栋梁君课堂：马云谈中国教育“教得太多，而育得太少！”

10月23日，在2019国际校长联盟大会上，马云表示，幼儿园应培养琴棋书画和运动习惯，小学培养价值观和做人道理，初中要强调纪律，高中培养兴趣、希望和想象。中国孩子学习艺术更多为了考大学找工作，反而在老年大学才回归了艺术教育的本质。

他说，艺术是关乎生命审美的教育，但在中国，艺术更多是谋求生存的教育。孩子们学习艺术，还只是为了考上大学，找份好工作。反而老年大学倒回归了是教育本质。

在教师出身的马云心里，其实一直潜藏着一个终极梦想。9月10日教师节当天，马云正式卸任阿里巴巴集团董事局主席，回归他热爱的教育事业↓↓↓

早在去年，马云就对外宣布了自己的“退休”计划，表示“这是我深思熟虑、认真准备了10年的计划” “我想回归教育，做我热爱的事情会让我无比兴奋和幸福。”

在10日晚的年会现场，马云说：“我希望换个江湖，青山不改，绿水长流，后会有期！谢谢大家。”

马云也曾表示，退休之后，自己会用更多的时间去做教育。

教育，在马云看来，是中国未来最大的挑战。

在《教育观》中，马云曾写道：“当前我们的教育，就是教得太多，而育得太少。”

他说：“知识可以被传授，智慧可以被唤醒；知识可以被传授，但文化却是玩出来的。”

《师说》中有言：师者，所以传道授业解惑也。这侧重于“教”的层面，是让孩子被动地接受知识；

而育，则侧重于启发孩子，让孩子独立思考、主动学习，并一起与孩子成长。

教育，并不是父母或老师，把自己的知识和经验直接塞给孩子那么简单；而更要发挥“育”的智慧，让孩子拥有健全的人格，美好的心灵！

1

优秀的老师，会点燃学生心中的灯

前段时间，我看到一个很感人的新闻↓↓↓

哈尔滨一个小学的女老师，去年患上了脑膜瘤，医生告诉她，以后可能再也无法站上讲台了。

三尺讲台，就是她的生命，是她一辈子坚守的地方。这个消息，犹如晴天霹雳，让她难以接受。

但好在，她在做完手术后，恢复顺利，戴上假发，她重新回到了课堂。

但令她没有想到的是，全班男生都剃了光头↓↓↓

有学生说：“老师因为疾病把自己的头发剪掉了，我们想陪着她一起长头发。”

还有学生说，老师戴假发上课，热到汗都流到了脸上，我们心疼她。

其实，这位老师选择戴假发上课，并不是因为形象问题，而是怕头上的刀疤吓到孩子们，所以在学校一直坚持戴假发。

而从1992年到现在，每年的儿童节，老师都会精心挑选各种礼物，送给适合它的学生，让整个班级都洋溢着温馨的氛围。

老师的这些温暖的“小小举动”，让孩子们倍感亲切，也点燃了孩子们的爱。

三尺讲台，老师口中吐出的是人类知识的精华，但老师的爱，与那些暖心的举动，却会在学生心中种下爱的种子，点燃了他们的善良、尊重与爱意。

这样的老师，“育”出来的孩子，能不让人感到欣慰而自豪嘛！

一位网友，曾分享了这样一段往事↓↓↓

孙老师，我的小学语文老师，我的班主任，她对我的影响非常大。

我小学经常闯祸，回家家里骂我，同学骂我，只有我的老师给我指出来哪件事情是对的，哪件事情错的，对的这个事情以后碰到了，还是要坚持。

我的英语老师，对我同样影响深刻。那时，我的英语成绩总是不及格，我都快要放弃了...

但他对我说：我发现你发音比我好。这给了我无数自信，从此我对英文特别感兴趣。

老师鼓励你，认可你就是点燃你心中的信心，老师给了你自信，老师给了你尊严，这样的老师永远会被记住。

而有些老师，让学生永远“记住”的方式，却令人唏嘘↓↓↓

河南一男子20年后当街掌掴老师的事件，引起了轩然大波。

去年，常某走在街上时，认出了骑电动车路过的初中班主任张老师，当街拦下后，对其辱骂，并多次掌掴殴打了这位老师，还让同行的同学拍下了视频。

后来，该段视频经网络流传出去后，引发了全民关注，造成了恶劣的社会影响。

常某之所以如此，是因为当年被老师谩骂体罚过，让其长久不能释怀，甚至于成年后，还经常晚上做噩梦被打，心有余悸而吓醒。

于是，这严重地影响了常某的学习状态，阻碍了他的学业，让他怀恨在心，并记恨了长达20年。

马云曾说：“老师最重要的职责是发现人，每位老师都有机会点燃别人心中的灯。”

