数据科学与人工智能学院举办2021年“课程思政”教学设计大赛提升课程主渠道育人水平

为全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、《高等学校课程思政建设指导纲要》以及学校关于加强“课程思政”建设的若干指导意见，使各类专业课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，强化专业课程育人导向，将思想政治教育元素融入各类专业课教学中,进一步提升课程主渠道育人水平。

近日，数据科学与人工智能学院在充分挖掘计算机类专业课程中的德育内涵的基础上，强化课程思政育人教学设计，创新教育教学方式方法，通过举办2021年“课程思政”教学设计大赛，推动“课程思政”建设，进一步加强思想政治教育工作，促进人才培养质量提升。

本次“课程思政”教学设计大赛，本着全员参与的工作原则，共分初赛和决赛两个阶段，教师们参赛的课程作品类型多样，囊括了通识教育课程、学科教育课程、专业教育课程以及计算机类专业特色的编程语言类课程。学院共有23名专业教师报名参加，经过学院教学指导委员会初赛评审，最终选出8名教师进入决赛。

这次“课程思政”教学设计大赛是学校基层党组织落实立德树人根本任务、不断提升“大思政”工作实效、围绕课程主渠道育人的工作创新，是深化全员、全过程、全方位育人的一项重要举措。

比赛中，各参赛教师重点围绕课程教学目标、学情分析、“课程思政”总体设计、教学过程中的创新方法、手段以及教学效果和特色思政案例的融合进行讲解，通过参赛教师的精彩分享、专家评审的精准点评和专业指导，历经近三个小时的精彩角逐，最终评出一等奖3项，二等奖5项。

图为获得大赛一等奖和二等奖的教师

来源｜数据科学与人工智能学院

编辑｜彭莉莎

责任编辑｜刘赢之

审核｜刘祥富