2023年哈尔滨华德学院自动化专业介绍_招生专业

自动化专业培养掌握必备的数学与自然科学基础知识和扎实掌握电子、控制理论、工业自动化等方面的基础理论和专业知识的自动化相关领域的应用型工程技术人才；具有良好的科学思维能力和解决自动化领域工程问题的能力，能在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展；具有较强的自动化设备的应用、自动控制系统构建能力；能胜任有关机器人控制系统设计、工业自动化、自动化系统集成等方面的工程应用、技术设计开发、技术支持、系统维护等岗位工作。

哈尔滨华德学院自动化专业于2022年获批为哈尔滨华德学院校级一流本科专业，2007年招生至今已经为社会培养了多届优秀毕业生，优秀学子遍布全国。以服务机器人控制系统设计为切入点，侧重自动化系统工程师相关技能的培养，具有“控制管理结合、强电弱电并重、软件硬件兼施”的鲜明特点。在人才培养过程中，本专业与多家自动化企业开展深入的校企合作，形成了教学体系与企业需求紧密结合的人才培养模式，为培养学生成为自动化系统工程师提供保障。

专业技能培养

2023年哈尔滨华德学院招生专业

自动化专业学生在校期间可获得以下几方面的知识和技能：

1. 良好的思想政治素质、人文情怀、道德品质、工程职业道德、社会责任感和健康的体魄；从事自动化工程领域工作所需的数学、物理等自然科学知识，以及电子电气、计算机与通信、仪器仪表等技术基础知识，并可以灵活、综合应用这些知识；

2. 自动化工程领域扎实的基础理论知识，了解其最新发展动态，了解其技术标准和相关行业的法规，具有从事与本专业有关工作的基本能力和素质；自动化工程控制系统分析和设计的一般方法，具有较熟练地解决工程中自动化系统相关问题的能力，具有能够从事工程实际中自动化系统的运行、管理与维护的基本能力；针对自动化工程的具体问题，开发、选择与使用恰当的工程工具和信息技术工具，来解决具体问题；

3. 较强的外语应用能力，能够熟练阅读本专业外文文献资料，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；基于自动化工程领域背景知识对复杂工程问题进行合理分析，评价解决方案和工程实践对环境、社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

课程设置

专业核心课：自动控制元件、机器人微控制器技术、控制理论与仿真、自动检测技术、可编程控制器原理与应用、计算机控制系统、移动机器人系统设计、工业控制网络、工业过程控制工程。

实训课程设置：专业认识实习、电子技能综合实训、电气综合实训、机器人微控制器技术课程设计、智能仪器仪表设计实训、金工实习、工业机器人综合实训、人机交互设计实训、移动机器人技术课程设计、自动化生产线技能实训、自动化综合课程设计。

人才培养模式

教学方法

自动化专业结合分组教学、翻转课堂、项目式教学、任务驱动、理实一体化教学以及线上线下混合式教学等多种教学模式与创新教学方法，确保学生掌握系统、全面、前沿的专业知识。

就业前景

就业概况

主要研究自动控制的原理和方法、自动化设备的使用与研发以及自动控制系统的分析与设计，以机器人控制技术为切入点，培养学生具有较强的自动化设备的应用、自动控制系统构建能力，能胜任有关机器人控制系统设计、自动化系统集成等方面的工程应用、技术设计开发、技术支持、系统维护等岗位工作。

就业行业分布

自动化专业在就业时范围比较广，新能源行业、电子技术行业、仪器仪表行业都可以涉足，主要从事工业自动化、集成电路、电子商务、机械设备类工作，可以做机械、电气、软件测试工程师等，就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。

企事业单位中的岗位分布情况

自动化专业毕业生岗位分布，排在第一位为电子、电气、半导体、仪器仪表行业，岗位主要为：电子/电气工程师、电气工程师/技术员、自动化工程师、电气工程师、自动控制工程师/技术员、研发工程师、电子工程师/技术员、软件工程师、电子技术研发工程师、设备工程师（调试/安装/维护）等。在计算机软件、通信、电信设备和运营、IT服务、系统集成、互联网和电子商务行业，岗位主要为：软件工程师、高级软件工程师、嵌入式软件工程师、研发工程师、软件开发工程师、嵌入式软件开发(Linux/单片机/DLC/DSP…)、程序员、系统集成工程师、互联网软件开发工程师、系统工程师等。

学术成果