如果说，一个优秀的老师可以唤醒一个年轻人、一个孩子的智慧；而另一个优秀的老师只是把知识传授出去，这是完全不一样的。

真正优秀的老师，要把人身上好的一面唤醒，把善意和智慧唤醒，把恶意和坏的东西遏制。

老师如此，家长又何尝不要如此呢？

2

优秀的父母，都是“育”儿，不是“教”儿

爱玩，是孩子的天性。几乎所有的孩子，都容易沉迷于网络游戏，但家长对待孩子玩游戏的态度，却容易决定孩子的一生。

不妨去看看马云老师的做法↓↓↓

马云和老婆张瑛在大学里相识相恋并最终育有一子——马元坤。

作为中国首富的儿子，马元坤一直是众人关注的焦点。

但是马云的老婆张瑛却说：“儿子应该算是马云创业的牺牲品。”

张瑛说：以前家里经常挤着30多号人一起开会，满屋子烟雾缭绕，像个毒气室。

儿子关在房里不能出来，吃饭的时候跟大人一起吃工作餐。

时间一长，孩子越长越像爸爸，瘦骨嶙峋，像根火柴棍支起一个大脑袋。

后来，马云夫妇越来越忙，马元坤4岁就入托，一扔就是5天，周末才接回家。

不知道从什么时候开始，马元坤对网络游戏格外感兴趣，并且越来越上瘾，经常跟同学泡在网吧不回家，学习也变得越来越差。

马云对儿子好说歹说，都劝不进去。在12岁的儿子面前，能言善辩的他也败下阵来。

后来，马云索性做了一个让人意外的举动：

那时正值暑假，他给儿子200块钱，让他去和同学玩电脑游戏，必须玩满三天三夜再回来，而且回来的时候还要回答一个问题：找出一个玩游戏的好处。

就这样，儿子带着200块走了，三天后乖乖回来，先猛吃了一顿，后大睡了一觉。

最后汇报心得：“又累又困又饿，身上哪儿都不舒服，钱花光了，但是没想到什么好处。”

马云问道：“那你还玩吗？还玩得舍不得回家吗？”

马元坤没说话，但后来慢慢淡出了网络游戏。

在那时，200块已经是一笔不小的数目了，但马云并不是给钱让孩子放纵，而是给一个让他开始独立思考的机会。

好在，儿子并没有让他失望。

后来，在儿子18岁的时候，马云给他写了一封信：在信里面，他不要求孩子以后能赚很多钱，而是勉励孩子长成更好的自己。

他对儿子提了三个建议↓↓↓

永远用自己的脑袋思考问题，独立判断。

永远保持乐观的心态。

跟老爸讲真话。要诚实，事实上，说谎是最糟糕的。

很明显，马云在教育孩子时，不是强制性地教孩子究竟怎么做；

而是启发引导孩子去思考，自己去领悟生活的道理。

他知道，只要孩子能形成良好的品质，未来发展就没有什么问题。

3

被“育”大的孩子，

比被“教”大的孩子更有后劲

“教”儿，更加注重于孩子在学业、作业上的表现与成就，侧重的是孩子短期的成绩表现；

而“育”儿，则着眼于孩子长期的发展，侧重于培养孩子应对未来的能力与品质，是一种教育的眼光。

说到这里，有人就会问了，孩子成绩难道不重要吗？

重要，但却不是最重要的！

在马云看来：十年寒窗，每个孩子都禁锢在数学、语文学科的学习中，结果长大了，这些东西很少用得上。

因此，家长不因过度关注成绩，而是要培养孩子未来的发展后劲！

1.会玩的孩子，比会学的孩子，更有未来

马云曾说：“我特别鼓励孩子要会玩。最聪明的孩子，既会玩，也会读书；其次是会玩，未必会读书；只会读书不会玩很麻烦。”

