七月的哈信息骄阳似火，但比气温更热烈的是艺术设计学院课程研讨会。为进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，深化人才培养目标，提升教学质量，同时，重点关注新教师的成长，助推青年教师学习领会新课理念，不断提高教学能力，落实青年教师培养计划，7月15—16日，艺术设计学院组织召开了2020-2021-2学期期末课程总结研讨及青年教师新课试讲汇报。艺术设计学院院长白芳，学科发展指导郭惠玲教授，环境设计专业主任王兆丽、视觉传达专业主任程显峰及全院20余名教师参与了本次研讨会。
此次研讨会主要围绕本学期所授21门课程，从教学设计、教学过程和教学评价等方面开展深入研究和探讨。每位教师从自己所授课程出发，从课程基本情况，课程成果，创新改革，到授课中出现的问题与解决措施，以及对课程的反思，都做了详尽的汇报。既是对一个学期工作的归纳梳理，也是发现问题，潜心钻研，互相交流的难得时机。现场气氛热烈，一个问题提出总会引发教师们的热烈讨论，每一个要点都直击要害，成功之处共同分享交流，欠缺之处探讨解决良策。
在青年教师试讲中，新教师在各教研组老师的帮助带领下，认真备课，精心准备，通过《Cinema 4D》、《Flash 动画设计》、《造型基础》等课程向各评审老师展示了各自的课堂风采，体现了我校“以学生为主体”的教学理念与人才培养目标。郭惠玲教授与程显峰主任一致表示，虽然新教师在讲课细节方面还显得有些稚嫩，还缺乏教学技巧，但在教学形态、课堂驾驭能力和教学效果上很有特色，可圈可点。汇报课结束后，新教师同评审老师展开了热烈的评课讨论，为新教师提供了许多宝贵行之有效的建议，相信定会为以后的教学提供帮助。
两天的研讨会后，白芳院长对此次汇报表示肯定，老师们总结到位，把握精准，同时也指出此次总结说课是老师展示专业素养，反映教学思路、教学个性和教学风格的良好形式，为全院教师提供了相互学习和提高的平台。对于青年教师来说是教学水平的一次检验，更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励。希望通过此次研讨引导我院更多教师倾心教学、研究教学，强化思政教育，提高教学水平。
来源丨艺术设计学院
责编丨徐孝龙
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