编者语：
近日，中共中央办公厅印发《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》。为深入学习研讨，加强新时代马克思主义学院建设，有效贯彻落实文件精神，学校召开了专题会议学习贯彻《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》（以下简称《意见》）精神，校党委书记王立兵亲临马克思主义学院，围绕“加强新时代马克思主义学院建设”进行了专题学习研讨调研。全校各单位迅速掀起了学习热潮，广大教职工认真学习文件精神，并分享了心得体会。
今天推出的是教师工作部、人事处处长徐峰，学工部、武装部部长余晚霞的学习体会。
学习《意见》的心得体会
教师工作部、人事处处长徐峰
贯彻落实《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》，必须正视我校“马院”教师队伍现状与中央要求的差距，采取有力措施，打造一支信仰坚定、理论功底扎实、数量充足、结构优化的高素质教师队伍。一是加大引育力度，配齐建强“马院”师资。实施马克思主义学科人才“两高”战略，加大马克思主义学科人才引育力度，配齐建强“马院”教师队伍。二是注重育人成效，完善考核评价体系。将教学效果作为思政课教师职称评聘的根本标准，同时重视考察科研成果。围绕育人成效，鼓励教师加强教学研究、深化教学改革创新，不断完善体现学科特点、符合教学要求、利于教师发展的思政课教师考核评价体系。三是强化制度建设，切实保障优先地位。落实《意见》要求，在师资引进、培训上实行“马院”优先，设立思政课教师岗位津贴，大力培养、推荐、表彰思政课教师中的先进典型。
创新发展，不断强化学生日常思政工作
学工部、武装部部长余晚霞
近日，中共中央办公厅印发《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》(以下简称《意见》)指出，要牢固树立全员、全程、全方位育人理念，建立协同育人机制，实现课程思政与思政课程同向同行、日常思政工作与思政课程同频共振。作为学校落实学生思想政治教育的主要部门，如何做好学生的日常思政工作，为加强新时代马克思主义学院建设推波助澜，具有重要意义。一是打造日常思政工作骨干。将走出与请进、调研与总结、学习与实践结合起来，形成可复制可推广的优秀学生工作案例，着力打造一支信仰坚定、功底扎实、结构优化的高素质学工队伍。二是发挥学生自我教育功能。全方位筑牢学生教育、管理、服务、引领工作，发挥好校院二级大学生自律委员会对校园环境、学生宿舍、学风建设等方面的管理、监督、服务的职能，逐步落实全校学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的良好局面，促进学生自觉文化的养成，切实增强学生的使命感、认同感、获得感。三是创新日常思政育人模式。通过图像化、一体化、全员化等日常思政育人实践特色，盘活红色文化宣讲载体，进一步探索思政育人线上线下、课内课外联动机制，凸显思政育人“图像文本”，力争在队伍互融、平台互通等方面实现“一体化”布局。
END
文｜徐峰 余晚霞
编辑｜彭欣雨
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