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浓情九月
师
恩
难
忘
三尺讲台育桃李,一只粉笔写春秋
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院长在教师节座谈会上
的讲话
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各位老师、同志们:
今天非常高兴,我们欢聚一堂,共同庆祝第三十七个教师节。首先,我代表中心(学院)党委和行政,向各位老师,并通过各位向辛勤耕耘在培训教学一线的全体教职工致以节日的问候和诚挚的祝福!
党和国家历来高度重视教师工作。教师节是我国唯一一个由全国人大常委会通过决议而设立的行业性节日。党的十八大以来,习近平总书记多次在考察、讲话、批示中表达了对教育事业的重视和教师职业的尊敬,发表了一系列重要论述,对教师群体的角色定位和使命担当不断提出新的更高要求,科学回答了新时代建设什么样的教师队伍、怎样建设教师队伍等一系列重大理论和实践问题,为新时代教师队伍建设提供了根本遵循。
近年来,中心(学院)高度重视师资队伍建设。深入贯彻中国中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,认真落实《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》(教师〔2019〕6号),持续加强教师相关软硬建设。一方面,加强教育基础设施建设。扩建了师资楼,改善了教师办公条件;新建了学生食堂、学生宿舍,改造了教学楼,大幅提升了育人环境。另一方面,加强教师队伍建设。坚持高位推进,注重优化结构,突出以赛促教,一支“数量充足、结构合理、素质过硬”的一流师资队伍正在加速建成。
教师是立教之本、兴教之源。近年来,得益于一流师资队伍建设,中心(学院)取得一系列前所未有的成绩。“教育+就业”扶贫被广泛报道,“现代学徒制属地化定向培养供电服务工匠”获中国电教协会产教融合“十佳案例”;“便携式”液压多功能组合工具入选公司“十三五”期间十大科技成果;单招报名人数、录取分数线、毕业生就业去向落实率屡创新高,入职国网序列及农服公司逐年增加,今年达495人(主业104+农服391)。中心(学院)党委荣获公司“红旗党委”,中心(学院)荣获全省职业院校教学资源“20强”、国网公司文明单位、国网公司职业教育和技能人才队伍建设先进集体等等。
今年4月,习近平总书记对职业教育作出重要指示强调:在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。这是总书记站在“两个一百年”历史交汇点上,对职业教育作出的重要判断和重大部署。
今年教师节的主题是:赓续百年初心、担当育人使命。当前,中心(学院)上下正在深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,扎实开展党史学习教育活动,“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,关键在“学史力行”,对于中心(学院)来说,“学史力行”就是要矢志践行“立德树人、服务公司”初心、落实“教育兴业、人才强企”使命,在大有可为中实现教育培训新的作为。借此机会,我讲三点,与大家共勉。
一是要当好民族复兴的“筑梦人”。习近平总书记指出,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人,肩负着培养担当民族复兴大任时代新人的重任。
二是要当好职教改革的“追梦人”。社会大众对“职业教育是类型教育,不是层次教育”认识还不深、感受还不足,需要我们从自身找原因,积极争当职业教育改革发展的“追梦人”。
三是要当好学生成长的“圆梦人”。要时刻铭记教书育人的使命,在学生成长的关键阶段,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生的智慧之门,甘当人梯,甘当铺路石,做学生成长路上的“圆梦人”。
各位老师、同志们,教师事关社会主义现代化强国建设进程,事关教育事业改革发展的成败,事关社会主义建设者和接班人的培养,责任重大、使命光荣!让我们携手并肩、共同努力,为职业教育改革发展、为中华民族伟大复兴作出新的更大贡献!
最后,衷心祝福各位节日快乐、工作顺利、幸福安康!
谢谢大家!
特色创新型团队
今年,我们印发了《特色创新教学团队建设总体方案》,公布了首批院级特色创新教学团队建设名单,包括2个教学型团队、1个科研型团队以及1个思政型团队。
让我们一起来看看他们的风采吧。
思政教学团队(素质教育中心)
思政教学团队,系学院首批院级特色创新教学团队之一,现有成员10人,其中副教授1 人,讲师8人,具有硕士学位5人。团队兼备思政教师、专业教师,结构合理,队伍优化,以立德树人为根本,培根铸魂,以提质培优为抓手,启智润心。团队成员凝心聚力,守正创新,省厅思政课教学展示活动竞赛、大学生党史知识竞赛等赛项成绩斐然,省级思政类课题科研进展顺利。
教学型团队(供电服务部)
电力系统自动化技术专业教学团队,是一支政治坚定、品格高尚、精于教学、勤于育人的高水平“双师型”教师队伍团队。其中副高级职称4人,中级职称5人,依托两个省级创新工作室平台。以立德树人为根本,遵循教师职业成长规律,致力于科研教研水平和教学效果的提升。形成具有行业特色的电力系统自动化技术专业人才培养模式,提升电力系统自动化复合型技术技能人才培养质量。
教学型团队(电网技术部)
团队有“双师型”教师6名,有三年以上行业企业工作经验教师4名,湖南省青年骨干教师3名,国网湖南省公司地市级优秀专家人才4名,院级专业带头人1名,教学名师3名。形成了以中青年为主、专业与年龄结构合理、具有创新精神的教学和研究群体。主要开展高职发、输、配电技术教学实施及理论研究。团队将发挥成员特长,着力推动专业建设、培养卓越教师,在促进教师教学理论研究、强化课堂教学技能、辅导学生参加各类比赛、考证等方面开展工作。
科研型团队(供电服务部)
智慧能源技术及应用科研型团队以国网公司劳动模范、电力技术技能创新工作室负责人魏梅芳副教授为团队负责人,团队骨干成员由在职一线教师与地市公司专家联合组成。以全面质量管理为手段,解决现场实际难题为着力点,充分利用省级“湖南省智慧能源研究中心”,发挥政校企“真联合效应”,为湖南省内智慧能源领域科技攻关、成果转化和人才培养蓄势,形成一批追踪产业发展前沿的科研成果,促进产学研深度融合。
—E ND—
编辑丨高兴
视频丨高兴
来源丨办公室、学工处(团委)、党委党建部
审核丨杨雪姣
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