管理学院党支部&集团办公室党支部开展联合主题党日活动
2021年5月27日
★深入践行《若干意见》★
★ 做深做实系统建设★
5月27日，管理学院党支部和集团办公室党支部围绕横向聚焦笔杆子队伍建设，纵向加强系统建设，联合开展以“深入践行《若干意见》，做深做实系统建设”为主题的党日活动。
活动中，管理学院党支部和集团办公室党支部分别就如果践行《若干意见》，做好做实文秘系统培训，做了主题发言，并展开了广泛交流。最后，两位支部书记做了总结发言。
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支部共建
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★ 主题发言
管理学院总结、谋划理论培训
覃容同志从培训总体思路、课程设置、授课评价、质量分析等方面对2020年培训进行了总结，并围绕“选苗”“育苗”“壮苗”对2021年培训进行筹备，提出延长培训时间，增加实践作业，优化教学方式等建议，并倡导以“学而优则师”理念建设内部师资库，创新系统微课分享等培训方式。
办公室总结、谋划实操培训
姜元亮同志从培训参培人员情况、管理模式、成效、经验及不足等方面对2020年培训进行了总结，对2021年培训时间、学员选拔、课程设计、培训形式等内容提出设想，并希望管理学院在视频技术保障力度、丰富学员课外生活、分享培训工作经验交流等方面予以更多支持。
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★ 交流发言
与会党员就如何高质量的打造一支讲政治、业务精、能力强、素质高的笔杆子队伍，进行充分交流探讨。
01
杨 哲
一是更强基础，加强学员在实操阶段前的自学，并定期提供阶段性学习总结。二是更多交流，加强学员与外部单位的交流，让学员获得更开阔的眼界和更开放的心态。三是更深研究，建立小组合作式课题研究机制，引导学员主动思考，促使导师与学员共同进步，互相启发。
02
易 青
一是涉及信息化方面的培训，融入公司信息化建设的思路方法，重点讲解公司信息化业务架构，OA系统、门户系统建设思路、操作方法等。二是制定课程要充分考虑学员需求。三是加强对学员实践学习过程的把控和指导。
03
覃晓岚
一是在今年的培训加入党史教育、企业发展史、两级集团战略规划等内容，增强新员工归属感。二是课程设置应遵循“文秘工作做什么，文秘工作怎么做，自身差距在哪里”的原则。三是课程安排应兼顾讲师实践和授众群体，提升培训效果。四是理论培训阶段可侧重引导学员发现短板，实操培训阶段可就短板，有针对性的因材施教。
04
周 伟
一是统筹培训全过程考核评价，考核要贯穿理论培训、实操培训、岗位实践等全环节。二是建立高级文秘培训班学员库，将培养方案、学员职业规划、学员成长路径等资料归集，加强培训成果的稳定性和延续性。
05
陈 锐
一是增加学员选拔前测环节，测试学员的职业倾向、性格倾向、学习动机以及心理健康等。二是重视学员的学习需求，设置普遍性、公共性课程。三是加强学员后期跟踪辅导，落实“师带徒”机制。四是将办公室系统人才建设体系成功经验，复制、移植至其他系统建设，发挥培训工作最大价值。
06
黄大岸
一是做实系统建设培训，针对学员需求完善课程设计。二是做深系统建设培训，提供更多的培训课程和业务，培养“一专多能”的人才。三是在做系统建设的同时给予学员更多的关爱，在“选培育留”上综合施策。
07
周竹楠
一是既要注重培养“通才”，同时要根据学员具体情况培养“专才”。二是实操培训阶段要着重培养学员的文字能力、对公司制度管理要求的掌握，同时要培养学员沟通交流等其他能力。三是优化培养机制，要将集中汇报与常态式沟通相结合，提升培养效果。
08
李吉鹏
一是适当扩充培训学员人数、延长培训时间。二是课程设置应将理论与实操相结合。三是加强培训管理，加强交流互动，活跃学习氛围。四是围绕学习力、思考力、创新力和执行力建设进行培训安排，切实提升培训实效。五是注重理论学习成果的运用，增加考试环节。
09
肖 泉
一是从“苗子优选”上下功夫，分析、研判以往可能存在的误区，调整优化选拔方式和方法，合理设置选拔标准。二是优化培训方式，导师要及时分析学员问题、查补学员短板，增加周期性考试测试环节，鼓励优秀学员录制微课进行共享。三是狠抓培训落实，规划好学员发展目标，加强过程跟踪，落实落细“3+3+1”培养计划。四是加强沟通反馈，办公室与管理学院就培训机制、方法等形成常态化沟通，导师与学员之间建立教学互长式沟通，学员之间开展团队研讨式沟通。五是加强导师管理，导师要用心用情教导学员、关注学员课余生活、思想动态，加大对导师考核力度。六是建立培训后成长通道，学员要“能下能上”，办公室系统要关注学员后续成长，提高学员的成才率，发挥系统培训效果。
素材：集团办公室、管理学院
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