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用知识武装头脑,用理论指导实践

“人无刚骨,安身不牢。”锻造一身刚骨最直接方法,就是用科学的理论夯实根基。学习是文明传承之途、是人生成长之梯,更是国家兴盛之要。理论学习是铸魂之基,是强能之要,是履职之需。

01

“四史”

习近平总书记在给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信中指出:“希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命,努力为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。”

学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,不仅仅只是党员干部的必修课,也是青年学生人生成长的的一门必修课,更是一堂重要的爱国主义教育大课。学习“四史”,可以让青年知道自己从哪来,要往哪去。可以让青年弄清楚艰苦卓绝是什么样的,如今的幸福生活是怎么来的。学习“四史”,可以让青年以史为镜,进一步检视和校准自身坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

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02

《习近平治国理政》第三卷

近日,《习近平谈治国理政》第三卷出版发行,学院党委第一时间召开党委理论学习中心组集体学习会,深入学习《习近平谈治国理政》第三卷的重要内容,并要求各党支部及全体党员深入开展学习,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。

《习近平谈治国理政》第三卷是强化理论武装的权威著作、指导工作实践的行动指南和检验担当作为的重要标尺。全院党员干部要把学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第三卷作为当前乃至今后一段时间的重大政治任务,把自己、工作、责任和情怀摆进去,用以指导工作、解决问题、推动发展。

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03

《习近平总书记教育重要论述讲义》

党的十八大以来,习近平总书记就教育改革发展作出了一系列重要讲话、指示批示,提出了一系列新理念新思想新观点,形成了习近平总书记关于教育的重要论述。习近平总书记关于教育的重要论述从根本上阐明了新时代中国特色社会主义教育发展方向、道路、方针、原则等一系列方向性根本性战略性问题,以全新的视野深化了对社会主义建设规律、教育发展规律、人才培养规律的认识,开拓了马克思主义教育思想的新境界,标志着中国特色社会主义教育理论发展达到了新高度,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循和行动指南。

为推动全院师生深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,本学期及未来一段时间内,在全院师生中开展《习近平总书记教育重要论述讲义》的学习和宣传。通过学习增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把思想和行动统一到中央对新时代教育改革发展的新要求新任务上来,全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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行程万里,破万卷书

饮水思源,不忘初心

认真研习,以筑牢思想之基

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