炎炎夏日，暑假初始，为了弘扬中国革命精神，传承党员红色基因，不断在实践中工作提升教学服务和管理质量。近期哈尔滨广厦学院教务处组织教务处教工党支部部分党员赴齐齐哈尔拓展学习交流活动。
秀水泱泱，红船依旧;时代变迁，精神永恒。党的初心，党的精神一直闪耀在百年历史中，照亮前路，指引未来。在齐齐哈尔拓展学习活动，哈尔滨广厦学院教务处组织教务处教工党支部党员一行首先去往齐齐哈尔泰来县江桥抗战纪念馆，参观学习，接受革命传统教育，缅怀革命先烈的事迹。
江桥抗战纪念地是为了纪念中华民族抗日战争序幕的江桥抗战，这里记录了当年中国革命的重要历程，多年过去嫩江之水仍然流淌，但是留在这片土地的记忆确不能被忘却，1931年11月4日，马占山将军激民族之义愤，怀满腔之热血，在嫩江桥边打响了武装抗日的第一枪，“以一旅之众，首赴国难”，被称为是世界反法西斯战争的第一枪。
通过一幅幅照片、一件件文物、一处处复原景观的场面，展示了江桥抗战的战争画面。
江桥抗战纪念碑、马占山将军铜像、反满抗日爱国志士伊作衡先生纪念碑、抗日将领苏炳文将军纪念碑。在抗日战争战场---嫩江桥边，修建了江桥抗战纪念墙，纪念墙正面为浮雕设计，形象地刻划了我守军奋勇杀敌的战斗场面。
江桥抗战纪念碑前，面对庄严的纪念碑，在副校长韩毓洁带领下，全体党员同时举起右拳，缅怀革命先烈，重温历史，在纪念碑前重温入党誓词：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”
历史是最好的教科书，对于我们每一位党员来说，中国革命历史是最好的“营养剂”。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增加很多正能量。更好的思考思政和教学之间的联系，这次革命传统现场教育是一次了解党史，了解中国革命史，开阔视野接受教育的很好机会，也是一次震撼心灵、激励终身的党课，让各位教学管理人员对课程思政有了更加深刻的体会
参观过江桥抗战纪念馆后哈尔滨广厦考察团队在副校长韩毓洁、龙和平的带领下，来到齐齐哈尔工程学院考察交流。
首先，由齐齐哈尔工程院的副院长张振笋做专题报告《产教融合课程：促进真实学习发生》，张校长主要从三个层方面阐述办学理念，课程设计的思路分析，以及产教融合的过程。以学校30年课程改革为例，基于学习科学，从组织变革、课程重构、关系重塑等方面，深度解读学校管理改革的底层逻辑。产教融合的课程的战略性举措，重点强调了产教融合指导下如何促进真实学习发生，对于课程设计、教学设计、教学评价、教学技术设计、教学环境的设计进行了重点分享。专业学习就是帮助学生在自己头脑中建立起专业认知的模型，学校要为学生构建平台。实现学以致用到用以致学，学科逻辑到行动逻辑的实现。哈尔滨广厦学院的各位教师纷纷表示获益匪浅，受益良多。
随后，在齐齐哈尔工程院的副院长张振笋的带领下深入齐三机床厂、百草家园进行参观考察。副校长韩毓洁对齐齐哈尔工程学院，坚持面向市场办学，坚持以课改为抓手促进内涵建设及浓郁的育人环境建设给予了高度评价。
最后，由哈尔滨广厦学院教务处处长吴来山主持，齐齐哈尔工程学院的教务处处长王丹、全质办主任孟艳辉分别学校办学机制、人才培养模式、师资队伍建设、教学质量保障现状进行了分析，进行流深入的交流。集中探讨了一下几个方面的问题：产教结合落实的课程体系、专业培养目标、社会需求、学科标准、职业标准、办学特色。教师教学效果评价以及使用情况，科研与教研工作以及产教融合课程建设与规划。教学管理学分制，学生留降级制度以及学位预警问题的探讨和研究等问题，展开了讨论和交流。
本次交流会，非常清晰的阐述了思路，守住底线，抓住主线，令人信心百倍，对我校专业建设课程改革和学校发展具有很大的学习和借鉴意义，同时也是对于学校教学管理人员一次重要的学习和提升的机会。学习先进的理念，不断在实践工作中结合工作实际提升凝练。
来源| 教务处
文字| 黄君学
图文排版 | 李生容 实习记者 张雨鑫
图文编辑 | 范 俊
审核| 吴来山
责任编辑| 校党委宣传部
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