齐齐哈尔工程学院2018年美术类专业招生信息_艺术类招生简章

学校概况
学院名称：齐齐哈尔工程学院。学院是教育部批准、具有高等学历教育招生资格的民办普通高校。
学历层次：本科。
校址：黑龙江省齐齐哈尔市。
颁发学历证书的学校名称：齐齐哈尔工程学院。
毕业与学位证书颁发条件：在学院规定修业年限内，完成教学计划规定内容，修满规定的学分，准予毕业，发给毕业证书，符合学位授予条件者，授予学士学位。
学院概况：占地面积1120余亩，校舍建筑面积20.8万平方米；纸质藏书76万册；教学仪器设备值4200万元；专任教师357人，其中具有副高级以上职称124人。
400米塑胶跑道的标准体育场、足球场、篮球场、排球场、网球场、乒乓球馆等，为学生提供了良好的体育运动环境。学院有实验（实训）室67个。由1754台计算机组成的宽带校园网，为学生提供了良好的实习、实训环境。

环境设计专业【本科】
一、专业发展前景
随着社会经济的蓬勃发展，民众审美需求的日益提高及国家对设计艺术文化的重视、推广，人们对“衣食住行用”等生活品的审美追求日益提高。
相应地，近些年来随着各类新型文化产业和时尚产业的兴起，社会对艺术人才的需求量大大增加，环境设计实用专业的人才尤其供不应求，如城市规划、园林绿化工程、景观设计、室内设计、展示设计、创意产业，甚至于影视、动漫、广告、IT网页、舞台、会展、旅游产品等。许多企业争先恐后挤进高校的热门艺术专业"预订"毕业生，以创新、尚美为特色的各类环境设计专业人才将有更加广阔的发展空间。
二、专业课程设置
设计色彩、设计素描、透视、摄影、色彩构成、平面构成、立体构成、静态网页设计、中外美术简史、图形创意、CORELDRAW、PHOTOSHOP、设计心理学、人机工程学、专业英语、展示与陈设、设计学等课程。
三、专业培养目标
培养德、智、体、美全面发展的，基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、创新意识强、适应地方经济发展需要的，系统掌握居住空间设计、公共建筑室内设计、景观设计等基础理论和专业知识，具有较强的应用能力和社会适应能力，能在相关专业设计领域、传播机构、中等院校、研究单位从家居空间设计、商业空间设计、展示设计景观、园林设计等设计、教学、研究和管理工作的高级应用型人才。
四、师资队伍
环境设计专业的师资队伍现有教授1名，副教授2名，讲师2名，助教1名，职称结构合理。专夜教师近三年省级立项5项、申请实用新型专利6项、外观专利3项、发表公开论文11篇、出版专业书籍4部。
五、实验实训基地建设
本专业以社会对艺环境设计的人才需求为导向，积极与省内、外设计企业深入合作，建立了12家校外实习实训基地。
专业秉承教学和科研紧密结合，与行业、企业共同开发紧密结合行业发展实际的实训教学，推进校企合作的教学管理及教学资源的共享建设，使学生能够真正投入到工程实践中，提高学生的实践能力和创新能力。
六、核心能力
1、掌握建筑、环境艺术的基础基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；
2、掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；
3、掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作方法；
4、具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国内外发展动态；
5、掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力。
七、主要课程
1、制图
2、室内公共空间设计
4、人机工程学
5、静态网页设计
6、数字化环境设计
7、室内外设计效果图表现技法
8、装饰材料构造与预算
9、居室空间设计
10、展示与陈设
八、毕业生就业方向
环境设计的毕业生就业前景非常广泛，毕业生可在广告策划与设计企业、印刷包装企业的设计部门或者出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。
主要就业岗位为：平面设计师、室内设计师、展览展示设计师、、景观设计师、软装设计师、网页设计师、园艺师、园林师等。

视觉传达设计专业【本科】
一、专业发展前景
随着互联网+时代的兴起，企业对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数，但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要，呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求，视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构、APP界面、UI设计等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。
