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习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话中强调:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”理直气壮开好思政课,需要不断加强思政课的改革创新,统筹推进大中小学思政课一体化建设。为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,按照省委教育工委“切实做好大中小学思政课一体化备课工作”的相关要求,我院与哈尔滨市抚顺小学经过商议,决定跨学段合作共建思政课。
8月13日上午,哈尔滨市抚顺小学校长李佩妍、副校长胡丹、德育主任吴凯以及教师代表李毓华、杜影等一行五人到我院参观访问,我院副院长隋晓晨、党办主任于秀丽、院办主任张梅、人事处长卢鸣宇、文化教学部主任李国良以及思政课教师韩文艳、徐影陪同参观并参与座谈。
上午9点,哈尔滨市抚顺小学的领导和老师在我院工作人员的陪同下参观了校史馆,通过张梅主任、于秀丽主任和卢鸣宇处长等人的讲解,对我院历史的历史沿革、取得的荣誉和成绩以及优秀校友等情况有了详细的了解,对我院校史馆的布展内容和特色给予了高度评价。
在稍后举行的座谈会上,隋晓晨副院长介绍了我院的整体情况,李国良主任介绍了我院思政课建设的具体情况,胡丹副校长介绍了哈尔滨市抚顺小学的整体情况和思政课建设的具体情况。
座谈会上,两校就跨学段共建思政课“手拉手”集体备课机制等合作事宜进行商讨并达成共识。大家一致认为,统筹推进大中小学思政课一体化建设,可以为双方实现共赢。在合作共建过程中,要注重顶层设计,要统筹规划学校思政课改革创新,处理相关事宜;要注重各学段思政课的衔接,按照循序渐进的原则,以大中小学思政课的教学目标、课程设置、教学大纲、教材体系和教学内容等要素为纬,以大中小学各学段的学习层次为经,统筹建立横向贯通、纵向衔接的大中小学思政课衔接机制;要完善课程体系的衔接,以学生成长成才为目标,以思政必修课为骨干,各学段适当开设辅修课为补充,形成主辅协调的课程体系,着力推进其他课程与思政课同向同行,形成协同效应;要落实协同育人机制,健全家庭、学校、社会协同育人机制,整合校内外思想政治教育资源,促进思政小课堂和社会大课堂结合,在全社会形成育人合力,共同促进学生知、信、行的统一。
会后,隋晓晨副院长与李佩妍校长共同签署《黑龙江艺术职业学院与哈尔滨市抚顺小学跨学段共建思政课“手拉手”集体备课方案》,标志我院与哈尔滨市抚顺小学跨学段共建思政课“手拉手”集体备课机制正式建立。今后,我院与哈尔滨市抚顺小学将按照方案要求,定期组织集体备课和教学研讨,共同推进两校思政课建设。
排版:π技术团队冯梓轩
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