黑龙江农业经济职业学院2021年“精彩第一课”活动（一）

黑龙江农业经济职业学院

2021年“精彩第一课”活动（一）

根据学院2021年度工作计划安排，扎实推进教育教学和管理改革，深化“三教改革”，全面推进人才培养质量提升，展现农经教师风采，巩固军训成果，我院从2021级新生入校所上第一课做起，营造良好的教风学风，让学生对未来的专业和课程充满期待，职业技术教育研究所与各系开展“精彩第一课”活动。本次活动以各系为主体开展，环节包括听课、评价及总结，活动目的是让学生“爱专业、爱老师、爱课堂、爱学习”。课程质量源于设计，成于教学过程，抓质量从我做起，从“精彩第一课”开始吧！

主讲教师：李文思

主讲课程：《普通话训练》

教学宣言：引导学生规范使用普通话、提升学生职业认同感，努力成为学生成长成才的人生导师和知心朋友。

教学特色：

1.李老师结合本届普通话推广周主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”教育引导同学们说好普通话、书写规范字是新时代大学生的责任与义务，也是成为一名合格幼儿教师必备的基本素质。

2.李老师充分发挥语言类课程“和、善、慎、美”的德育作用，将阅读能力培养、传统文化素质提升与国家普通话水平证书考取巧妙地融入课堂。

评 语：普通话是中华民族的声音，李老师在“精彩第一课”中用坚定的理想信念引导学生，用优秀的传统文化滋养学生，增强了学生的文化自信，激发了他们的爱国情怀，实现了“润物无声育桃李”的教学效果。

主讲教师：张绍男

主讲课程：《动物营养与饲料加工》

教学宣言：心系畜牧，情牵学生，想学生所想，思学生所思，用智慧去启迪学生，用情感去感化学生，用人格去熏陶学生。愿汇聚年华之光，点亮青春之灯，共证教育之美。

教学特色：

1.张老师的课堂，设计精细、讲解生动易懂、课程资源丰富，课程安排以实用、必需、够用、适度为原则。无论在知识面的拓展上，还是在知识点的深入理解上，张老师都能有效地使学生接受并掌握所学知识，并简化理论强调动物营养技术的实用性。

2.张老师的课堂将大学生思想政治教育、职业教育与专业知识教育进行有效融合，打造出一个“铸魂育人”的鲜活课堂。不仅教授学习专业知识，更让他们知道为什么学习，激励同学们立鸿鹄之志，做追梦人，做新时代畜牧专业的新型技术人才。

评 语：张老师能融入学生的兴趣点开展“精彩第一课”，他将近几年发生的关乎国计民生的食品安全案例与课程结合，深入浅出的讲解了本门课程的内容、目标等相关知识。同时，张老师从行业发展现状与学生未来就业从业作了具体指引，为学生未来职业发展与规划点亮一盏明灯。

主讲教师：张小年

主讲课程：《药用植物识别技术》

教学宣言：教学的艺术不仅在于传授本领，还在于激励、唤醒、鼓舞,更要传道、授业、解惑。

教学特色：

张老师的课讲得声情并茂，具有师者的风范，带动着学生们以欣赏的眼光审视着大自然的魅力，内化人与自然的和谐发展，同时也增强了学生的文化自信心，激发他们的自豪感以及发展祖国传统医学的责任感。

评 语：张老师的课程不仅仅是向学生传授中药专业知识，更是为学生提升民族自信心和自豪感奠定了基础，让学生们产生内动力，明确作为中药人的奋斗目标。从教学效果来看，张老师的课恰当的融入了课程思政，润物细无声，激发了学生探索欲与学习自信心。

主讲教师：孟婷婷

主讲课程：《机械制图》

教学宣言：只要脚踏实地，慢一点又有什么关系？用时间换天份，越努力越幸运。

教学特色：

孟老师的课程以理论联系实践，实践结合理论，开展研究性学习为主，学生们在课堂上边讲边练，讲练结合。把课堂还给学生，让学生成为课堂里的主角。尊重学生，鼓励学生，热爱学生，帮助学生，孟老师被学生亲切的称为“最能解决问题的老师”。

评 语：一堂课、一块图板、一把丁字尺、一套三角板，让学生进入了制图的世界。孟老师直观形象的教学方法，生动幽默的教学语言，不同的角度，不同的线条，老师示范讲，学生模仿做，知识与技能在一笔一划中提高。

主讲教师：钟欣

主讲课程：《建筑工程制图》

教学宣言：从心出发，亦师亦友。用心对待每一个学生，信任与热爱有无穷的力量。

教学特色：

1.时刻以学生为主体，讲解耐心、细致，学生愿意听、能听懂；

2.从岗位需求出发，启发思考、精讲精练，与其他课程融会贯通，并时刻关注每一个学生的学习效果和学习动态；

3.利用信息化教学手段，将手工制图与软件学习相结合，运用建筑云课等教学资源，使学生掌握制图与识图的技能。

评 语：从古代建筑的文化智慧到现代建筑的蓬勃发展，再到当前疫情下建筑人发挥的重要作用，时刻都在提醒学生学好这门课的必然性和重要性。三尺讲台不仅讲授专业知识，还让学生清楚自身定位，加强自身自信、职业自信和民族自信。

