办学定位,潜心培养了10多万名高素质技术技能人才。学院的办学实力、人才培养质量和社会影响力均列全国交通运输行业和湖南省高职院校的前列,成为交通运输行业特色鲜明的全国示范性高职院校,被誉为“路桥湘军的摇篮”。

党建引领 办学治校迈上新台阶

今年9月,中共中央办公厅印发了《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》,指出要切实加强党对马克思主义学院建设的领导。

湖南交院党委把建好马克思主义学院、办好思政课作为落实党委主体责任的重要内容之一,构建了“高站位、谋全局、干实事”建设格局,不断强化马克思主义学院在政治引领、教育教学、研究宣传、队伍建设、育人成效等方面的功能,在实践中深化对马克思主义学院建设规律的认识。

“学校党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,牢牢把握社会主义办学方向,紧紧围绕立德树人根本任务,不断加强党对学院的全面领导,推动全面从严治党向纵深发展,积极践行‘三全育人’模式,团结带领全院教职工,主动融入‘交通强国’和湖南省‘三高四新’发展战略,全力推动学院高质量发展,在办学治校新征程中迈上新台阶。”湖南交院党委书记鲁雁飞说。

据鲁雁飞介绍,学校将立德树人融入改革发展的各方面全过程,深入实施思政工作质量提升工程,召开思政工作理论研讨会,推动“三全育人”综合改革,成立学院青年理论学习组,开展“交院青年大学习读书沙龙”等活动,立项湖南省高校思想政治工作骨干队伍建设项目1项,实践育人精品项目1项,获湖南省高校思想政治理论课数字化教学资源一等奖2个。

在党史学习教育中,湖南交院党委理论学习中心组开展了6次集中学习研讨,列出了12项“我为群众办实事”任务清单。学校在湖南省大学生建党100周年党史知识竞赛中荣获一等奖,是全省唯一获得一等奖的高职院校。学校党委多次开展专题报告会、学习研讨会、专题网络学习、师生校内外宣讲等,运用“学习强国”“红星云”等网络学习平台,通过校园网主页、院报、校园电视台、官方微信等载体,及时跟进宣传广大师生中引起的热烈反响和学习体会。4月28日,学院党委以“强化理论武装 落实立德树人”为题在全省高校思想政治工作暨党史学习教育推进会上作典型发言。

学高身正 全面提升教师队伍素质

“学校通过实施师德师风建设工程、领军人才引聘计划、专业带头人提升计划、青年骨干教师培育计划、行业企业兼职教师队伍建设计划、‘双师’素质提升计划、‘双师型’教师教学创新团队建设计划和创新教师发展评价与激励机制,全面提升了教师队伍素质。”湖南交院院长姚利群说,学校对教师队伍建设坚持高水平严要求,计划到2023年,形成一支“师德高尚、素质优良、结构优化、国际视野”的高水平“双师型”教师队伍。

学高为师,身正为范,教师的思想品德直接影响学生的成长。湖南交院将师德师风建设摆在教师培养首位,出台了师德失范行为负面清单及处理办法,将师德师风、学院章程列入全体教师培训的首要内容,邀请湖南省教书育人楷模进校开展巡回宣讲活动,激励广大教师自觉以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

姚利群介绍说,湖南交院秉持“名师引领”理念,出台高层次人才引进与管理办法,围绕学院发展战略规划和重点专业群发展方向,建立了灵活、高效、规范的领军人才培养与引聘机制,今年,引进国务院津贴获得者1名,各类高层次人才9名。

湖南交院通过教育部网培中心等网络学习平台以及国培、省培、教师暑期下企业、访问工程师、专业培训等方式,确保每名教师每年轮训1次及以上,学院“汽车运用与维修技术‘双师型’教师培养培训基地”入选国家级培养培训基地项目,“双师型”教师占专任教师总数的90%以上。

