四月的风低低诉说着
诉说着这一段令人难忘的流金岁月
诉说着一个个感人的故事
一百年的风雨历程
党领导着人民迈向成功的战略
谱写了中华民族自强不息
顽强奋进的壮丽史诗
你从多少个春秋里走来
从万千大好河山里走来
引导更多人民站起来
你前进、你高呼
奋力开创美好新未来
欲渡黄河冰塞川
挑起山河一担装
我们有坚定的信念与力量
太阳从东方升起
晨光中红旗闪闪发亮
披荆斩棘突出重围
解放号角吹遍大江南北
千千万万沸腾的心
与你一同跳动
一百年历经沧桑
一百年再创辉煌
忆往昔“百万雄师过大江”
看今朝“春天里改革开放”
微风中凛凛自立
细细回味这一路坎坷
何惧西风烈
凯歌里奏峥嵘
Q1
经过这次活动，老师您能针对你朗诵的部分能谈谈您的感悟吗？
今年是中国共产党成立一百周年，人民万岁是王怀仁为纪念毛泽东诞辰100周年而作的诗歌，通过朗诵该诗歌，回望了毛泽东带领人民在抗战时期艰苦“站”起来的日子，感受到了一代伟人的豪情壮志，也感受到了他的思想对我们现在社会主义事业建设的意义重要影响。
通过回望伟人的事迹，可以鞭策我们不断前进，我们的先辈们在那样艰苦的环境中，都能取得这样的成就，我们现在生活在这样的好时代，还有什么不努力的资格呢？每次回望这段共产党人的艰苦历史都是一次心灵上的洗礼，我们作为新时代年轻人，有责任将这红色文化和红色基因传承下去，作为一名高校辅导员，我有责任去讲好红色故事，向学生传递红色精神。
Q2
这一期的主题是颂人民，在朗诵的时候，心中有出现哪些可亲可爱的人？
人民是历史的创造者，党的事业是人民的事业，在社会主义事业建设中，涌现出许许多多可亲可爱的人民。
朗诵的时候，回望中国共产党一路披荆斩棘走过来的征程，脑海中涌现了抗战时期为保护战友而活活被烧死的邱少云战士，有社会主义建设事业中的无私奉献的雷锋小战士，还有在抗疫中的钟南山院士和许许多多的党员、志愿者等等可亲可爱的人。在社会主义事业的建设中，中国人民具有的不屈不挠的意志力，是战胜前进道路上一切艰难险阻的力量源泉，人民群众是社会主义事业的建设者。
Q3
今年是政治大年，老师能不能提一些建议帮助我们学生更好地理解党史呢？
百年党史是一部内容极为丰富、极为生动感人的教科书，以史为镜、可以知兴替，党史教育是大学生思想政治教育的核心内容。
首先，充分发挥课堂教学在党史教育中的主要阵地作用。通过开设讲座，选用生动的历史事件和人物解读融入到课堂教学，引导学生思想上健康发展，培养学生热爱党和社会主义的感情。
其次，开展党史实践教育活动。通过专题组织活动，组织学生进社区、革命老区进行调查，让学生亲身感受改革开放带来的巨大变化，重视在社会实践中深化党史教育。另外通过红色革命教育基地的红色资源开展党史教育，利用清明、建党、国庆等重大节日开展缅怀先烈、听红军故事、朗读长征诗歌等活动，激发学生的使命感和爱国情。
最后，可以开展读书交流分享会和红色观影活动，让学生之间进行红色故事和红色文化的传承，学好党史教育的同时，讲好党史故事。
“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”胸怀千秋伟业，恰是百年风华。历史的画卷，总是在砥砺前行中铺展；时代的华章，总是在不懈奋斗中书写。躬逢伟大新时代，更需要从百年党史中汲取前行力量，不忘初心再出发！
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图文编辑：朱芷莹
素材来源：湖南文理学院电视台
责任编辑：李晓 师涵
审核：袁勇军
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