主讲教师：赵立斐

主讲课程：《人体解剖与生理》

教学宣言：初心担当，敬畏生命，拂去浮华，回归本真，一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。

教学特色：

1.赵老师的课堂，不仅能教授知识，还兼具着育人的作用，充分体现了教和育的相互融合。课程内容精益求精，深入浅出，将思政教育有机的融入教育教学的过程中，不突兀、不做作，与教学内容自然融合，激发了学生的爱国主义情怀，增强学生职责意识和责任感，同时也激发学生对自己专业的热爱。

2.赵老师语言铿锵有力，在授课过程中热情洋溢，学生们都被他的热情所感染，互动效果好。赵老师的魅力源于热情，是一种巨大的力量，驱动学生们绽放出无法抗拒的笑容，激励学生将沉睡的潜能唤醒，发挥出无穷的学习活力。

评 语：课程内容设计合理，教学过程流畅自然，教学目标明确，重点突出，融入多种形式的教学资源，教学富有感染力，与学生互动自然、亲切，学生沉浸在专业学习课堂中。

主讲教师：孙安妮

主讲课程：《网店推广》

教学宣言：

电商的魅力在于无声处影响着每个人的生活，电商的教学也应该像电商一样不断变化不断推陈出新。

教学特色：

1.孙老师的课堂团结紧张，严肃活泼，要求严格又能在轻松的学习氛围中学到电商的知识。

2.孙老师的魅力在于作为一个年轻教师，不拘泥于传统的教学方式，擅长结合年轻人的生活场景举生活案例，使教学内容不再生涩难懂反而易于理解。学生对于孙老师的课程都比较喜欢，上课配合度高，知识掌握扎实。

评 语：

教学方法灵活有效，边讲边练，调动学生自主学习积极性，教学态度亲切活泼，与学生互动好，讲解知识点时经常复习之前的内容，帮助学生进行知识整合，有较强的课堂调控能力。

主讲教师：邓宏志

主讲课程：《土壤肥料》

教学宣言：师者传道授业解惑也，授业中引领启发学生，多交流勤思考，学技能并与之成为好朋友。 教学特色： 1.通过教学激发出学生强烈的求知欲，产生巨大的学习动力； 2.教学内容丰富，教学方法有创新，教学效果有成效。 评 语： 邓老师通过富有激情与感染力的语言把学生领进黑龙江广袤的黑土资源，使学生深刻认识土壤肥料是农业生产的基本生产资料，是农业产业链的基础。

主讲教师：田欣

主讲课程：《机械制图》

教学宣言：兢兢业业、精益求精，踏踏实实做人，认认真真做事。

教学特色：

田老师的课堂特别有激情，课程设计主题清晰，紧扣社会人才需求，结合行业发展趋势和就业岗位规范，反映了机械制图课程的专业核心作用，课程思政融入合理，传承爱国情怀，让学生树立了强烈的民族自豪感和使命感。

评 语：教师传授的不仅仅是专业知识，更重要的是中华民族文化的传承与光大。

主讲教师：宋洁

主讲课程：《新闻摄影》

教学宣言：摄影是记录时间的剪影，可以留住美好的瞬间。用镜头创造一个个心中最美的风景，定格永恒的记忆、传递最美的画卷！为师者，要以仁爱之心，立德树人，教化明理，不计得失，全心奉献，为使命。

教学特色：

宋老师的课堂，让学生充满仪式感，体验到课堂就是练兵场，提升自信，激发兴趣，感知技能立业，大放光彩。

宋老师的教学用心、备课认真，用前沿的专业技能传递摄影之美好，专业的摄影器材展示与体验，学生爱不释手，充满学习欲望，学生在有爱的课堂上收获满满。

评 语：精心设计、精彩绽放，课堂上的每一个瞬间无不体现师者的仁爱。品德树人，技能立业，有效激发学生学习课程兴趣，用专业的知识彰显摄影了之美。

编者寄语：

初进象牙塔，新生们对大学课堂充满困惑与期待，他们渴望走心又有趣的“传道、授业、解惑”，渴望有知识、有技能、有质量又有关爱的课堂氛围。黑龙江农业经济职业学院开启的“精彩第一课”，尤其是精彩教师闪亮的精彩点，必将点亮“教无定法，贵在得法“的灯塔，让师者有所借鉴与品悟，让学者学到实用、好用、管用的知识与技能。更为重要的是，此活动宗旨不仅仅是为推介教师的精彩，更为营造质量文化与关爱文化做示范引领，相信我们农经的课堂农经的师者们会创造更多的精彩！

图文排版：（职业技术教育研究所） 栗延斌

审核：张春凤