他认为，如果我们一味的要求孩子死记硬背，30年后，孩子是找不到工作的。

因为，孩子能干的，AI会比他做得更好。

马云曾向云谷学校的校长建议，必须保证孩子们放学后有一个小时的玩耍时间，如果家庭作业在15分钟内没有做完，这个校长是有责任的。

他说，比占有知识更重要的，是拥抱智慧，要让孩子在体验和游玩中摆脱重复和机械，成为一个有感情有创造力的人。

这才是教育的终极目标。

2.鼓励孩子失败，比助推孩子成功，更有意义

“阿里巴巴成立的时候，没有钱，没有关系，没有资源，没有人相信我们可以成功。19年来，我们犯了无数错误，我们唯一做对的，就是Never give up。”

马云说，教育孩子和创办企业，本质上并无不同。

现在的孩子，最缺的就是挫折教育：遇到问题就放弃，碰见困难就求援，遭遇失败就轻生。

所有这一切，皆因没有激发自我的力量和智慧。

如今，在这个日益多元化的社会，分数不是决定成败的唯一标准。

父母在看重孩子成绩的同时，更应该注重孩子逆商等品质的培养，着眼于培养适应未来的孩子。

3.“不完美”的孩子，可能比“完美”的孩子，走得更远

世上没有完美的孩子；同样，也没有不完美的孩子。

孩子怎么样，关键在于家长怎么看待它，在于孩子未来的发展如何↓↓↓

马云自幼喜欢英语，但对化学毫无兴趣，至今也无法认全元素周期表。

中学时，化学老师曾恨铁不成钢地批评他。父母也为他严重偏科头疼。

唯有他自己相信，高考固然重要，更重要的是找到自己的兴趣，并做到极致。

凭借对英语的热爱，他被特招；凭借英语的优势，他做起翻译社；甚至，口语流利的他，面对外宾时侃侃而谈，英文演讲能力超群，征服了无数外国友人。

优秀的孩子，也并非样样精通，而是术业有专攻。

家长只有接纳孩子的劣势和不足，才能看到他的优势和特长。

这是每个父母必须直面的选择。

不管是老师，还是家长，教得再好，都不过是复制和传递；而育得好，就是蝶变和突破。

我们不仅仅要给孩子创设良好的学习环境，还应该清楚地看到文化氛围、为人教养，和师生、亲子关系等，对孩子成长的重要影响。

我们通常都说：“孩子可以不成功，但不可以不成长。”

只有注重“教”与“育”的协调平衡，我们才可以教出既爱学习、又懂为人的孩子。

被“育”大的孩子，比被“教”大的孩子，更幸福，更有发展潜力！

- END -

栋梁美术各校区2019年秋季课程安排

科技馆校区：东山大道197号市科技馆（长航医院旁）

报名热线：189****9588 李老师，微信同号

星苑校区：珍珠路56号星苑小区4栋101室

报名热线：150****3803 常老师，微信同号

CBD数码城校区：西陵二路CBD数码城三楼（出上行电梯口右转即到）

报名热线：150****3803 常老师，微信同号

图书馆校区：夷陵大道225号市图书馆一楼

报名热线：177****2223 章老师，微信同号

育才校区：胜利三路14号育才教育院内

报名热线：155****4761 姚老师，微信同号

特别说明

1、各校区具体开课时间请关注班级微信群内通告，未进群家长请与老师联系尽快加群。

2、老生每推介一名新生成功报名，即可在享受老生优惠价的基础上再抵扣学费100元（本学期或下学期报名时均可使用，仅限使用一次，介绍多人优惠可叠加）；

3、经老生介绍来报名的新同学，送立式小画架一个（材质为松木实木，尺寸约80*35cm，高度可调，适合中小学生使用）。

4、新生报名送精美画具，所送画具将根据学科不同提供个性化选择，选项包括：画夹、画本、毛笔、儿童画笔等。

5、为满足学员和家长快速提升学习水平，冲刺更高等级证书的需求，栋梁美术各校区新增素描考级冲刺班，培训时间跨越2019年秋季学期和2020年寒假学期，全力冲刺2020年1月中旬国家文化部艺术发展中心举办的美术等级考试。

2018年，共有207位栋梁学员参加考级，通过率100%

2019年，栋梁学员参加考级人数超过400名

2020年，期待大家冲击更高的目标！

6、新学期栋梁美术艺术中考、高考强训班再次强势出征，李梅红校长帮您重新规划孩子的成才路径，打造个性化应考学习方案；张栋梁老师亲自授课，高强度私训快速成才，签约承诺考试成绩（考试未通过过退费）；栋梁美术真正的实力教学，适合有意转型的初、高中学生，详询：189****9588 李梅红校长

宜昌栋梁美术教育

2019年10月

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