【看院部 话发展⑧】思政与体育课部: 凝心聚力守好思政教育主阵地

编者：2020年是极不平凡的一年，全民战疫，防控常态化，高质量发展成为主基调。这一年对于知行学院而言也注定意义非凡， “十三五”规划即将收官，学校举办高等教育走过第二十个年头。在二十年的办学历程中，尤其是2004年开展本科教育以来，学校坚持以人才培养为中心，以提高教育教学质量为主线，以呼应国家和社会需求为导向，不断优化专业设置，完善教学质量保障体系，各方面成绩显著。特别是近年来，学校坚持转型发展，对内深化综合改革，对外扩大开放办学，内涵建设稳步推进，社会声誉显著提升，教育教学和人才培养更是成果丰硕。各院部落实学校的办学定位和人才培养目标，直接反映着学校的发展进步和人才培养质量。为了总结凝练办学特色，更好开启学校“十四五”发展规划新航程，即日起，我们陆续推出《看院部 话发展》专题系列报道，集中展示学校10个教学单位的办学特色和成果。

思政与体育课部:

凝心聚力守好思政教育主阵地

近年来，思政与体育课部在学校的领导和各单位的支持下，部门全体教职员工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，积极贯彻全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，坚持立德树人根本任务，践行为党育人为国育才使命，聚焦总目标，团结一心，努力探索具有知行特色的思政与体育教学特色品牌。

凸显思政课对大学生思想政治教育主阵地功能

思政与体育课部承担全校思想政治理论课、体育课、形势与政策课、就业指导课和军事理论课的教学科研工作，承担全校学生思想政治教育、体育活动的组织指导工作。部门现设思政、综合素质、体育普修和专修等4个教研室和学生体质健康测试中心1个，现有专兼职教师69人。

“思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”思政与体育课部主任杨旭表示，思想政治理论课有其特殊的政治意义和导向作用，是对学生进行马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道、主阵地。部门教师在教学过程中，注重发挥课程优势，以为国家建设培养人才的高度责任感对待自己所从事的教学工作, 教育学生以振兴中华为己任，努力把学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。比如，老师们在立足于当前规定教材和教学大纲的基础上，将习近平关于教育的重要论述、习近平谈治国理政第三卷、党的十九届五中全会精神以及习近平的其他重要讲话精神等内容融入到实际教学中。在讲授“基础”、“概论”、“形势与政策”等课时，引导学生关注国际国内形势的变化如“百年未有之大变局”、新冠肺炎疫情全球大流行、世界进入动荡变革期、我国进入高质量发展阶段、社会主要矛盾发生变革等，引导学生树立正确的历史观、大局观、角色观，从而理解和认同我国在面对“危机并存、危中有机、危可转机”的新形势时所确定的国内国外政策，如十四五规划、2035年远景目标规划、“四个全面”战略布局的新表述、全民健康与公共卫生事业改革与建设等。再比如，老师们在教学中尽力讲好中国故事、总结中国经验、贡献中国智慧。讲改革开放的时候，结合习近平对深圳特区创办40周年和浦东新区开发开放30周年庆祝大会的讲话来阐述；2020年是实现全面建成小康社会目标的收官之年，在讲解这一问题时，充分运用数据和实例来阐述建国70年来特别是十八大以来，我国在脱贫攻坚方面所取得的举世瞩目的成就：东部地区已基本率先脱贫，中西部地区农村贫困人口明显减少，贫困地区、集中连片特困地区、国家扶贫开发工作重点县、民族八省区减贫成效明显。

强化师资队伍建设为教育教学提供坚强保障

习近平总书记对思政课教师提出“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的六项要求，这是培养新时代思政课好老师的根本遵循。为此，思政与体育课部从学校发展的角度出发，把对思政课教师的培育工作放在首位。在思政课教师培养专业化、学科化上下功夫；以学科建设为依托，加强师资队伍建设，努力做好育才工作。

一是加强学习。让学习成为教师的行动自觉和内在需要。利用各种机会和形式，向老师传达新的观念、传递新的信息，引导教师加强学习，及时“充电”。学习内容既有党的重大会议精神、师德师风，也有教学业务知识。要求教师的学习必须以教育理论为主、与自己的学科教学密切联系。方法上采取集中与自学相结合、学习与研讨交流相结合等多种方式，并要求老师认真记好各种形式的学习笔记，结合教育教学实际撰写学习体会。为了激励和督促教师学习，还不定期以教研室、部门等为单位进行“教师教育教学反思谈”，为教师搭建相互交流切磋的平台、展示自我的机会。

二是加强研究。教师的工作是极富创造性、研究性的工作，让教师把自己的一切教育教学行为都纳入研究的范畴中，这是实践先进教育思想的需要，也是落实新的课程改革精神的需要。主要做法是：以《就业指导课》为试点，推行集体备课制度，提高备课质量。对集体备课提出了明确的要求：坚持个人研究和集体研究相结合的原则。即：以教材为蓝本，按章节分配给不同的教师来准备。按教师钻研教材——写出教案——集体研究——修改使用——课后反思的模式，推进落实。集体备课不仅把教师从繁重的备课量中解脱了出来，而且提高了备课的质量，充分发挥了集体的作用，经试行，也提高了教育教学质量。由于“抗疫”的需要，按照教育部“停课不停学”的要求，老师们积极摸索、适应抗疫及疫情防控常态化的需要，分别在“学习通”“钉钉”等教学平台组织线上线下教学，提高了网络教学、课堂组织及管理能力，保证了教学质量。

