学习正当时|奥星初中部春季教学安排出炉,名师助力学霸之路

武汉奥星科教培训,艺考

武汉奥星科教培训

2021-3-17 13:44:52 文/苏智源 图/曹阳

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奥星教育春季课程已起航

名师教学,班额有限

欢迎各位学生及家长前来咨询

初中春季教学安排如下

武汉奥星科教培训

上课时间

大智校区

地址:江岸区京汉大道银泰大智嘉园C栋2-10

电话:199****6472 严老师

武汉奥星科教培训

金雅校区

地址:常青三路与新湾一路交汇口金雅大厦5楼

电话:153****0675 韩老师

武汉奥星科教培训

育才校区

地址:惠济一路御才名仕3栋A座3楼

电话:177****5383 余老师

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武汉奥星科教培训

教学计划

大智校区

七年级数学

杨老师数学2班

熊老师数学1班

一次方程组

及其应用

一次函数与函数思想(一)

不等式及其

不等式(组)的应用

不等式与函数思想(二)

相交线与平行线

及其综合训练

方程与函数思想(三)

位置确定——

平面直角坐标系

数形结合与函数思想(四)

图形面积计算

全等三角形与四边形(一)

纵观全局

——整体思想

全等三角形与四边形(二)

归纳与猜想

——规律探寻

全等三角形与四边形(三)

期中综合训练

全等三角形与四边形(四)

三角形基本知识

全等三角形与四边形(五)

多边形的边与角

全等三角形与四边形(六)

全等三角形(一)

平行线分线段成比例(一)

全等三角形(二)

平行线分线段成比例(二)

轴对称图形与

等腰三角形

平行线分线段成比例(三)

等边三角形及

全等基本图形归纳

相似三角形(一)

期末综合训练(一)

相似三角形(二)

期末综合训练(二)

相似三角形(三)

七年级英语

中考听力训练1+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第15课(上)

中考听力训练2+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第15课(下)

中考听力训练3+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第16课(上)

中考听力训练4+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第16课(下)

中考听力训练5+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第17课(上)

中考听力训练6+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第17课(下)

中考听力训练7+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第18课(上)

中考听力训练8+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第18课(下)

中考听力训练9+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第19课(上)

中考听力训练10+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第19课(下)

中考听力训练11+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第20课(上)

中考听力训练12+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第20课(下)

中考听力训练13+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第21课(上)

中考听力训练14+七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第21课(下)

中考听力训练15七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第22课(上)

中考听力训练16七下阅读完型首填作文训练

+新概念第二册第22课(下)

