“肺”尽心机，只为健康呼吸

“肺”尽心机，只为健康呼吸。3月23日下午3点，我校于学术讲堂召开结核病防控知识讲座。此次讲座普及了结核知识，提高了同学们对结核病的防范意识、增加了同学们对结核病防治知识的了解，对结核病宣传和防控起到了极大的推动作用。让我们从现在做起，远离结核危害，众志成城，齐心协力，将校园结核防控工作贯彻落实到底。

防治结核病讲座

为保障师生员工身体健康及生命安全，维护学校正常教学生活的氛围，我校有幸邀请到麓谷街道社区卫生服务中心团支部书记、工位科主任、2020年长沙高新区劳动模范——刘欢医生，为我校师生带来一场别开生面的讲座。

刘欢医生从四个方面对结核病进行了介绍。他深入浅出地说明了结核病的危害、传播方式、明显病状及预防措施，并对我校结核病防控提出总体建议。

肺结核的危害有哪些

肺结核是传染性疾病，如果不及时治疗，对个人而言，会造成肺的损伤，影响个人的工作、生活，严重的甚至会危及生命；同时还有可能会传染亲人和朋友。如果得了肺结核没有按疗程完成正规治疗，极有可能转化为难治的耐药结核。

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结核病是如何传染的

健康人受到结核菌感染后，不一定发病，是否发病取决于结核菌的毒力和身体抵抗力的强弱，人体初次感染结核菌，通常无任何症状，但当抵抗力下降时可能发病。

结核菌主要通过飞沫传播，肺结核病人在咳嗽，大声说话，打喷嚏时喷出的飞沫中含有结核菌，因此有咳嗽症状的排菌病人是最主要的结核病传染源。

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肺结核病的主要症状有哪些

(一)全身症状

1. 全身不适，倦怠，乏力。

2. 发热：病人多表现为低热或午后潮热。

3. 盗汗：多发生在半夜及清晨，病人不知不觉醒来，内衣已浸湿。

4. 食欲不振，消瘦，体重减轻。

(二)呼吸系统症状

1.咳嗽，咳痰：是肺结核病最常见的早期症状，开始为轻微或短促的干咳，可能伴有少量粘液痰，常不能引起病人的重视，误认为是感冒或气管炎。随着病情的进展，痰量渐增多，多为黄白色或黄灰色粘痰。

2.咯血及血痰

3.胸闷，胸痛

4.气急

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如何预防结核病

1. 要定时开窗通风，保持室内空气新鲜。据统计，每十分钟通风换气一次，4～5次后可以吹掉空气中99%的结核杆菌。

2.培养良好的卫生习惯，洗漱用具专人专用，勤洗手，勤换衣，定期消毒等。

3.咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻，避免结核病菌通过飞沫传染其他人。

4.加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力，尽量减少发病机会。

校园防控

刘欢医生指出：“我校各部门要严格落实学校有关病情防控的要求，要把学生关、要把老师关，学生老师关都要共同把好！”

常规学校结核病防控工作方面

入学新生结核病筛查关口前移

1. 结核病的筛查，往往在学生入校一段时间，甚至在1~2个月后才开始。一旦有传染源存在，当筛查发现时，就已经在校内传播了，这达不到入学筛查的目的。

2. 入校前筛查：指定合格的医疗机构、自行筛查、凭结果入校。

3.入校两周内完成筛查，对肺结核患者的学生密接进行筛查与干预。

建立日巡查，周报告制度

省、市、县各级结防机构借助传染病报告信息管理系统，确定专人每日对学生和教职工进行排查，发现感染者，及时追踪，及时处置。

对报告的学龄段而职业不是“学生”的肺结核患者及疑似患者，追踪核实身份。

每周汇总学校肺结核疫情情况，分析疫情趋势，做好早期干预。

加强区域之间信息互通，及时告知居家学生、流动学生的患病情况。

此次大会从结核病防控方面向全体师生提出了相关建议及要求，让大家了解到更多有关传染病防控的知识，有助于降低传染病在学校传播和流行的可能性。防治结合心手相牵，生命律动你我相连，只有革除陋习，提高意识，树立新风，才能更好地防传染病于未然。

文：曹雨晴 谭如意 李想

图：黄海莎 李想

编辑：易芷亦

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