双管齐下 工匠培养专业建设两促进

从2018年起,湖南交院开始实施“劳模工匠进校园”活动,每年从优秀校友(不限于)中遴选出3—4名劳动模范、技术能手、工匠大师等,来学校传经送宝,讲授一线技术工人的励志故事,现场展示技能。

“劳模工匠进校园”活动获得了“2019年全国职业院校‘奋进新时代 中华传统美德职教行’成果遴选”优秀品牌项目奖。这是学校将劳模工匠精神深度融入日常教学和课程思政的重要体现,也是学校人才培养的缩影。

近年来,湖南交院一手抓劳模工匠精神培养,一手抓专业建设,二者相互融通、相互促进,取得了可喜的成绩。

2015年,学院成功立项湖南省内首批卓越院校建设单位。2016年,学校成功入湖南省“十三五”产教融合发展规划项目。2019年,学校道路桥梁工程技术专业群入选教育部高水平专业群,成为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。

湖南交院分管教学的副院长刘峰介绍说,学校积极对接产业发展,重点打造道路桥梁工程技术1个国家高水平交通特色品牌专业群,以及汽车运用与维修技术、智能交通技术2个省一流交通特色品牌专业群,带动提升交通运输服务、工程机械运用技术、建筑工程技术3个区域特色专业群的整体实力,构建“123”高水平特色专业群建设格局。

学校还积极推行现代学徒制人才培养模式,构建群内专业共享、各具特色的一体化、模块化专业群课程体系,完善教学资源建设,提升专业群整体实力。

深度融合 校企合作持久共赢

2020年12月,在“2020第三届‘优路杯’全国BIM技术大赛”举行颁奖盛典上,湖南交院和中建二局第一建筑工程公司合作的华远华时代项目,以优异的答辩成绩获得工业与民用建筑施工组金奖第一名。同年,该项目还获得了第五届中国建设工程BIM大赛二类成果。

据湖南交院刘孟良教授透露,华远华时代项目,结合项目特色探索信息化、数字化落地应用,已通过了湖南省BIM应用示范工程的验收,是中建二局首个通过湖南省BIM应用示范工程的项目。

校企合作、产教融合为湖南交院的教学、就业开辟了广阔空间。学校结合教学与生产结合需要,按照校企双方“互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、共融共通”原则,与200多家知名企业广泛开展合作。

目前,学校建有校企共建产业二级学院1个、共建校内实践教学基地131个、共建校外实践教学基地186个。湖南交院在办学方式、人才培养模式、学生培养目标等方面和企业紧密结合,通过不断创新办学体制机制建设和人才培养模式改革,全面提升学生的综合素质、专业实践能力和就业竞争力。

同时,学院开展“一带一路”职教合作,加入中非经贸合作职业教育联盟、中国-东盟交通职业教育联盟和中国-东盟职业教育国际合作联盟(副理事长),探索了高质量建设中国-东盟职业教育命运共同体的合作机制和路径。建成“互联网+国际职业教育平台”和“中泰国际学院”,办学点相关专业在校生人数约2060人,被泰国教育部职教委授予“2020中泰职业教育国际合作突出贡献奖”,招收了15名马来西亚留学生,国际影响不断增强。

在长期的办学过程中,学院始终坚守教育报国初心,勇担立德树人使命,坚持以人民为中心发展教育,以服务交通事业和区域经济发展为己任,经过自强不息的顽强拼搏,秉持科学严谨的治学精神,迈着矫健从容的坚毅步伐,一步一个脚印地将学校教育事业从奠基起步,办中专、升高职,建示范、入“双高”,逐步建设发展成为省内一流且在全国有一定影响力的交通高等职业技术学院。

进入新时代,站在新起点,湖南交院将持续落实立德树人根本任务,继续深化教育教学改革,全面推进内涵建设,稳步提高人才培养质量,进一步增强办学实力,凝心聚力争创“双高校”,布局谋篇迎来学院新的更大更快更好发展。

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