二、专业课程设置
设计素描、色彩、基础图案、平面构成、色彩构成、文字与版式、包装设计、广告设计、书籍装帧设计、企业形象与VI设计、计算机辅助设计软件、商业广告摄影、网页艺术设计等。
三、师资队伍
视觉传达设计专业现有学生148人，专任教师13人，兼职教师3人，生师比11:1。其中教授1人，副教授4人，讲师7人，助教1人。专业带头人1人，硕士6人。教师近年来公开发表论文31篇，主编或参与编写教材40部。
四、实验实训基地建设
本专业以社会对视觉传达设计的人才需求为导向，积极与省内外设计企业深入合作，建立了19家校外实习实训基地。将教学和科研紧密结合，使学生能够真正投入到实践中，提高了学生的实践能力和创新能力，培养不仅具有扎实的理论基础、同时又具有较强实践应用能力的专业人才，力争为本地区经济发展做出更大的贡献，如：施华洛摄影、小宇秀私人定制、比优惠科技有限公司、朝华印刷厂、鑫峰广告等公司：。
五、专业特色
视觉传达设计专业在人才培养上树立以学生为中心，知识探究、能力培养、价值塑造的教育理念，把创新创业教育融入人才培养全过程，培养强化“重基础、强能力、宽视野、多样性、个性化”的理念，以产业需求为导向，以学科建设为依托，“在教学中树立产学融合的创新创业教育理念，理念是行动的先导，产学融合就是互借优势，聚优共赢发展。同时，
突出创新创业能力培养，努力培养学生成为科技拓路人、行业带头人、产业领军人、创业开拓者。
六、核心能力
1.掌握平面设计的基本理论和基本知识；
2.掌握视觉传达设计专业技能和方法；
3.具有独立进行视觉传达设计实践的基本能力；
4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；
5.了解国内外平面设计的发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
七、主要课程
1.中外设计艺术史
通过本课程的学习让学生了解人类造物活动向艺术设计的演变过程，以及人们对艺术设计进行探索、确立、反思这样一个寻找其价值和规律的活动轨迹为主线，对不同历史时期艺术设计活动的重要思想、主要事件、代表人物、风格流派、划时代的设计成果以及它们的发展过程进行深入理解。
2.艺术概论
课程是一门研究艺术活动基本规律的课程，阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。是高校艺术院校学生必修的基础理论课程之一。艺术概论是对艺术活动进行分析、研究，以揭示艺术的本质和规律，指导人们按照艺术的特殊规律进行艺术创作和艺术鉴赏，提升人们的艺术修养，充分发挥艺术的各种功能的一门学科。
3.广告学
课程系统介绍了广告学的学科背景、现代广告的基本原理，广告自身的发展和运作规律、广告市场的构成、特征及其发展规律、广告运作策略和广大制作管理等内容。并且这门课程对广告与传播、广告与新媒介、广告业发展的新趋势等方面予了充分关注，为学生从事广告领域有了一定的了解。
4.装饰与图案
课程由装饰的特征入手，分析中外装饰图案的产生与发展，通过分析装饰造型诸要素和形式美法则，使学生掌握装饰图案的基本造型手段和方法、掌握基本的造型规律、美学原理、图案的构成形式及设计方法。对植物、动物、风景、人物等设计素材，进行装饰变化，设计出具有艺术性、创造力的实用、经济、美观的装饰图案，培养学生的基础造型能力和创造性思维。通过装饰基础的学习，使学生逐步提高设计技巧和艺术设计的创新能力，提高学生的艺术创造力和表现能力，在继承传统的过程中大胆创新，设计出具有本土文化特征与时代气息的装饰图案。
5.图形创意
课程以图形设计为核心，运用创造性思维寻求独特，新颖的图形表现形式，以独具匠心而新异的形象画面引人关注，发生兴趣，产生感染，并留下深刻印象。图形创意设计是使学生摆脱传统的思想模式，摆脱传统的观察方法和表现方法，对物象进行再认识或再创造，达到对学生创造意识的培养和创意思维的训练。
6.文字与版式
学生将掌握字体设计的概念、汉字字体设计的形式类别、拉丁字母的设计形式也类别等知识内容，为以后标志设计、包装设计、广告设计，企业形象设计等打下良好的字体设计基础。
7.数字媒体设计与制作
该课程通过结合平面构成、色彩构成、版式与书籍装帧、包装结构等平面设计课程，运用Indegsin软件进行艺术平面设计，开发学生表现设计思路和设计效果，培养学生操作该软件应用于专业创作设计作品。
8.展示与陈设
