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学院的办学质量取决于师资队伍的整体素质。为强化教师队伍建设,给予新教师以专业的引领与指导,进一步巩固新进教师培训成果,金融学院组织从8月24日——8月26日进行了为期3天的新进教师教学、诊改专项培训。
培训展示内容有:师德师风建设、常规教学工作的开展、实践教育教学方法培养、教学诊改培训、老教师课堂教学经验分享、新进教师课堂教学展示。本次培训由金融学院教学院长曹院长主持,全体教师出席。期间新进教师课堂展示环节,特邀教务处督导处孙正明主任、陈奠球院长、陈友明老师、伊玟老师、胡珊老师予以指导。
初识为缘,同努力共进步
8月24日,培训伊始,曹院长代表学院向新进教师表示最热烈的欢迎,期待大家在未来的工作生活中多学习、不断进步,为金融学院带来新的活力。
▲曹院长
随后新进老师们以“过去、现在、将来”为题进行了简单的自我介绍,表达了对即将开始新工作的憧憬,希望自己借助黄科和金融学院这个平台能够尽情展现自我。
部分新同事进行自我介绍
接着邵梦老师和秦宇澄老师从自身经历出发,结合实际,从“高职教师的职业规划”和“新进教师的心态调整”两个方面进行了分享。给新进教师们现阶段的心理帮扶和职业生涯的长远规划提供了参考。
本日培训的最后,由曹院长从师德师风建设、常规教学工作的开展、课堂教学、实践教学及近期的教学工作进行了细致的讲解和安排,她要求新老教师们及时调整自己的工作和身体状态,以良好的精神面貌投入到教学和生活中去。
诊改为先,助教学促成长
8月25日,以诊改培训内容为主。培训首先由曹院长对诊改工作整体框架进行了介绍,期间穿插讲解了诊改工作对于教育教学工作的指导意义。接着曹院长又结合诊改工作的实践经验,详细介绍专业诊改、课程诊改的具体内容,并要求将教学诊改工作融入日常教学工作中,让新教师认知教学诊改、新老教师落实教学诊改。
▲曹院长
然后由邵梦老师和秦宇澄老师从“我对诊改工作的认知”“我是如何进行诊改的”“我的诊改心得”三个方面进行了分享。他们以基层老师的视角和接地气的案例,给新进老师们上了一堂生动的诊改课。
▼邵梦老师
▲秦宇澄老师
最后由曹院长对我院诊改工作进行了总结,并对接下来的诊改工作任务进行了再分配。希望新进老师们充分认识诊改工作的重要性,发挥新进老师的优势,为我院诊改工作提供新动力,同时将诊改理论运用到教学实践,提升教学水平。
课堂为主,教学演练展风采
8月26日,为了使新进教师更快地适应学校的教育教学工作,我院教学活动的重头戏“新进教师课堂教学展示活动”拉开帷幕。本次教学展示活动以新进教师试讲为主,学校教学专业领导和教学院长点评为辅。涉及会计、互联网金融、大数据3个专业的5位老师。
▲5位新进教师课堂教学展示
展示过程中,老师们通过精美的PPT课件引入学习内容,期间穿插了各类生动有趣的名词解释和浅显易懂的案例演示,将自己的教学优势、先进的教学理念、方法传递给每一位参与者。在每节展示课结束后,教务处督导处孙正明主任、陈奠球院长、陈友明老师和曹慧院长从新进老师的教学准备、教学姿态、教学方法、教学工具等各个方面对他们进行了专业点评,鼓励他们展现优势,改进不足,快速融入黄冈科技职业学院这个大家庭,与所有黄科师生同成长,共进步。
▲教务处督导室孙正明主任、陈奠球主任、陈友明老师对新进教师教学课堂展示进行精彩点评
此次培训活动的开展,既是新进教师教学风采的展示,也是学院教研活动和诊改工作的具体落实,促进了教师专业能力发展,提高了课堂教学实效。不论新教师还是老教师,只有不断学习,不断从每一次备课、每一次课堂教学实践中提升自己的教学能力与技巧。对于此次培训,教师们纷纷表示收获颇丰,将不断学习创新,努力成为一个优秀的高校教师。
END
黄科新闻媒体中心
实习编辑:李曼雨
稿件来源:金融学院 谈锦、秦宇澄
责任编辑:熊 斌
审 核:黄 俊
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