八年级数学

第一次课

函数及其图像

第二次课

正比例函数

第三次课

一次函数

第四次课

一次函数与方程、不等式

第五次课

一次函数中的方案问题

第六次课

一次函数与几何的综合题1

第七次课

一次函数与几何的综合题2

第八次课

一次函数与几何的综合题3

第九次课

四边形综合题1

第十次课

四边形综合题2

第十一次课

四边形综合题3

第十二次课

一元二次方程的解法1

第十三次课

一元二次方程的解法2

第十四次课

一元二次方程根与系数的关系

第十五次课

实际问题与一元二次方程1

第十六次课

实际问题与一元二次方程2

八年级语文

第一课时

1、测试三

2、作文指导

3、大阅读《两张纸条》

第二课时

1、大阅读《温暖孤独的旅程》

2、文言文《活板》《捕蛇者说》

第三课时

1、作文讲评

2、大阅读《那些乡间的事物》

3、文言文《文天祥》《钱镠》

第四课时

1、测试四

2、作文审题指导

3、大阅读《悠悠七里香》

第五课时

1、大阅读《秋天的音乐》

2、文言文《鲁肃过蒙屯下》

《郭秀才》《使贪》

第六课时

1、大阅读《清欢》

2、文言文《《毛大福》

《齐使者如梁》《高渐离以筑击秦王》

第七课时

1、作文讲评及审题指导

2、测试五

第八课时

1、大阅读《我的母亲是春天》

2、文言文《蔡伦》《孔子学琴》

《华佗治病》

第九课时

1、大阅读《木鱼馄饨》

《凝望一棵开花的树》

2、文言文《即墨之战》《管仲破厚葬》

第十课时

1、测试六

2、作文讲评及审题指导

十一课时

1、大阅读《最初的温暖》

2、文言文《蔡邕听琴》《范仲淹救灾》

3、作文讲评

十二课时

1、大阅读《自尊》《会唱歌的墙》

2、文言文《石奢》《伤仲永》

十三课时

1、测试七

2、作文讲评及审题指导

3、范文展示

十四课时

1、大阅读《苏东坡的秋天》

《睡莲花开的声音》

2、文言文《钱金玉》《晏子朝》

十五课时

1、大阅读《如果可以这样爱你》

《谢谢你,曾经允许我不爱》

2、文言文《尊贤》

十六课时

1、测试八

2、考前综合复习及作文指导

八年级物理

第一次课

专题 固体、液体压强的计算

第二次课

大气压强

第三次课

流体压强与流速的关系

第四次课

本章复习

第五次课

浮力

第六次课

阿基米德原理

第七次课

专题探究浮力的大小

跟哪些因素有关

第八次课

物体的浮沉条件及应用

第九次课

期中模拟考试及讲解

第十次课

第一节功、第二节功率

第十一次课

动能和势能、

机械能及其转化

第十二次课

第一节杠杆

第二节滑轮

第十三次课

机械效率

第十四次课

本章复习

第十五次课

期终模拟考试及讲解

第十六次课

期终模拟考试及讲解

金雅校区

七年级数学

李老师数学1班

熊老师数学2班

平行线与角平分线

一次函数与函数思想(一)

实数1

不等式与函数思想(二)

实数2

方程与函数思想(三)

平面直角坐标系1

数形结合与函数思想(四)

平面直角坐标系2

全等三角形与四边形(一)

平面直角坐标系中的

面积问题1

全等三角形与四边形(二)

平面直角坐标系中的

面积问题2

全等三角形与四边形(三)

不等式及其性质

全等三角形与四边形(四)

不等式的解法

全等三角形与四边形(五)

不等式组的解法

全等三角形与四边形(六)

不等式中含参数的问题

平行线分线段成比例(一)

不等式(组)应用题1

平行线分线段成比例(二)

不等式(组)应用题2

平行线分线段成比例(三)

三角形1

相似三角形(一)

三角形2

相似三角形(二)

三角形3

相似三角形(三)

七年级英语

第一次课

Can you play the guitar?

第二次课

What time do you go to school?

第三次课

How do you get to school?

第四次课

Don’t eat in class!

第五次课

Why do you like pandas?

第六次课

I’m watching TV.

第七次课

阶段性测试·1

第八次课

期中复习

第九次课

It’s raining!

第十次课

Is there a post office near here?

第十一次课

What does he look like?

第十二次课

I’d like some noodles.

第十三次课

How was your school trip?

第十四次课

What did you do last weekend?

