软件学院深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，始终把立德树人作为根本任务，把思想政治教育贯穿人才培养全过程，扎实推进课程思政建设，着力提升人才培养质量。
思政引领 铸魂育人
7月20日，软件学院邀请黑龙江大学金虎教授就“课程思政的建设与实践”做主题讲座，帮助我院教师系统学习掌握社会主义核心价值观融入教育教学的全过程。软件学院全体教师参加了本次讲座。
金虎教授结合习近平总书记关于教育的重要论述，从课程思政的意义、建设和实践三个方面详细阐述了课程思政在教学中的运用。他强调，高校“课程思政”建设要服从和服务于学校的发展和专业人才培养目标。要处理好立德树人共性要求与专业行业人才培养个性要求的关系，把教书育人的宏观要求与本课程的培养目标，教学要求、学生的思想实际相结合，避免教条主义的照搬照抄和形式主义的表面文章。因此，在课程思政的建设过程中就要采用实事求是的思想方法，突出问题导向，课程思政教育的切入点要做到“小、细、实”，一是结合学生关注的社会热点问题，从专业角度阐明道理，提升学生的价值判断和理性思维；二是从被学生忽视的重要问题入手，通过专业解读阐明价值和意义；三是从专业角度解决学生学习中的困惑。
金虎教授认为，把思想政治教育有效融入专业教学，并不是改变专业教学的性质，它们仍然是专业课。而是在专业教学中注意挖掘专业知识体系本身所蕴含的思想政治教育元素，有效融入专业教学，提升学生的专业认同度、职业精神和社会责任感，激发学生的内在学习动力，提高专业教学质量。
金虎教授又以《操作系统》为课程思政案例，列举了授课要点的思政元素与切入点，丰富课程的过程设计，科学制定课程思政方案，采用灵活多样的形式适时开展行之有效的思想政治教育，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程。
通过本次讲座，全体教师能够深刻领会课程思政的重要意义，深入思考如何在专业教学过程中有效融入思政元素，努力实现从“三育人”到“十育人”的转变，尽快在全院形成课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人的育人体系。
软件学院“课程思政的建设与实践”主题讲座合影
来源丨软件学院
责编丨徐孝龙
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