初中美术特长生已经可以开始训练啦~上高中又多了一条捷径！！！

又是一个炎热的夏天，

有人固执地挥霍时间，

有人洒脱地肆意玩乐，

也有一群人正在努力的坚持梦想。

很多准初三的同学们已经投入到美术专业课提高当中来，

在这里进行的磨练，

对未来高三美术集训的帮助，

无论在技能上和心理适应能力上，

都将打下坚实的基础。

待蓦然回首，这也不失为一段弥足珍贵的经历。

初中美术特长生已经可以开始训练啦~上高中又多了一条捷径！！！

2020年十堰市车城高中正式录取分数线为：507分

车城高中美术特长生（录取）：

美术专业合格，文化课成绩435.5分，降分71.5分

车城高中美术特长生（补录）：

美术专业合格，文化课成绩422.5分，降分84.5分

2021年十堰市车城高中正式录取分数线为：515分

车城高中美术特长生：

美术专业合格，文化课成绩达到三所一中分数线的70%，

按文化课成绩录取130人。

车城高中美术特长生（录取）：

美术专业合格，文化课成绩463分，降分52分

选择美术特长生参加中考的优势

(1)不影响文化课:

利用周末以及寒暑假时间学习， 每周保证2-4小时学习时间即可。

(2)艺术学习门槛低:

美术有无基础均可。

(3 )享受降分录取政策:

美术专业合格，文化课成绩达到第一批次的 70% (约420分)。

(4)多一次中考录取的机会:

选择美术特长专业后不代表只能走特长录取，如果中考文化课达到三所一中或其他普通高中正常录取线可文化课正常录取，特长专业是在文化课达不到正常录取线的情况下给学生的一个保底升学机会。

(5 )学习成本低:

艺术生的学习费用在9000元左右，并且承诺确保通过十堰市艺术特长生考试,未过全额退费。根据2020年录取情况看，十堰市公立高中最低线(十堰市郧阳区二中) 460分。低于460分只能考虑职高或者私立高中。私立高中的学费三年10多万元，如果通过美术特长考试，美术425以上均有机会通过特长专业被公立高中录取，公立高中的学费及住宿费很低，极大的降低学生高中阶段学习的成本。

(6)录取及补录优先:

艺术特长生在中考录取属于第二批次提前批录取,在录取时与补录时都是特长生优先，不用担心因正取生太多而失去补录名额。

(7 )进校专业不受限:

美术专业录取后目前没有要求高中阶段必须继续走艺术路线。

(8)通过艺术考试有保障:

梵雅美术培训学校承诺，在符合学习要求的情况下确保艺术通过，未通过艺术考试全额退还学费。( 因文化课不达标导致不能录取不负责)

(9)十堰市艺术特长生考试介绍:

十堰市艺术特长生考试于中考前1个月(约5月中旬)举办。且前十堰地区招收艺术特长生的学校有车城高中及柳林中学 两所。通过艺术特长生考试合格的学生，在中考 填报志愿及录取的时候买均可以特长生的身份填报及参考享受特长生的降分录取政策。

历届美术中考特长生优异成绩

2019年美术特长生梵雅学子优秀成绩

2020年美术特长生梵雅学子优秀成绩

2021年美术特长生梵雅学子优秀成绩

近几年梵雅学生参加美术特长生考试无一例外全员通过

好的美术培训学校不仅有拿的出手的优秀作品

更需要拿的出手的成绩

往届金榜题名学生照片

2021届名校喜报

2个坚持，1个拒绝

坚持吸收对自己未来有较高追求、爱画画、会观察、懂思考的孩子

坚持定位于高端私塾式教育，高门槛、小班教学

高门槛——考试入学，严格过筛

小班教学——每班严格限制在15-20人

无论我们怎样努力拓展教育领域，系统有多大，拒绝在任何环节压缩成本！

十几年沉淀，低调如初

我们依然保持对教育的敬畏、热爱与谦卑。

教学永不改变的追求：关心个体，因材施教。

为每个孩子审慎选择最适合的班型，每个孩子都能被最细致的体察到个性从而得到最及时和有效的帮助。

师者尽致爱与谦卑

爱每一位家长之所爱。

每个孩子都是被宠爱的孩子。

在常识上建立一个认知：家长与孩子付出与回报，永远成正比。永远相信，爱的深度与高度，与您的选择有关。

私人档案管理

梵雅画室全面录入学生信息，为每一个学生建立学生档案，并根据学生自身特点以及各学习阶段的实际情况，为每一个孩子进行心理问题疏导，并结合家长及孩子的意愿，为其定制专属教学及教学计划，通过可行战略发挥学生优势，以确保孩子专业课与文化课双达标，最终进入理想院校。

高考结束，一对一高考志愿填报

梵雅画室集训，学生各科都会得到一些提升，但是面对高考，容易情绪不稳定。因此考试期间，老师会为孩子调整考试状态，缓解心理压力，增强考生信心，间接提高考试成绩，避免因客观原因而影响学生正常发挥。从而支持并帮助学生取得理想成绩。

考生定位：根据考生成绩，精准计算考生排名，科学定位；

考生励志：为考生树立目标，清晰未来发展方向，激发内心对梦想的原动力；

深度沟通：解决家长和孩子沟通不畅，对孩子不了解意见不统一；

专业定位：专家根据专业测评结果做具体分析，确定合适考生的院校。