第十五次课

阶段性测试·2

第十六次课

期末复习

八年级数学

第一次课

函数及其图像

第二次课

正比例函数

第三次课

一次函数

第四次课

一次函数与方程、不等式

第五次课

一次函数中的方案问题

第六次课

一次函数与几何的综合题1

第七次课

一次函数与几何的综合题2

第八次课

一次函数与几何的综合题3

第九次课

四边形综合题1

第十次课

四边形综合题2

第十一次课

四边形综合题3

第十二次课

一元二次方程的解法1

第十三次课

一元二次方程的解法2

第十四次课

一元二次方程根

与系数的关系

第十五次课

实际问题与一元二次方程1

第十六次课

实际问题与一元二次方程2

八年级语文

第一课时

1、测试三

2、作文指导

3、大阅读《两张纸条》

第二课时

1、大阅读《温暖孤独的旅程》

2、文言文《活板》《捕蛇者说》

第三课时

1、作文讲评

2、大阅读《那些乡间的事物》

3、文言文《文天祥》《钱镠》

第四课时

1、测试四

2、作文审题指导

3、大阅读《悠悠七里香》

第五课时

1、大阅读《秋天的音乐》

2、文言文《鲁肃过蒙屯下》

《郭秀才》《使贪》

第六课时

1、大阅读《清欢》

2、文言文《《毛大福》

《齐使者如梁》《高渐离以筑击秦王》

第七课时

1、作文讲评及审题指导

2、测试五

第八课时

1、大阅读《我的母亲是春天》

2、文言文《蔡伦》《孔子学琴》

《华佗治病》

第九课时

1、大阅读《木鱼馄饨》

《凝望一棵开花的树》

2、文言文《即墨之战》《管仲破厚葬》

第十课时

1、测试六

2、作文讲评及审题指导

十一课时

1、大阅读《最初的温暖》

2、文言文《蔡邕听琴》《范仲淹救灾》

3、作文讲评

十二课时

1、大阅读《自尊》《会唱歌的墙》

2、文言文《石奢》《伤仲永》

十三课时

1、测试七

2、作文讲评及审题指导

3、范文展示

十四课时

1、大阅读《苏东坡的秋天》

《睡莲花开的声音》

2、文言文《钱金玉》《晏子朝》

十五课时

1、大阅读《如果可以这样爱你》

《谢谢你,曾经允许我不爱》

2、文言文《尊贤》

十六课时

1、测试八

2、考前综合复习及作文指导

八年级英语

第一次课

What’s the matter?

第二次课

I’ll help to clean up the city parks.

第三次课

Could you please clean your room?

第四次课

Why don’t you talk to your parents?

第五次课

What were you doing when the rainstorm came?

第六次课

阶段性测试·1

第七次课

期中复习·1

第八次课

期中复习·2

第九次课

An old man tried to move the mountains.

第十次课

What’s the highest mountain in the world?

第十一次课

Have you read Treasure Island yet?

第十二次课

Have you ever been to a museum?

第十三次课

I’ve had this bike for three years.

第十四次课

阶段性测试·2

第十五次课

期末复习·1

第十六次课

期末复习·2

八年级物理

第一次课

专题 固体、液体压强的计算

第二次课

大气压强

第三次课

流体压强与流速的关系

第四次课

本章复习

第五次课

浮力

第六次课

阿基米德原理

第七次课

专题探究浮力的大小

跟哪些因素有关

第八次课

物体的浮沉条件及应用

第九次课

期中模拟考试及讲解

第十次课

第一节功、第二节功率

第十一次课

动能和势能、

机械能及其转化

第十二次课

第一节杠杆

第二节滑轮

第十三次课

机械效率

第十四次课

本章复习

第十五次课

期终模拟考试及讲解

第十六次课

期终模拟考试及讲解

九年级数学

共十六次课

中考复习

九年级英语

第一次课

冲刺四调·刷题·1

第二次课

冲刺四调·刷题·2

第三次课

冲刺四调·刷题·3

第四次课

冲刺四调·刷题·4

第五次课

冲刺四调·刷题·5

第六次课

阶段性测试·1

第七次课

期中复习·1

第八次课

期中复习·2

第九次课

冲刺中考·刷题·1

第十次课

冲刺中考·刷题·2

第十一次课

冲刺中考·刷题·3

第十二次课

冲刺中考·刷题·4

第十三次课

冲刺中考·刷题·5

第十四次课

阶段性测试·2

第十五次课

期末复习·1

第十六次课

期末复习·2

育才校区

七年级数学

七年级语文

相交线与平行线专题(1)

词语搭配答题技巧

相交线与平行线专题(2)

大阅读讲练(一)

(人物、叙述顺序)

实数专题

病句辨析

平面直角坐标系(1)

常考文题讲解与美文辨析

平面直角坐标系(2)

标点符号

二元一次方程组

文言文(一)

大阅读讲练(二)

(作用类、赏析类)

二元一次方程组的应用

名校期中真题讲练

期中综合训练

大阅读讲练(三)

(人物形象)

一次方程组

名校真题作文讲练(二)

不等式与不等式组

实用性文本阅读讲练

不等式与不等式组的应用

古诗鉴赏

三角形

文言文(二)

多边形及其内角和

《骆驼祥子》

《海底两万里》

全等三角形

大阅读讲练(四)

(感悟、拓展)

期末综合训练(一)

名校期末作文讲练(三)

期末综合训练(二)

期末全套模拟

(*后续若有变动请以教师实际上课内容为准)

武汉奥星科教培训

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8折

2科联报

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9折(不参与多科联报)

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关于我们

20世纪90年代,奥星创始人李卫国老师开启了江城奥数教学的先河,几十年来,奥星培养了一批非常拔尖的数学人才。奥星科教培训中心是武汉市最早诞生的几大培训机构之一,为各大名校输送了大批优秀的学生。

杯赛时代,奥星六年级学生得奖率为75%,进入省市示范学校的人数比例不低于80%,从低年级开始学习的孩子,进入名校比例不低于90%。

奥星在几十年的实际教学中,全面提升孩子的数学能力及核心素养。孩子不是学会一道道题,而是收获一把把探索未知的钥匙。

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