三是加强交流。2017年6月，在湖北大学知行学院青年教师教学竞赛上中，思政部老师胡正燕荣获二等奖；2018年，在中共湖北省委高校工委、湖北省教育厅举办的关于对高校思想政治理论课骨干教师“名师示范课堂”的评选中，杨旭、边塞、胡正燕、汪丽君、官翠娥等老师制作的课件、教案被通报表扬。2018年11月，胡正燕获得“全国教师优秀教研成果”国家级一等奖（教学设计类）。坚持开展集体研讨、备课、说课、讲课等活动，积极为教师交流切磋搭建平台，提高教师业务水平。2020年在部门青年教师中开展“教学比赛”，采用“全覆盖”方式，极大地调动了教师的积极性。

四是加强培训。组织教师外出参加各项培训学习活动，鼓励教师借用各种平台提升实力，完善自我。部门多次组织老师参加校外校内的培训学习活动，既有国家级教学平台，也有省级交流平台；既有辅导员专职培训，也有思政类培训；既有线下的集中培训，也有线上的远程课程。“周末理论大讲堂”每次都会邀请大咖来解读党的最新精神、分析时事变化等，让老师们感觉大开眼界、受益匪浅。多平台宽领域的提升培训活动使老师们延申了知识，提升了自我，教学水平和教学修养都得到了大幅提升。如2017年边塞等老师参加了教育部中国高校科技杂志社和华智科育（北京）信息科学研究院联合举办的“spoc在线课程建设与互动微课技术”培训班；2018年汪丽君等老师参加了教育部主办的高校思想政治理论课2018年版教材使用培训、胡正燕等老师参加省教育厅组织的思政课骨干教师暑假实践考察、官翠娥等老师参加省哲学社会科学的培训、组织徐尚思待部门全体思政课教师赴上海“一大会址”参观学习等，使老师们开阔了视野、增强了同行之间的交流，也进一步增强了理想信念，牢记育人使命。

有力推动思政课教学研究与改革结硕果

教师的工作是极富创造性、研究性的工作，让教师把自己的一切教育教学行为都纳入研究的范畴中，这是实践先进教育思想的需要，也是落实新的课程改革精神的需要。为此，思政与体育课部注重理论教学与实践教学相互促进，不断提升教育教学质量。如：与武汉二七纪念馆签署协议，将之确定为思政课实践教学基地；连续十年举办的全校性演讲比赛，已成为思政课实践教学的亮丽名片。主题分别为：青春因拼搏而精彩、人生因奋斗而幸福；砥砺前行、共筑新时代中国梦等。胡正燕、李华琼、冯姗等老师结合授课内容，让学生进行辩论赛、采写时政新闻、实践报告、调研报告等多种方式，极大地丰富了实践教学的形式与内容。

思政与体育课部注重创新教学方法改革。老师们在承担繁重的教学任务、日常工作之余，也不忘加强对教学方法和教学效果的探讨。比如从实际出发，对因身体原因不能正常上体育课的学生，开设“康复保健课”。组织老师们进行研讨并制定“康复保健课”教学大纲和教学计划，按计划授课。部门二级督导推门听课查课，做好每天1357四轮巡查，并及时就有关问题与任课教师进行交流，使每位教师都能踏实做好本职工作，不上无准备之课，稳步提升教学质量。再比如李华琼、胡显曙、谢剑玲、雷蕾、石晶晶等老师在实际教学中对于提高教学效果、提高学生参与度、满意度和主动性等问题进行了深入的研究。在2020年上半年组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”中，更是引导同学们更加全面、更加客观地认识和评价国家防疫措施与效果，进一步坚定大家的民族自豪感自信心、对党的领导的信任、对中国特色社会主义的信心，切实取得了很好的思想政治教育效果。5月底，全国两会顺利召开，教研室组织“形势与政策”课老师，关注两会，共谈两会，气氛热烈，取得了较好效果。2020年下半年，李华琼、冯姗、刘星等老师在讲课的过程中引导同学们关注民法典、抗美援朝70周年、浦东开发30周年、党的十九届五中全会等重大问题，布置相应专题作业，极大增强了对学生的吸引力。胡显曙老师的“体验式教学”、冯姗老师的“学生分组专题交流”模式、刘星老师的“课前十分钟互动”环节等尝试都收到了很好的成效。

通过持续不断的努力，思政与体育课部教师教科研成果丰硕。在近3年的时间里，部门教师在公开发表论文及获奖论文近60篇；参与或主持校级、省级乃至国家级课题10余项，不仅数量多，而且质量优。在SCI发表论文近10篇，获国家专利6项，刘星老师2018年主持的大学生创新创业训练项目《校园文学创作类微信公众平台的开发与运营》获得国家级立项。指导学生参与国家级、省级比赛、研究项目19项，张莉老师2018年指导的大学生创业项目《共享校园》获得了“创青春”省大学生创业大赛铜奖。编写正式出版教材约5部。部门教师组织指导学生参加省、市各类体育比赛屡创佳绩，获奖20余项。2019年11月，组队参加“第六届全国全民健身操舞大赛” 有氧健身操（舞）获国家一等奖、湖北省分区赛特等奖。实现了参加国家级体育赛事省获奖零的突破。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，把思政课办得越来越好，是时代赋予我们的光荣责任。在今后的工作中，我们将以满腔的工作热情，扎实的工作作风，锐意进取的工作态度投入到教育教学工作中，为不断开创学校思政课建设的新局面，引领学生健康成长，积极奉献正能量。

来源 | 思政与体育课部

美编 | 赵维

编审 | 党群工作部

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