暑期三下乡·楚风汉韵|多种课程重传承 特色家访暖童心

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7月29日孝昌县教育局对我校楚风汉韵支教团队进行了表彰,授予了陈琪、周桧、袁沐洋、任媛四位同学“大学生实习实训优秀实习生”的荣誉证书,并对志愿团队在小河中学开展的16天暑期支教活动进行了报道展示。

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“楚风汉韵”下乡支教团队2021暑期社会实践活动以“传统文化照我心,建党百年传承路”为主题,于7月21日圆满结束,为山区留守儿童传播中华优秀传统文化的同时,传承了红色精神。

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“8+1+2”课程模式,弘扬传统文化

16天以来楚风汉韵支教团队以“关爱留守儿童,弘扬中国传统文化”为核心,共开设了14门课程,采取“8+1+2”的上课形式:“8”是指开设建筑赏析、汉服、心理健康、诗词赏析、传统节日、抗疫精神、美食鉴赏、大学生活八门辅助课程,“1”是指根据学生的兴趣自由选择乐器、书法、绘画、手工四门课程作为主课程,“2”是指志愿者们每天利用一节课讲解数学和英语两门文化课的知识点。

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课程多样、模式新颖,满足学生兴趣的同时,也注重传统文化的弘扬与学科知识的传授。

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家访记录汇编成册,关爱留守儿童

家访是一种重要的教育方式,是老师与家长沟通的一种常用的有效方法,志愿团队为了深入了解学生家庭情况,增强学校与家长之间的相互了解与信任,根据主课程的划分,成立了4个家访小组,每天利用晚上休息时间进行家访。

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在此次家访活动中,楚风汉韵支教团队共走访了22位学生的家庭。在听取学生的故事,初步了解学生与家长的需求与教育方面的困惑后,志愿团队也针对性的提供了相应的解决方法,并得到了校方与家长的支持与肯定。

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最后,志愿团队将22位学生的家访情况以及感受编写成册移交给了小河中学校方进行保存,增进了校方对学生的了解,对学校制定困难学生政策有一定的参考价值。

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手写书信立志气,扬帆追梦赴未来

在支教期间,志愿团队还开展了“愿相会于中华民族伟大复兴新时代——写给三年后的自己”书信活动:一封封承载着美好期许与坚定信念的信,将在时间的另一端,静待一个个更好的自己亲启。书信活动的开展赢得了家长以及校方的肯定,这种以文字的形式记录自己此时此刻的心境与梦想,激励着学生们勇于担当,不断为实现三年后的目标而努力。

课堂上学生们纷纷着笔,把对自己鼓励的话语写入书信中,与三年后梦想中的自己来一场跨越时空的心灵沟通。

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当谈及开展这个活动的初衷时,支教团队的成员陈琪说到:“通过这个活动,除了激励他们此时为三年后的梦想而努力外,也希望三年后,当他们打开现在所写的书信,能够帮助刚刚进入高中时期的他们摆脱迷茫困惑,回忆现在所做出的努力,更加明确下一个阶段的奋斗目标与前进方向,不忘初心,牢记使命。无论将来身处何地,希望他们一直秉承着小河中学——小河扬帆向大海,我们都是追梦人——的精神号角不断前行。”

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志愿精神永不变,政府媒体齐宣传

7月9日下午,孝昌县团委占书记、陈部长以及相关领导莅临孝昌县小河镇中学调研并指导楚风汉韵团队的2021年暑期下乡支教工作。楚风汉韵队长袁沐洋和队员任媛代表支教团队对孝昌县团委各位领导们莅临表示衷心的感谢,并详细为领导们介绍了志愿团队开设的课程、近一个星期的教学现状以及未来展望。

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楚风汉韵团队队长袁沐洋介绍到,“一直以来,我们学校对下乡支教活动都十分重视,今年是建党100周年,楚风汉韵支教团队作为2021年校级13支下乡团队之一,一定会秉持着‘乐于奉献、服务乡村’的信念,积极投身于乡村基础教育工作,献礼建党百年。”

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除了政府、学校的大力支持,志愿团队也将课堂上学生们的收获以及上课中有趣的支教故事以纪实的方式在自己的微信公众号上进行了发布,截止7月21日,共发布了16篇推文,QQ主页君共发布了15条空间说说,其中微信推文被孝感市团委以及支教校方进行收录,孝感市团委并将其中优秀的推文收录在“不负韶华,让青春在社会实践中闪光”的文章中,并在青春孝感的公众号上进行了发布,浏览量过千,支教校方也将团队微信公众号的推文推选至小河中学官网。

同时,本次志愿活动也先后被孝昌电视台、潇湘晨报、九派教育、孝感新事、孝昌县人民政府网、孝感电视台、孝感晚报等多家媒体报道,引起了社会各界对留守儿童的关注。

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最后,“楚风汉韵”下乡支教团队也想在这里送给小朋友的一段话:“希望你们朝着太阳生长,做一个温暖的人,不卑不亢,清澈善良。”

同时,也送给武工院其他志愿团队的兄弟姐妹们一段话:“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。黑夜悠长,但白昼总会到来。”

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暑期三下乡·萤火虫

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告全体教职工书

致敬中国军人,也致敬为梦想努力奋斗的我们

文 字:楚风汉韵大学生支教团

图 片:楚风汉韵大学生支教团

视 频:楚风汉韵大学生支教团

本期编辑:封壮

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总 监 制 :刘美中邵国超

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