课程主要从陈设与展示的概念、设计历程、设计思潮、形式语言、空间构成、设计原则等方面人手，对陈设与展示的目的、意义及陈设与展示的回归进行了概括，对设计理论进行了系统的阐述。通过这门课程学习使学生在产品展示与陈设实践工作中有一定的指导和借鉴作用。
9.企业形象设计
通过对本课程的学习，学生能够针对企业的经营理念、文化素质、经营方针、产品开发、商品流通等有关企业经营的所有因素进行筛选，找出企业具有的潜在力，找出他的存在价值及美的价值，加以整合，使他在信息社会环境中转换为有效的标识，制作视觉识别系统。
10.平面设计与印刷制作
本课程使学生了解各种印刷方式的印刷基本原理，掌握印刷过程中的润湿问题，印刷压力的基本理论，油墨传输的一般规律，平版、柔性版、凹版和丝网印刷的油墨转移基本问题，以及数字印刷原理。
11.摄影
通过摄影的基础理论和基本技能的学习，使学生能运用所学知识，在今后的工作中能独立为商业的宣传、商品广告、电脑美术设计提供摄影素材，拍摄具有艺术感染力的视觉图片。
12.造型基础
素描被称为“造型艺术的基础”。本门课程主要通过素描帮助学生提高整体而全面地观察世界，准确而客观地表现对象的能力。素描的内容有静物、人物头像、半身像、石膏像等。
13.构成学基础
主要讲授平面构成、色彩构成、立体构成的原理、手法和应用，使学生具有初步的平面设计基础，为后期的课题设计服务。
14.透视
通过本课程使学生了解基本的透视原理和规律，熟练掌握透视方法，以一点透视和两点透视作为教学重点，能正确地运用透视图法来进行立体表现，为包装设计、工业展示设计的立体表现图打下基础。
15.Photoshop
主要讲授Photoshop概述、工具的使用方法、图层的概念及应用、路径的概念及应用、通道和蒙版的应用、滤镜的应用、创作各种艺术字体的操作技法。讲授过程中，重在使学生掌握图像处理软件在图像处理与平面设计领域的具体实施和应用，理论结合实践，真正使学生做到学以致用，并能在实践中创作出有创意的作品。
八、毕业生就业方向
视觉传达设计专业毕业生主要面向展示展览公司、展览场馆、广告公司、室内装潢公司、高级商场、服装服饰企业、时尚品牌设计机构等就业,从事品牌形象设计、展示空间设计、卖场环境设计、多媒体视听设计和视觉营销设计等工作。
视觉传达设计专业学生主要就业岗位为：广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。

环境艺术设计专业【专科】
一、专业发展前景
据国家统计局国民经济年度报告中指出，2016年全国装饰行业实现产值14000亿元，年增20%以上。环境艺术设计行业是目前最具有潜力的朝阳产业之一，未来30-50年都将处于一个高速上升的阶段。面对高速发展的行业，环境艺术设计行业人才供不应求，存在较大的缺口。
目前中国约有建筑设计师、景观设计师、室内设计师20多万人，缺口达70万。按现有开设环境艺术设计专业的高等学校的培养速度，约18年才能满足人才缺口。
二、专业基本情况
齐齐哈尔工程学院环境艺术设计专业成立于2006年，学制三年，隶属于信息工程系，本专业自2006年开始招生以来，共有十二届学生，毕业生的初次就业率均在95％以上。
专业现有专任教师7人，副教授1人，中级以上职称5人，助教1人。其中1人在中央美术学院博士在读。
三、专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应室内、外建筑装饰生产建设第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，室内、外装饰及相关企业应用性、职业型的创业者。学生应在具有室内外装饰工程设计与施工等方面必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。
四、主要课程
开设的主要课程有：三大构成设计、设计概论、摄影与photoshop设计、3DMAX效果图设计、计算机辅助设计CAD、手绘表现、模型设计与制作、装饰艺术设计、环境设计初步、室内装饰材料与构造、家具与陈设设计、居住空间室内设计、公共空间室内设计、景观设计、展示设计、专业外语等。
五、实习实训
（1）校内：为培养学生具备环境艺术设计行业实际工作的基本能力和基本技能，在学校主要开展的实训环节有：居住空间室内设计实训、办公空间室内设计实训、办餐饮空间室内设计实训、展示空间设计实训、景观设计实训、职业技能考证培训、毕业设计。
（2）校外：在每年的第三学期（6－8月）安排了相应的实习企业供学生进行专业实习，由企业管理人员和技术人员对实习学生按企业化进行管理和指导，让学生参与企业的生产管理等工作，完成岗位适应性训练。
六、毕业生就业方向：
1、建筑设计院
2、城市规划部门
3、园林与景观设计、施工公司
4、展示展览设计公司
5、室内设计公司
6、建筑工程公司
7、房地产开发公司
8、广告设计公司
9、家具制造行业装饰装修工程以及经营与管理工作