【育人 铸魂】为育新苗行大爱 燃红霞彩谱华章 ——记优秀研究生导师张国超

张国超，河南西平人，硕士生导师。完成教育部人文社科青年基金项目（“我国公众参与文化遗产保护机制”）1项；国家社科青年基金项目（“我国世界文化遗产地可持续发展模式及评估体系研究”）1项；武汉市社科基金（“武汉市民文化消费与文化市场管理研究”）1项；教育部人文社科规划项目（“我国建筑遗产认养研究”）1项。先后在《东南文化》《江西社会科学》《江浙学刊》《福建论坛》等刊物上发表论文40多篇，部分论文被《新华文摘》《人大复印资料》和《高校学术文摘》转载。主讲文化经济学、社会学研究方法、文化遗产资源学、文化产业概论等课程。

因材施教中的“放”与“管”

熟悉张老师的人都知道，张老师是典型的“急性子”，说话、做事直接，从不绕弯子、拖泥带水。但在生活中，他却为人亲和幽默、豁达乐观，与同事关系十分融洽。与学生在一起的时候，他丝毫没有老师高高在上的架子，时常俯下身子来关心、关爱学生的成长，受到学生爱戴。在教学中，张老师提倡因材施教的培养模式。他认为，作为研究生导师，就要善于根据研究生的学习基础、学习习惯以及未来的职业规划开展“分类”教学与分类指导。他充分地认识到，对于研究生专业方向的选择，面对学生的不同特长，导师要能够发现每个学生的闪光点，循循善诱，因材施教，充分激发学生的学术兴趣，才能使他们学有所成。

为了提高学生学习的积极性，张老师会根据每个研究生的性格与优势，科学合理地制定个性化的培养计划。张老师遵循指导学生既“放”又“管”的原则，如何挖掘学生的最大潜力，发挥他们的最大价值，是张老师擅长且经常实践的路径。为了提高研究生的创新思维能力，张老师每周都会与研究生举行课题例会及专题研讨会，风雨无阻，旨在让研究生们养成良好的学习习惯和学习品质。这种因材施教却又兼顾“放”与“管”，让学生们得以舒展个性，创新性地实现成长。

“善于聆听的耳朵最有效”

与学生建立起了亦师亦友的师生关系是张老师努力倡导的。张老师淡泊名利，专心治学，生活十分节俭，对物质生活没有特别的追求，但是每每发现学生生活上有困难，他都会毫不犹豫地伸出援手，给予帮助。由于跟学生们走得近，除了生活上的困难，当学生们在遇到情感问题、面临无法把握抉择时，也都喜欢向张老师倾诉，征求他的意见。张老师也总是带着一双善于倾听的耳朵，耐心聆听，以自己的人生阅历为学生们解疑答惑，引导他们继续前行。张老师习惯性地聆听，让学生感觉被尊重与重视，在点拨中继而茅塞顿开，这种良好的师生关系在学生的脑海中留下了深深的印象，都表示善于聆听的耳朵对学生的无声教育最有效。

文化产业管理2014级毕业研究生唐培回忆道：“研究生阶段，张老师对于未来的科研规划，给予我充分的指导。特别是在面临选择时候，总是能够让我拨开云雾，冷静分析。张老师每周都要求与他进行文献泛读与精读分享。每两周一次的汇报交流，又让我回顾总结前面的阅读工作。因为工作繁忙，张老师经常与时间赛跑，挤时间也会帮我分析与解决问题。我常常能收到张老师的微信、QQ留言和电话，多是对我进行的学术指导与经验分享，我发表的论文就是在这样的讨论与交流中诞生的。”

“做好学术是年轻人的立身之本”

在科研上，张老师对自身和学生都十分严格，力求精益求精。他总说：“人的时间和精力是有限的，我们要把有限的时间和精力投入到更有意义的事情上去。尤其在这个物欲横流的时代，作为高校教师做好学术是分内之事，更是我们年轻人的立身之本。做好学术，就是无愧于自身，无愧于时代，无愧于国家。”

文化产业管理专业2014级毕业硕士生冯硕回忆道：“为了我的论文摘要，导师与我反复交流了很多次，在纸写密密麻麻地写了一整页的修改意见”。他会不厌其烦地修改学生论文，每篇论文都要仔细研读，大到研究背景意义、文献综述、研究内容，小到注释格式，都会提出详细的修改意见。他严格把关学生培养的各个环节，细心指导学生课题研究方案，逐字逐句修改每位学生的期刊论文和学位论文，少则2-3稿，多则5-6稿。张老师任研究生导师以来，一直关心学生，爱护学生，学生们也不负众望，取得了累累硕果。近10年来，张老师先后指导文化产业管理专业研究生唐培、李静雨、冯硕等获湖北省“挑战杯 青春在沃”课外学术科技作品竞赛二等奖3项，三等奖1项；同时唐培、李静雨分别获得国家奖学金；指导研究生尹可昕、唐培获校优秀硕士论文。值得提出的是，唐培还先后获得了校第十一届研究生英语口语竞赛一等奖、校第十届研究生科技论文竞赛二等奖、武汉纺织大学第八届研究生科技论文竞赛一等奖，攻读研究生期间公开发表论文17篇，最后以优异的成绩被上海财经大学录取为旅游管理专业博士研究生。研究生冯硕、李静雨先后被扬州大学和亳州学院招录为辅导员。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。面对已经取得的成绩，张老师总是坦然一笑，并没有过分在意。他认为过去的成绩只能代表过去，人不能总躺在老黄历上一直“歌唱”。他深情地寄语学生：“人最大的敌人是自己，不要让懒惰和畏惧浪费掉了宝贵的年华，在最好的时光里，要不断挑战自我，超越自我，做想做的事、有意义的事，大胆追求心中的梦想。”成功永远不是少数人的特权，而往往是奋斗者的必然——这是张老师的的座右铭，更是他一直坚守的信条，这份执着让他无悔地在教育战线上不停地发光与发热。

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文字：研究生处供稿

图文编辑：新媒体工作室 张俊锋

责任编辑：新媒体工作室 何心婕

指导老师：党委宣传部郑璐淳