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长沙师范学院,艺考

长沙师范学院

2021-7-08 01:29:42 文/王伟 图/邓雨萱

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学院简历

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学前教育学院办学历史悠久,学科专业定位明确,开设有学前教育和应用心理学两个本科专业,在校学生2000余人。学院是教育部“卓越幼儿园教师培养计划改革项目”单位、教育部幼儿园教师培训课程标准研制单位、本专科层次初中起点农村幼儿园教师公费定向培养计划单位、省第二批“三全育人”综合改革试点院(系)、省学前教育创新创业教育中心、省学前教育大学生创新训练中心、省“十三五”教育科学研究基地。学前教育专业创办于1950年,办学历史悠久,是国家一流本科专业建设点、省“十三五”综合改革试点专业、省“十二五”综合改革和教育体制改革试点专业、省“十一五”重点专业。应用心理学专业是学校重点建设专业,其儿童心理实验中心获评“中国儿童心理教育工作先进集体”。

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师资力量雄厚

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学院现有教职工98人,其中高级职称教师21人,博士18人。拥有教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会专家1人、教育部师范类专业认证评估专家1人、省级学科带头人1人、省级青年骨干教师5人、省教育科学规划学科咨询委员会专家2人、省大学生心理健康教育学术专家委员会专家1人、省中小学心理健康教育教师专业能力竞赛评审专家1人、幼儿园教师资格考试(面试)考官70余人。

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科研成果丰硕

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近5年荣获省高校教师课堂教学竞赛奖10项、省教育科研成果奖和教学成果奖4项、国家级教师教育精品资源共享课程3门、国家一流本科课程1门、省级一流本科课程5门、国家和省级规划教材优秀教材8本。主持国家级和省部级科研课题29项、省级教改项目12项,在省级以上学术期刊上发表论文230余篇,出版学术著作、教材30余部。

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资源平台强大

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拥有面积达15000平方米的独立教学大楼,远程互动、心理云平台等33间实验实训室,100余个校外实践教学基地。构建了由《学前教育研究》(CSSCI来源刊)杂志社、湖南省学前教育学会、湖南省幼教师资培训中心、6所附属幼儿园和小学组成的理论与实践融合的强大的专业支撑平台。

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办学成效显著

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迄今已培养3万余名优秀毕业生,优秀校友遍布全国,湖南省骨干幼儿园园长一半以上毕业于我校学前教育专业,涌现出了全国“三八红旗手”左都洞,徐特立教育奖获得者罗晓红,宋庆龄幼儿教育奖获得者马小英、吕奕,北京市“创业青年首都贡献奖”宾晓亮,“百佳大学生党员”赖鸣,“中国大学生自强之星”张兹华等一大批优秀代表。学生在全国大学生艺术展演、省师范生教学技能大赛(近5年26人参赛,获奖23项)、大学生英语演讲比赛、“互联网+”创新创业大赛中屡获佳绩。

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学前教育

培养

目标

以落实“立德树人”为根本任务,立足湖南,面向全国,培养适应新时代学前教育发展需求,德智体美劳全面发展,热爱儿童,热爱学前教育事业,热爱幼儿园教师职业,教育理念先进,善于关注幼儿学习与发展,保教实践能力强,具备终身学习能力,能够胜任幼儿教育教学、研究与管理的高素质幼儿园教师。

主要

课程

学前儿童卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育原理、幼儿园课程、幼儿园环境创设、幼儿园游戏、幼儿行为观察与评价、幼儿园教师职业道德修养、儿童引导、学前教育科学研究方法、儿童文学、幼儿健康教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿科学(科学、数学)教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿艺术(音乐、美术)教育与活动指导。

授予

学位

教育学学士学位

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应用心理学

培养

目标

以落实“立德树人”为根本任务,培养德智体美劳全面发展,热爱儿童,热爱教育事业,掌握心理学基本理论和研究方法,具备儿童心理健康教育及心理咨询与辅导的专业伦理与专业技能,具有良好的科学人文素养,能胜任0-12岁儿童心理健康教育的高素质应用型人才。

主要

课程

普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、心理测量学、心理统计学、实验心理学、学前教育学、小学教育学、儿童心理健康教育活动设计与实施、团体心理辅导、儿童异常心理学、儿童心理咨询与治疗、心理学研究方法。

授予

学位

教育学学士学位

编辑|学生通讯社 黄丹

来源|长师新闻网

审核|蒋毅莹(老师)

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